南京信息工程大学2016年招收高水平运动员测试标准与方法

　　南京信息工程大学前身南京气象学院始建于1960年，1978年为全国重点大学。下面是小编为大家整理收集的关于南京信息工程大学2016年招收高水平运动员测试标准与方法的相关内容，仅供大家参考。
　　排球
　　一、考试内容与权重

一级指标		二级指标		权重（100）
		序号	内容
一般队员 （包括二传）	身体素质（20%）	1	助跑摸高	20
	基本技术（50%）	2	二人扣防	20
		3	专位扣球 （二传专项传球）	20
		4	发球	10
	实战能力（30%）	5	技术运用	10
		6	战术意识	10
		7	比赛作风	10
自由防守队员	身体素质（20%）	1*	多种步伐移动	20
	基本技术（50%）	2*	全场防守	30
		3*	接发球	20
	实战能力（30%）	4*	技术运用	10
		5*	战术意识	10
		6*	比赛作风	10

　　二、测试方法与评分标准
　　(一)身体素质(20分)
　　1.助跑摸高(20分)
　　(1)测试方法：考生以助跑双足起跳单手摸篮圈，记下绝对高度，每人摸2次，以最高一次计算成绩。
　　注：二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩：男子3.06米开始计分，女子2.55 米开始计分。
　　(2)评分标准(米)：

分值	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
男	3.11	3.12	3.13	3.14	3.15	3.16	3.17	3.18	3.19	3.20
女	2.61	2.62	2.63	2.64	2.65	2.66	2.67	2.68	2.69	2.70
分值	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
男	3.21	3.22	3.23	3.24	3.25	3.26	3.27	3.28	3.29	3.30
女	2.71	2.72	2.73	2.74	2.75	2.76	2.77	2.78	2.79	2.80

　　2.多种步伐移动(20分)
　　(1)测试方法：按图示，从进攻线后起动，前进、后退两个来回，前进必须双手摸中钱，后退必须双足退出进攻线;然后向两侧移动，(用滑步或交叉步，不能转身)两个来回，两边都用单手摸线;接着再钻过网跑6米用单手摸进攻线，然后折回再跑过出发进攻线为止。考生起动时开表，最后一次冲过进攻线时停表(身体任何部位先过线均可)。
  　　(2)评分标准(秒)：

得分	12	13	14	15	16	17	18	19	20
男	14“50	14“20	13“50	13“20	12“50	12“20	11“50	11“20	10“50
女	15“00	14“30	14“00	13“30	13“00	12“30	12“00	11“30	11”00

　　(二)基本技术(50分)
　　1.二人扣防(二传参加)(20分)
　　(1)测试方法：考生二人一组，一人扣球，另一人防守，连续进行。扣防过程中如采用传球或垫球过渡不算失误也不计次数。
　　(2)评分标准(次)
　　A：达标分：15分

分值	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
次数	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

　　B：技评分：5分。
　　考委根据考生的技术动作进行评分。
　　2.自由人全场防守(30分)
　　(1)测试方法：自由防守队员站在6号位准备，全场防守10次，其中包括重扣和轻吊(扣球者为教师)，要求判断取位准确，起球有一定的质量。
　　(2)评分标准(次)

分值	18	20	22	24	26	28	30
防起次数	4	5	6	7	8	9	10

　　3.专位扣球(20分)
　　(1)测试方法：考生自己选定扣球位置，由教师或指定考生(二传)在网前传球，教师在同边后场给球，其中包括5次到位球和5次调整球，扣球有线路和力量为好球。
　　(2)评分标准(次)：
　　A：达标分：15分。

分值	1.5	3	4.5	6	7.5	9	10.5	12	13.5	15
扣球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

　　B：技评分：5分。
　　考委根据考生的技术动作进行评分。
　　4.发 球(10分)
　　(1)测试方法：
　　考生自选一种发球技术，连续发10次，并有一定的力量和速度。采用跳发球的考生每成功一次得1分，原地发球每成功一次得0.6分。
　　(2)评分标准：
　　(跳发球)

