考研英语语法的复习对于其它题型的复习都有重大影响，小编全面解析了语法复习的三大部分，希望对2017年考生的语法复习有所帮助。
1.语法学习哪些内容
完备的考研英语语法体系应该包含如下重要的语法知识点：三大从句(名词性从句，定语从句，状语从句)，三种非谓语动词(动名词、不定式和分词)，四种特殊结构(省略结构、比较结构、倒装结构、分割结构)。
对以上这个考研语法体系，备考考生从宏观层面要掌握各个知识点的联系和区别，从微观层面要各个突破，透彻了解，并且能熟练应用语法知识，正确输出符合英语语法的句子和文章。
2.学习态度和学习方法
语法学习贵在持之以恒。多数考生感觉语法知识比较枯燥，不愿意学习。但是，语法学习是能顺利通过研究生考试的因素之一。所以考生要静下心来，结合做题来学习，即先看语法书，然后做相应的题目巩固语法知识。
如果题目做得不理想，这会成为你学习的动力;如果题目做得不错，说明你对这部分语法知识掌握得不错。学习的同时，要对基本的语法知识进行整理，形成一个体系，也要对一些特殊的语法现象进行归纳。
总之，学习语法切记不要进入学习误区。语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语。
3.语法要掌握到什么程度
复习语法的目的是读懂文章、做对题目。英语成绩好的同学，肯定语法基础也不差，并且能熟练地将语法知识应用到阅读、做题中。英语成绩不好的同学，可能是语法基础不扎实，也可能是囫囵吞枣，对语法知识一知半解，不能很好的应用到阅读和做题中。
如果在阅读中面对一个长难句，能快速准确地抓住这个长难句的主干，理清各个成分之间的关系，并能正确翻译，那就说明对这部分的语法知识掌握的不错;如果达不到这个要求，就说明掌握的还不好，还需要强化复习。
其实，检验语法是否过关的另外一个方法：在阅读练习中能否准确理解长难句。切记，一定要把语法学习和平时的练习结合起来，做到学以致用。
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五月，对于各位“考研党”来说是个重要的过渡阶段(transitional period)，大家需要在这个阶段将之前夯实的词汇和语法基本功结合，练就成辅助我们阅读文章的“精妙招式”。为我们暑假的“题海战”做好战前的演练。因此这个阶段的复习成果直接决定了我们考研英语强化提高能否顺利实现。以下是小编给大家五月复习的几点建议。
谈到题目的演练，同学们肯定早已摩拳擦掌，准备大干一番。但是问题来了，我们到底要读什么文章做什么题?怎么读?练到什么程度才是达标?首先，同学们要明白一点：考研英语真题是我们基础阅读的制胜法宝，在词汇、语法、篇章、题材体裁上都是大家研究考研英语最佳的复习资料，没有任何模拟资料或者同源体裁文章所能比拟的。也许有同学会担心提前阅读考研真题会破坏文章的完整性和新鲜感。这样的担忧不是没有道理的，我们在考研的复习过程中，词汇记忆的再扎实，也有不熟悉的超刚词汇出现;背景知识再宽泛，也有陌生的领域未能触及。所以很多情况下，把考研英语真题正确解答有赖于一些阅读方法和技巧，而这些方法和技巧的获得不能仅仅依靠老师的梳理，更多需要自己通过练习来掌握。基于这一担忧，所以我们基础阅读的最好载体就是2004年之前的真题文章，这些文章的主题相对陈旧，题目的考查形式和现在主题形式有一定差别，但是在词汇、句法和篇章结构上却是堪称是最直击考点的复习资料。
明确了复习的“战场”之后，我们还需要给自己设定一个明确的目标，即将文章研读到什么程度。在这个问题上，我们也要坚持这样的原则：不为解题而读文章，为读懂而读文章。如果大家觉着语言太晦涩难懂，那么我就明确到具体的复习要求上：在读文的过程中遇到的生词要积累记忆，遇到的长难句要拆分理解，遇到地道的英文习惯搭配要学会在自己的文章中做替换，还需要了解文章各句话之间的论证关系，最后将这篇文章翻译成流利通顺的汉语。
这样的综合练习可以帮组同学们在短期之内实现英语综合能力上“质”的提升。但可能会有同学最难做到的就是坚持，因为这样操作可能会花费很多时间和精力。古语云：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，同学们之所以刚开始操作的时候觉得很费时间，是因为你对这些内容并不熟练，那么就更应该耐下心来练习，在暑期题目练习之前解决基本功上的短项。