为加深考生们对南昌大学管理学院的认识，小编特意搜集整理了南昌大学管理学院相关简介，供大家阅读查看。 学院简介 南昌大学管理学院成立于2014年5月，学院设有管理科学与工程系、信息管理系2个系;系统工程研究所、...

为了帮助考生更直接地了解南昌大学经济管理学院，小编搜集整理了南昌大学经济管理学院院系概况，供大家阅读了解。 学院简介 南昌大学经济管理学院是集经济、贸易、管理、旅游于一体的文理渗透的综合性学院。1993年由...

下面是小编搜集整理的南昌大学生命科学学院概况，供大家阅读查看。 学院简介 南昌大学生命科学学院是南昌大学创办最早的学院之一，也是我国中部地区生物科学、水产科学、生态学的重要研究基地和人才培养中心。目前，...

为了帮助考生们更好的了解南昌大学外国语学院，小编特意搜集整理了南昌大学外国语学院的相关概况，供大家阅读查看。 南昌大学外国语学院简介 外国语学院成立于1998年，历经江西大学外语系(1975--1993)、南昌大学人文...

南昌大学理学院是多学科并存、高层次人才聚集，教学科研工作突出的大学院，下面是小编搜集整理的南昌大学理学院院系专业介绍，供大家阅读查看。 学院简介 学院现有数学系、物理系两个系和一个物理实验教学中心;有数...

下面是小编搜集整理的南昌大学选拔全日制硕士研究生提前攻读博士学位工作暂行办法，供大家阅读查看。 选拔硕士研究生提前攻读博士学位有利于缩短研究生学制，优化博士生培养过程，催生较高水平的学位论文或创新性科...

现在已经是暑假了，2016年的考研已经渐渐落下了帷幕，下面是小编搜集整理的南昌大学2016级硕士研究生入学报到须知，供相关考生阅读查看。 新同学： 你好!你已经被录取为我校2016级硕士研究生。为了让你顺利入学,请仔...

一、培养目标 以严格而科学之方法，培养具有健全人格、富有正义感、综合素质高、知识结构合理、专业基础扎实、适应能力强、具有创新精神和创业能力的复合型、适应时代发展的法律专门人才。 二、专业主要课程 法理学...

一、培养目标 通过系统的课程学习和严格的科研训练，培养具有坚实宽广的基础理论和系统的专业知识，具有一定的实践技能和独立工作能力，具有良好的外文文献阅读和撰写论文能力，能够从事与电机与电器学科领域相关的...

一、培养目标 本专业旨在培养电力系统(包括电力及工矿企业供用电系统)方面的高级专业技术人才。 本专业的硕士研究生通过学习应能掌握电力工程领域内坚实的基础理论知识、电力系统的专业知识及必要的技术技能，了解本...

一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;了解本学科的研究现状和发展趋势;具有从事本学科实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力及分析问题和解决问...

一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识;了解本学科的研究现状和发展趋势;具有从事本学科实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力及分析问题和解决问...

一、培养目标 本专业以培养高层次计算机应用技术的专门人才为目标：第一，学位获得者应具有计算机方面的坚实宽广的基础理论和系统的专业知识，深入了解计算机技术的发展动向;第二，能够创新性地研究和解决与本学科有...

一、培养目标 通过培养，使本学科的硕士生在德、智、体等方面得到全面发展，并要求在本学科领域内具有较扎实的理论基础，掌握现代通信系统、信号检测与处理、信息系统、计算机网络、计算机应用及现代电子系统设计等...

一、培养目标 本专业培养系统掌握情报学、信息管理学理论基...

一、培养目标、基本学习年限、培养方式与应修学分 培养目标： 本学科专业培养的硕士研究生应是热爱祖国，热爱科学的基础数学方面的高层次专门人才，具有比较扎实宽广的数学基础，了解本学科目前的进展与动向，并在某...

一、培养目标、基本学习年限、培养方式与应修学分 培养目标： 本专业将培养硕士生成为热爱祖国，热爱科学事业，具有良好的科学素质，严谨的治学态度和较强的开拓精神;具有较扎实宽广的数学基础，了解本学科目前的进...

一、培养目标、基本学习年限、培养方式与应修学分 培养目标： 1.具有较扎实宽广的数学基础，了解计算数学的进展与动向，并在某一应用方向受到一定的科研训练; 2.有较系统的专业知识，能熟练运用计算数学的方法和技术...

一、培养目标、基本学习年限、培养方式与应修学分 培养目标： 本专业将培养硕士生热爱祖国，热爱科学事业，具有良好的科学素质，严谨的治学态度和较强的开拓精神，具有较高的专业理论知识水平和科研能力;具有创新意...

一、培养目标、基本学习年限、培养方式与应修学分 培养目标： 1.在本门学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学...