随着2017考研的到来，考生们也开始在寻找相关的考研真题了。下面是小编为大家整理收集的关于杭州师范大学语言综合2016考研真题的相关内容，欢迎大家的阅读。
第一部分：古代汉语
一、填空(每小题1分，共10分)
1、东汉 编写的《说文解字》是我国最早的字典，在后世《说文》研究中影响最大的著作是清朝段玉裁撰写的《 》。
2、“笺”是注释的一种，这种注释的名称始于 为《毛诗诂训传》作《毛诗笺》。
3、 是古人分析汉字构形而总结出来的六种条例，具体是指象形、指事、会意、形声、 、假借。
4、两个汉字音义相同而字形不同，在任何情况下都可以互相替代的称为 。
5、由同一源头派生出来，具有历史渊源关系因而音近义通的一组词叫 。
6、我国古代收字最多的字典是 。
7、《经籍籑诂》是清人 主编的古书训诂资料汇编。今天，武汉大学宗福邦等人主编的
在继承发展《经籍籑诂》的基础上加以拓展和创新，成为一部内容更丰富、数据更精确、编排更合理、检索更方便的大型语文工具书。
二、名词解释：(每小题5分，共15分)
1、衍文
2、联绵词
3、三十六字母
三、解释下面语段中划线的字词或句子(15分)
晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。诗曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，衮不废矣。”
四、翻译下面这段文言文(10分)
儒有今人与居，古人与稽，今世行之，后世以为楷;适弗逢世，上弗援，下弗推，谗谄之民有比党而危之者，身可危也，而志不可夺也。虽危起居，竟信其志，犹将不忘百姓之病也。其忧思有如此者。
第二部分：现代汉语
一、名词解释(每题5分，共15分)
1、语体
2、零声母
3、区别词
二、填空(每空1分，共10分)
1、“穷”的韵母属于 。“月”的韵母为 ，属于 呼。
2、普通话以 为标准音，以 为基础方言，以 为语法规范。
3、词类的划分标准为 。
4、汉字字体的演变经过了 、 、 、隶书、楷书等几个阶段。
三、分析(每题5分，共15分)
1、用国际音标标出下列汉字在普通话中的读音：
语言文字学
2、对下面的短语进行层次分析：
南方人过冬不穿棉衣
3、指出下列词语的结构方式：
秋千 扑克 解剖 退休 雪白
四、简述(10分)
1、汉语方言与普通话的关系
第三部分：语言学理论
一、填空题(每一空格1分，共15分)
1.声音的四个要素是________、________、________和________。
2.提供语法形式的手段主要有________、________、________和________。
3.从词的组合类型看，“来客人了”是________，“客人来了”是________。
4.基本词汇的词的主要特点有________、________、________。
5.________和________是语言演变的两大特点。
二、名词解释(每小题2分，共10分)
1.语流音变
2.形态
3.多义词
4.洋泾浜
5.语法化
三、理解分析(15分)
1.写出“漂”的国际音标，并以之为分析对象谈谈如何确立音位?(4分)
2.以“这个地方我认为比杭州还好”为分析对象简要说明组合的层次性和递归性。(4分)
3.举例说明词的本义、派生意义和中心意义的区别。(4分)
4.汉语的“足球”(英语：football)是借词吗?请简要分析。(3分)
四、简述题(10分)
1. 简述书面语与文字的关系。(4分)
2.什么是语法范畴?汉语的“们”用在代词或指人名词后面，表示复数，这是否说明汉语有“数”的语法范畴呢?请谈谈你的看法。(6分)