宁波大学外语学院2016考研调剂信息

发布时间:2017-03-14 编辑:张莉

  宁波大学外语学院2016考研调剂信息已公布,已开始接收调剂考生登记,请符合录取条件、有调剂意向的考生,尽快与相关老师联系吧,下面是小编搜集整理的详细内容,欢迎阅读了解。

学院 专业代码 专业
外语学院 050201 英语语言文学
外语学院 050204 德语语言文学
外语学院 050205 日语语言文学
外语学院 050211 外国语言学及应用语言学
外语学院 0502Z1 翻译学

  有调剂意向并符合调剂政策的考生可以通过我校研究生招生信息网的考生信息查询系统中的调剂预报名(网址:https://yjszs.nbu.edu.cn/yjszs_xsb/)填写预调剂信息。

  具体调剂缺额会在国家线公布后的一周内确定并发布到中国研究生招生信息网的调剂系统(https://yz.chsi.cn)中,请密切关注。建议调剂考生多学习中国研究生招生信息网上的调剂政策:https://yz.chsi.cn/yztj/。

  切记:填报完预调剂信息后不能坐等,预调剂信息只是方便学院和导师及早掌握调剂生源信息,最后请一定要在国家调剂系统中填报调剂志愿,所有的调剂复试操作都通过国家调剂系统进行。

  联系电话:0574-87600369

  联系邮箱:luohui@nbu.edu.cn

  联系人:罗老师

  宁波大学外语学院简介:

  宁波大学外语学院由英语系、日语系、欧语系、大学外语教学部、英语教育研究所、当代语言学研究所、英语文学研究所、跨文化交际研究所、专门用途英语及语言文化研究所、翻译研究所、日本研究所等教学、科研机构组成。学院拥有一支以中青年为主、学科梯队完整、学历层次较高的稳定的师资及科研队伍,现有专任教师150余人,其中正副教授60人,海外留学回国教师近100人,研究生及以上学历者120余名。此外,学院还常年聘请6—7名外籍教师。

  学院培养既具有扎实专业基础知识和较宽知识面,又具有较强职业应变能力和熟练掌握知识应用技巧的21世纪高素质的外语人才。学院积极探索教育改革,率先在英语专业中采用“平台+模块”的人才培养方式。鲜明的专业特色、创新的教学方式,不但全面拓宽了学生的人文知识,培养了学生的人文精神,而且教育教学质量稳步提高,成绩显著:大学英语四、六级全国统考成绩连年保持在全省高校第二名;英语、日语专业四级全国统考的通过率一直位于全国高校先进行列;多名学生在全国各类英语竞赛中获奖;每年均有一批毕业生考取国内重点大学研究生。

  学院科研氛围浓厚,目前承担省级以上科研课题 20项,已出版学术专著、译著40余部,教材50余部,在国内外发表论文500多篇,其中核心刊物100余篇。学院重视学科建设,目前已惺≈氐惴鲋惭Э?个、市重点扶植学科1个、市重点专业2个、英语语言文学硕士点2个。学院教学设施优良,拥有先进的同声传译实验室、多媒体教室以及丰富的藏书和声像资源。学院不断加强对外联系和交流,分别与英国格林威治大学,加拿大昆特兰学院、瑞典克里斯蒂安特大学等高校建立了合作交流关系;与加拿大文化委员会进行了“加拿大获奖文学译介” 的合作;有计划地选派优秀教师到国内外进修和参加国际国内学术交流。

  学院重视学生思想道德与科学文化素质的提高,依托团总、学生会这一团学组织,大力开展科技文化艺术节、口语活动月、英语角等品牌活动,积极营造具有外院特色的校园文化氛围。一年一度的外语学院科技文化艺术节内容包括 外文小品大赛、外文演讲大赛、外文学术讲座、外文卡拉 OK大赛、外文小报大赛、外文书法大赛及学生科研报告会,尤其是结合外院学子专业与文艺特长的外文小品大赛,已成为宁大师生皆知的 品牌活动。学院倡导学生走出校门结合所学专业开展社会实践和青年志愿者活动,以提高自身的综合素质。

  学院积极营造宽松和谐的工作环境,坚持院务公开,倡导民主决策、民主管理、民主监督,全面落实学院二级教代会的基本职权;重视教师的师德、师风建设,尤其是把提高青年教师的教学科研能力作为一项经常性的工作来抓,不定期地举办教育理论学习、教学方法研讨、教学课件制作、网上资料查询、学术论文写作等培训,尽量满足教师个人发展的需要,关心、帮助他们实现自己的人生价值,充分体现了外语学院以事业的发展吸引人、以情感的投入凝聚人、以工作的压力锻炼人的管理特色。

  学院本着“立足宁波,服务地方”的宗旨,依托外语学科的优势,加快产学研结合进程,增强了为地方经济建设服务和辐射的能力。近几年学院在正常教学、科研之余,积极参与各种产学研活动,每年为宁波国际服装节、浙江省海外投资洽谈会、广交会派遣口译人员,为各级政府,企事业单位提供翻译服务和外语培训,开展联合办学和举办竞赛活动等,已先后开发各类产学研项目 100余项,受到各级政府、企事业单位的好评,不但为宁波市经济发展做出了贡献,而且也取得了较好的经济效益,为学院教学改革、学科建设和学术研究注入了新的活力

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