分值	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
发球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

　　(原地发球)

分值	0.6	1.2	1.8	2.4	3	3.6	4.2	4.8	5.4	6
发球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

　　5.自由人接发球(20分)
　　(1)测试方法：
　　考生接教师或指定学生的攻击性发球，要求垫击到规定的区域(二传能组织战术球)，共10次。
　　(2)评分标准：

分值	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
到位次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

　　6.二传传球(20分)
　　(1)测试方法：
　　考生在网前准备，教师在同边后场敲球，共10次球，其中近体快球2次、短平快2次、背快2次、四号位调整球2次、二号位背调整2次。
　　(2)评分标准：
　　A：达标分：15分。

分值	10	11	12	13	14	15
传球次数	5	6	7	8	9	10

　　B：技评分：5分。
　　考委根据考生的技术动作进行评分。
　　(三)实战能力(30分)
　　1.技术运用能力(10分)
　　(1)测试方法：分组四对四(或六对六)对攻比赛(由教师抛球开始)，一边连续10次一攻(前后排各10次)，另一边抓防反，主要考核考生的技术运用能力。
　　(2)评分标准：按技评打分。
　　2.战术意识(10分)
　　(1)测试方法：在四对四(或六对六)比赛中，考委根据考生的表现综合评定，包括判断取位、接应意识、配合能力，击球方向和位置的选择、技术应用的合理性及综合运用的综合效果。
　　(2)评分标准：
　　表：战术意识、比赛作风主观评判表

二级指示		指标内涵	评价等级					权重分	加权分
			优	良	中	及	差	10
序号	内容		0.95	0.9	0.8	0.7	0.6
6（5*）	战术意识	判断取位及时、接应意识清晰、配合能力强，击球方向和位置的选择准确、技术运用合理、技术运用适当
7（6*）	比赛作风	比赛中，作风顽强、积极合作						10

　　3.比赛作风：
　　(1)方法：在比赛中，根据学生场上表现的作风顽强程度和积极合作的程度给予综合评定。
　　(2)评分标准(见上表)。
　　跆拳道
　　一、测试内容
　　基本部分：基本动作占10分
　　一般素质部分：折返跑占10分
　　专项素质部分：40秒左右横踢占20分
　　专项能力部分：空击、脚靶、护具、实战占60分
　　二、测试方法与标准
　　1.基本动作 10
　　(1)评分标准：10分
　　(10-8)：动作连贯、协调;有力;
　　(8-6)：动作连贯、协调;力度不足;
　　(6-4)： 动作之间衔接稍慢;
　　(4-2)：动作较连贯、较协调、力度不足;
　　(2-0)：动作松散无力;
　　2.一般素质 10
　　按照田径测试方法及要求。
　　(1)折返跑评分标准：10分

分数 项目	10	9.5	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6	5.5	5
折返跑（男）	14	14.5	15	15.5	16	16.5	17	17.5	18	18.5	19
折返跑（女）	16	16.5	17	17.5	18	18.5	19	19.5	20	20.5	21
分数 项目	4.5	4	3.5	3	2.5	2	1.5	1	0.5	0
折返跑（男）	19.5	20	20.5	21	21.5	22	22.5	23	23.5	24
折返跑（女）	21.5	22	22.5	23	23.5	24	24.5	25	25.5	26

　　注：折返跑3*4，总长12米
　　3.专项素质 20
　　(1)40秒左右横踢 20
　　两人一组，一方拿脚靶一方踢，高度跟受测试者躯干一样高，拿靶人站原地不动，受测试者进行击靶。双腿交换重复进行。计40秒完成的有效次数。

