2017考研已经到来了，考生们也在积极寻找考研真题了。下面是小编为大家整理收集的关于首都师范大学2015考研教育综合基础真题的相关内容，欢迎大家的阅读。
一、名词解释：
1、文化教育
2、教育信息化
3、教学设计的步骤
4、稷下学官
二、简答题：
1、简述韩愈的教育思想
2、简述改造主义的教育理论
3、教育实验的九种模式，用符号表示出来
三、论述题
1、比较孔子和苏格拉底的教育思想
2、罗杰斯“学生是教学的中心”教学理论评述
3、教师成为研究者的理解
四、材料分析题
谈谈你对上述条款的分析和理解，并简述“教育教学评价与教育发展的关系”。
延伸阅读：河南大学333教育综合2015年考研真题
一、名词解释
教育价值观
课程计划
二、简答题
我国教育目的的精神实质
学生的角色定位
专家型教师的特征
德育过程的特点
三、论述题
“教师要想给学生一碗水，自己就必须先有一桶水”是否证明教学就是知识传授的过程?为什么?(引号中的话记不太清了)
心理学
一、名词解释
过度学习
晕轮效应
二、简答题
测验法和调查法需要注意什么
课堂教学中的问题行为教师应如何对待(实在记不太清了)
什么是动机?动机的功能是什么?
简述智力与知识的关系
三、论述题
根据实际生活举例说明怎样进行最有效的情绪调节，保持身心健康。