虽然读研为文科生提供了“二次选择”的机会，但是如何实现这个华丽的转身，却需要仔细进行策略和战术分析。可以结合个人条件、文史哲的学科特性仔细甄别。这里，给广大考生提供三个选择思路。
☆思路一：选择本学科内个人兴趣较浓的二级学科
经过四年的本科学习，不少同学对文史哲逐渐产生了浓厚的兴趣，这部分学生适合继续在本专业深造，可以选择自己感兴趣的二级学科方向。比如喜欢中国哲学可考虑攻读中国哲学专业的研究生，喜欢先秦文学可考虑攻读古代文学专业的研究生，对中国近现代史感兴趣的学生可考虑选择近代史专业的研究生。普通学校的文科学生可以争取到“985”名校深造，一来可以改善自己的知识结构，二来可以获得更好的就业机会。值得注意的是，北大、人大、北师大、复旦、中大等知名高校文史哲专业毕业生的就业质量并不低。
☆思路二：选择本学科内实用性比较强的二级学科
文史哲作为基础学科，总的来说实用性不强，与社会的联系不是十分紧密。近年来，文史哲的学科建设有了许多新发展，一个明显的趋势就是兴起了一批边缘学科、交叉学科，比如戏剧文学、影视文学、管理哲学等。虽然这些学科还是在大的文史哲学科框架类，但是和社会实际联系非常紧密，而且是因应时代发展和社会需求产生的，发展前景很看好。如果文史哲专业学生对于跨一级学科考研信心不是很足，但又不愿意继续纯粹学习理论知识，那报考本学科内实用性比较强的二级学科是风险较小且前景不错的选择。
中文：21世纪汉语语言学的发展有两个来自应用层面的推动力，一是对外汉语教学，另一个是中文信息处理。孔子学院在海外的蓬勃发展以及外国人学习汉语热情的高涨，直接导致对外汉语教学师资力量的巨大需求。国家汉办每年都招募大批对外汉语教师派往国外，对外汉语专业对于中文系学生来说绝对是个不错的选择。此外，应用语言学、影视文学、戏剧文学也都是很好的选择。
历史：历史学的学生可以选择考古、文博方向的专业。考古确实比较苦，但是也绝对不是社会上传说的整年风餐露宿、饥寒相伴。国内能够开设考古专业的学校很少，且大多是名校，学生的数量也很少，甚至尚不足以满足社会需求。可以预见，考古方向的研究生的出路是很不错的，只有有耐心、信心、决心，绝对能够成就一番事业。至于文物鉴别、博物馆管理的前景，不用多说大家都明白，只要你功夫深、底子厚，就可能成为抢手人才。
哲学：哲学系的本科生在哲学一级学科之内的选择空间也非常大。哲学的二级学科马克思主义哲学、美学、伦理学在社会中的需求比较大，考生绝对不能忽略。马克思主义是我国的立国之本，各级政府单位、事业单位、国企对马克思主义哲学研究生的需求始终维持在相对稳定的水平，每年各地招录公务员大多都有岗位特别要求马哲专业。随着我国经济水平的提高，艺术、文化市场也水涨船高，相应地对拥有较高理论水平和文化修养的从业人员的需求也与日俱增。
近年来，“文化创意产业”的提法非常响亮，甚至被学者誉为21世纪继金融业之后的最后一个朝阳产业。具有一定文艺修养的哲学专业本科生不妨选择美学作为考研的方向。此外，管理哲学、政治哲学等新兴学科的前景也比较看好，哲学系的学生可以多做关注。
☆思路三：选择与本学科联系紧密且感兴趣的专业
首先要强调一点，“与本学科联系紧密”这个提法是相对的。文史哲尤其是哲学，是整个人文社会科学的基础，与社会学、经济学、法学等各个具体学科有着千丝万缕的联系。考生绝对不可以在对文史哲和其他学科一知半解的情况下，妄下结论认为自己适合那个学科。比如，如果哲学系的学生学到经济学鼻祖亚当?斯密的伦理学著作《道德情操论》，就认为哲学和经济学比较接近，那就见笑于大方之家了。事实上，经济学和哲学的问题意识、研究方法迥异，绝对不可以混为一谈。
在学科分化日益严重的今天，所谓“与本学科联系紧密”应该这样来理解：本科的专业背景和研究生的专业方向如何组合搭配可以最大限度地改善自己的知识结构、增强自己的综合素质、提升自己的就业竞争力。举一个最简单的例子，投资银行等金融企业都比较青睐本科学理工、硕士学金融的毕业生，技术+金融在就业市场中绝对是黄金组合。跨专业考研绝对不是随心所欲，应该符合社会对复合型人才、应用型人才的客观需求。
文史哲专业的学生首先必须对自己本科的专业有深刻认识，然后针对自己的学习兴趣和职业规划选择适合自己的考研专业。
中文专业的学生一般都有比较优秀的文字写作能力和文学表现能力，而这正是新闻、策划、广告、公关、出版等工作所需要具备的基本职业素养之一。因此，中文系的本科生考新闻、编辑出版、公共关系、广告等专业将是很好的选择，不仅难度系数、风险系数小，而且也不用荒废本科专业，以后在实际工作中也可以发挥本硕两个阶段的专业优势。
历史学专业的学生，需要比较深厚的史学功底的经济史、法制史、旅游管理专业都是不错的选择。曾经有这样一位朋友，从郑州大学旅游管理专业研究生毕业之后，即被长沙市旅游局聘为高级研究助理，单位看重的正是他的双重学科背景。
至于哲学讲究严格的推理和论证，受过严格的哲学训练的学生一般具有很好的全局观念和逻辑思维，而且也具有深厚的思想史背景和文化素养，适合从事新闻出版、战略管理、人事管理、公共管理等管理型职业。哲学系的学生可以往管理学、社会学、新闻学、法学、心理学这几个学科发展，把哲学思维和具体学科的实际应用结合起来。