分值 项目	20	19.5	19	18.5	18	17.5	17	16.5	16	15.5	15
左右横踢（男）	100	97	94	91	88	86	84	82	80	78	76-
左右横踢（女）	86	83	80	77	74	72	70	68	66	64	62-
分值 项目	14.5	14	13.5	13	12.5	12	11.5	11	10.5	10	9.5
左右横踢（男）	74	72	70	68	66	64	62	60	58	56	55
左右横踢（女）	60	58	56	54	52	50	48	46	44	42	41
分值 项目	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6	5.5	5	4.5	4
左右横踢（男）	54	53	52	51	50	49	48	47	46	45	44
左右横踢（女）	40	39	38	37	36	35	34	33	32	31	30
分值 项目	3.5	3	2.5	2	1.5	1	0.5	0
左右横踢（男）	43	42	41	40	39	38	37	37以下
左右横踢（女）	29	28	27	26	25	24	23	23以下

　　4.自由空击的练习，脚靶练习 20
　　由临场抽签。
　　(1)评分标准：
　　自由空击时，动作的连贯性合理性，能够体现出实战中的运用。
　　脚靶练习主要看动作规格，击打的力度和速度，基本动作运行的轨迹。
　　5.专项能力 40
　　将考生按同体重等级分配，两人一组，一对一进行比赛;特殊情况下经主考同意可以不同等级考生或男女考生同场比赛。对考生的实战能力体现在比赛中得分的意识及动作运用、比赛作风、体能等。体现出以下几个方面:步法、假动作、进攻、反击、进攻与反击、反反击动作。每回合为两局，每局2分钟。
　　乒乓球
　　一、测试内容与权重

一级指标 （20%）	二  级  指  标		权重分(100)
	序号	内　　容
	1	发球抢攻	20 （达标10，技评10）
实战能力（80%）	2	实战（根据考生人数采用循环赛或分组循环赛）	80

　　二、测试方法与评分标准
　　(一)测试方法:

一级指标	二级指标	测 试 方 法
基本技能 （20分）	发球抢攻	考生凭准考证上场测试，10次发球机会，必须在第三板抢攻到直线和斜线各5个，抢攻不到线不予计数，自主选择在正手位或在侧身位抢攻，可自选同性别考生陪练或由主考指定，陪练失误不影响成绩，特殊打法（长胶、削球、生胶）由主考确定测试内容，达标、技评同时进行
实战能力 （80分）	单循环赛（考生较少时采用）	记分方法： 得分=30+（30\组内人数）×（组内人数+1—名次数） 前六名按此计分
	多阶段分组循环赛（考生较多时采用）	根据报考人数，确定分若干个阶段的分组淘汰循环。 第一阶段根据基本技能考核情况进行蛇型分组，每组4—6人； 第二阶段的分组，将根据前一阶段的成绩进行合组循环比赛（凡此前比赛过的考生不再比赛，成绩均带入下阶段）。 如若考生人数过多，最后阶段可增加同名次决赛。 记分方法： 得分=30+（30\组内人数）×（组内人数+1—名次数） 前六名按此计分

　　(二)基本技能技评分标准：
　　1. 基本技能达标标准：

测试指标	指  标  分  值
发球抢攻	10中（10分）	9-8中（8-9分）	7中（7分）	6中（6分）

　　2.基本技能技评标准：

一级 指标	二级指标		指 标 内 涵	评价等级					权 重 数	加 权 分
	序 号	内  容		优	良	中	及	差
				0.95	0.85	0.75	0.65	0.55
	1	发球抢攻	动作协调，稳、准、狠，无失误						10

　　3.基本技能主观评判指标评价等级标准

评价指标	评 价 等 级 和 分 值
	优	良	中	及格	差
	9.5	8.5	7.5	6.5	5.5
发球抢攻	动作协调，稳、准、狠，无失误	动作协调，攻球到线，球速较快，弧线低，成功率较高	动作基本协调，攻球基本到线，球速稍慢，弧线低，成功率稍低	动作基本协调，攻球偶尔不到线，球速较慢，弧线偏高，成功率较低	动作不协调，攻球不到线，球速慢，弧线高，成功率低

　　对以上内容不清楚者，请致电南京信息工程大学高水平运动员办公室咨询，联系电话：025-58699893。