一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分
培养目标：
坚持课程学习和科学研究并重，培养为适应我国社会主义市场经济体制需要的德、智、体全面发展，以从事水利学科为主以及相近学科的科学研究、工程设计、技术开发、管理等工作的高层次专门人才，要求达到：
(1)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想的基本理论和邓小平理论，掌握市场经济理论，具有良好的思想品德修养和事业心，责任感;遵纪守法，具有追求真理和献身事业的求实精神、创新精神、敬业精神和协作精神，具有组织和管理能力，积极为社会主义现代化建设服务。
(2)在本门学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。
(3)熟练掌握一门外国语和计算机基础知识;具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。
(4)身心健康。
基本学制：
全日制硕士研究生的培养实行以2.5年为基本学制的弹性学制，硕士研究生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间，硕士研究生在校学习时间为2至4年。
培养方式：
实行导师负责制，同一研究方向的导师可以以研究方向组织导师组进行集体指导。导师要全面地关心硕士研究生的成长，既教书又育人。导师应多方面了解所指导的硕士研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，根据培养方案的要求，帮助研究生制定个性化的学习和研究计划，要对研究生进行全面而系统的科学研究训练和指导，充分挖掘研究生的学术潜力。实行学分制，采取课程学习和科学研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。
应修学分：
总学分不少于73 学分，其中课程学习不少于33 学分(必修课不少于20 学分)，必修环节8学分 ，学位论文 32 学分。
二、学科(专业)主要研究方向
|
序号
|
研究方向名称
|
主要研究内容、特色与意义
|
研究生导师
(博导注明)
|
| 1 | 水利水电工程结构 |
水利工程结构分析研究； 结构检测与加固； 水利工程结构数值分析与应用。 |
徐镇凯 陈合爱 周光文 |
| 2 | 全球定位系统、地理信息系统和遥感研究与应用(3S) |
水工建筑物安全监测与评价； “3S”技术的生态资源监测与研究； “3S”技术在水利水电工程、土木工程中的应用。 |
周光文 张维奇 郭航 |
| 3 | 水资源综合利用与管理 |
水资源综合管理； 城市供水可持续发展研究 |
付春 詹健 |