考研的准备工作已经开始了,首先要了解考研的学专学位是什么,下面是小编搜集整理的考研备考攻略,希望对你有帮助。
一、什么是专业型硕士,目前我国所开设的专业硕士学位有多少种?
专业学位(专业硕士)(professionaldegree),是相对于学术性学位(academicdegree)而言的学位类型。我国早在1988年就提出设置专业硕士学位,到1991开始在试点院校招生。其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
全日制专业硕士是我国把硕士生培养由学术型转向应用型的结果,是以往学术型硕士的改良产物,目的是更好地培养硕士生的应用能力和工程研发能力,国家颁发学历证书和学位证书“双证”,是正规学历教育。为了适应我国当前社会经济形势对研究生教育结构转变的需要,教育部决定从2009年开始,全日制专业硕士正式面向应届生招生。
截至目前我国已经开设39种专业硕士:
序号
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代码
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学位类别
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序号
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代码
|
学位类别
|
序号
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代码
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学位类别
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1
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1257
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审计硕士
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14
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0951
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农业推广硕士
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27
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1052
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口腔医学硕士
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2
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1251
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工商管理硕士
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15
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0551
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艺术硕士
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28
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0554
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出版硕士
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3
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1151
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军事硕士
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16
|
0254
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国际商务硕士
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29
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0353
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警务硕士
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4
|
0953
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风景园林硕士
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17
|
1054
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护理硕士
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30
|
0251
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金融硕士
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5
|
0553
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新闻与传播硕士
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18
|
0853
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城市规划硕士
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31
|
0352
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社会工作硕士
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6
|
0256
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资产评估硕士
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19
|
0452
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体育硕士
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32
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1252
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公共管理硕士
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7
|
1056
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中药学硕士
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20
|
0253
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税务硕士
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33
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1051
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临床医学硕士
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8
|
0952
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兽医硕士
|
21
|
0252
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应用统计硕士
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34
|
0651
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文物与博物馆硕士
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9
|
0454
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应用心理硕士
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22
|
1254
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旅游管理硕士
|
35
|
0451
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教育硕士
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10
|
0255
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保险硕士
|
23
|
1053
|
公共卫生硕士
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36
|
1253
|
会计硕士
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11
|
0851
|
建筑学硕士
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24
|
0852
|
工程硕士
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37
|
0954
|
林业硕士
|
12
|
1256
|
工程管理硕士
|
25
|
0453
|
汉语国际教育硕士
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38
|
0552
|
翻译硕士
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13
|
1055
|
药学硕士
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26
|
1255
|
图书情报硕士
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39
|
0351
|
法律硕士
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二、专业硕士与学术硕士的区别?
全日制专业学位研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型,二者都是采取全日制攻读的方式,其区别主要有两点:
培养目标不同。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业学位(professionaldegree),是相对于学术型学位(academicdegree)而言的学位类型,专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。
培养方式不同。专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。而学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
内容
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项目
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全日制专业型硕士
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学术型硕士
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备注
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相同点
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考试时间
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1月
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1月
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专业硕士已经成为未来硕士研究生的发展方向,对专业硕士存在任何疑问,可联系跨考咨询师。
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考试方式
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统考
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统考
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学习方式
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全日制
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全日制
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学历认可
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硕士研究生
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硕士研究生
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不同点
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学习年限
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2—3年
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3年
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培养方向
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应用型
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学术型
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课程设置
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以职业为背景,偏重实践
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学历教育,科研能力
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职业认证
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有社会职业资格认证
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无社会相关认证
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导师制度
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双导师制
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单导师制
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毕业证书
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学位证、学历证、从业资格证
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学位证、学历证
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学位现状
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未来发展方向
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欠缺应用能力
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