2017年准备考研的学子们现在大都已经开始着手准备考研事宜，小编在这里与大家分享一下决定考研后择专业的经验，希望在备战考研路上的你不再迷茫。
(一)专业选择
▶专业选择原则
1、兴趣为主导
兴趣是学好专业的原动力，“热门专业”不一定最适合自己，最好的专业应该是能发挥自身潜能且感兴趣的专业。
2、专业背景
要不要跨专业?跨专业有一定难度，考生要对自己的实力有清醒的认识，量力而行，选择成功可能性大的专业。
专业的选择最好与今后的就业挂钩。兴趣是参考的话，还请谨慎考虑专业的前景和自己的适合职业方向。
4、录取比例及历年分数线
分数线的高低、录取比例的大小意味着竞争力的强弱。考生选定专业时可根据往年的情况定夺专业的取向。
5、调剂机会
调剂是一个潜在的读研机会。一般来说，热门院校冷门专业的调剂机会比冷门院校热门专业相对要高。
6、培养年限
大多数学校培养年限为3年或2.5年，少数为2年，考生事先要了解报考学校、专业的学制，根据自己的财力、精力进行选择。
▶专业选择误区
1、跟着排名走
五花八门高校的排行榜，排名结果也各不一样。实际上，名目众多的排名脱离了社会认可与实际水平，并没有什么实际的价值和参考作用。
2、顽固的名校情结
每个学校都有自己的强势和劣势专业，名校只是强势专业的实力和数量上更胜一筹。而且名校竞争激烈，分数线高，录取比例低，调剂情况频繁，也不一定好找工作。
3、热门专业好就业
很多考生认为热门专业能有一个好的未来。的确，热门专业会给人“市场大、就业前景广阔”的印象。但热门的专业毕业人数也庞大，意味着你面临着更大的就业压力。
(二)专业分类
1、学位分类
学术型硕士与专业型硕士对比表格
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学术型硕士 |
专业型硕士 |
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报考条件 |
无差别 |
无差别 |
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培养方式 |
学历教育：一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。 |
1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。 2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。 |
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培养目标 |
培养学术研究人才。 |
培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才。 |
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学习方式 |
全日制 |
1.全日制（一月考试） 2.在职攻读（十月考试） |
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学习费用 |
学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 |
专 业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、 自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压 力。
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招生考试 |
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。 |
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择。 |
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社会认可度 |
优势：拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。 劣势：企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。 |
国家颁发双证，而且今后教育部重点推广专业硕士，和实际应用接轨，可以说，社会认可度会逐渐提高。 |
2、统考与非统考
▶考研专业课分为统考专业课和非统考专业课
非统考科目一般没有考试大纲，但是招生单位一般都指定了复习参考书，应当按照招生单位指定的复习参考书进行复习，切不可盲目复习。如果招生单位没有指定复习参考书，应设法了解一下该招生单位本科生学习这门课时使用的教材，依据该教材进行复习。
▶非统考专业课
复习时要注意尽量先全面扎实地掌握课本知识，不要盲目猜题。在掌握了全面扎实的基础知识之后，再考虑拓展知识面。及时总结、把握书中的重点、难点，多 做笔记进行专题整理。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案。这样不仅可以提高分析问题 的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。分析历届试题，发现其规律，把握出题老师的思路，根据题型，有针对性的复习。这样会为你带来事半功倍的效 果。
同时，经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊，关注专业动态。还要注意对所报考学校所持学术观点尽可能了解得深一些，多一些，倾向性强一些，否则就有可 能在考试批卷中吃亏。因此在考前要多注意搜集一些有关报考学校的教材、著述、文章，这对考试中取得好成绩十分重要。向招生单位研招办索要或购买往年的试 题，从中大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点，对复习也会有很大的帮助。
▶统考专业课
统考专业课一般国家都有标准的大纲和样题，因此很容易就可在图书市场上买到相应的真题及参考书。而且统考专业课的科目一般都有很大的论坛，里面有很多 的经验分享，对于正处于专业院校选择方面的考生也别有用。希望大家有时间一定要到那些论坛去看看。其次，因为参加统考专业课的学生人数相对较多，所以一般 的培训班都会提供诸如此方面的课程。
(三)跨专业
1、文史类考生跨考
经过四年的训练，文史类考生往往拥有出色的语言文字表达能力和资料整合能力，英语基础普遍较好，文史知识储备雄厚，擅长回答主观性的大题，在文史大类 的相关专业中选择跨考，难度较低，成功率较高。如哲学跨考中文、中文跨考新闻学，这些专业需要培养的能力、要求都是相通的，考生完全可以利用自己原有的知 识积累和能力。然而，文史类考生普遍数理能力较弱，很多考生在大学甚至没有接触过高等数学，所以想要跨考经济管理、理工类专业，面对几本完全陌生的专业书 籍，备考难度较大。此外，随着近些年专业硕士的兴起，很多专业硕士考试不考数学，如教育学硕士、国际汉语硕士等，其考试内容与文史类专业内容还有很多重叠 之处，非常利于发挥文史考生优势，跨考成功率较高。
2、经管类考生跨考
经管类考生拥有较强的案例分析和语言逻辑能力，拥有一定的数理统计知识储备，相比较文史类考生跨考有一定的优势。考生可以在经管专业大类中跨考，如会 计跨考财务管理、工商管理跨考管理科学与工程、经济学跨考金融学等。相近专业间的跨考成功率高。比如，同属于工商管理一级学科下的工商管理、旅游管理、市 场营销、人力资源等专业彼此之间跨考难度较低，同属于应用经济学一级学科下的金融学、国际金融、保险学等专业跨考成功率较高。如果在数学方面不擅长，又对 文史方向感兴趣，跨考文史类专业也有一定优势。因为经管类专业的许多延伸读物涉及文史哲的内容，考生在大学学习中多少都会有所涉及。此外，专业硕士中的公 共管理硕士、法律硕士等由于没有数学，且部分专业课经济管理类考生有所涉及，会降低备考难度。而对于理工类专业，除非有特殊的兴趣和特长，否则很少会有经 管类考生涉及。
3、理工类考生跨考
理工类考生往往拥有较强的数理能力和逻辑推理能力，其选择范围相对较宽，可以在理工大类中跨考，也可以跨考经管类专业。在理工大类中，理学和工学可以 互相跨考，如数学专业与计算机专业互相跨考，生物学与生物医学工程互相跨考等，彼此都有相同的专业基础课程，知识储备相近，思维习惯相近，成功率较高。此 外，理工类考生跨考经济管理类专业也同样具有非常大的优势。目前，经济管理类的诸多前沿性问题都需要借助数学、逻辑等理工科思维，需要考生有非常强的数理 能力和逻辑分析能力，致使诸多科班毕业生都无法满足学科要求，面临严峻的挑战。而理工类考生在这方面拥有巨大的优势，逐渐开始抢占科班生的读研机会。
4、医学类考生跨考
这个群体相对非常独立、特殊，他们的学制是五年，学习的内容、专业技能具有非常强的行业属性。跨考难度较大，风险较大。医学考生往往很少选择跨专业报 考，多是跨地域、跨院校。如果确实对本专业不在行，考生通常考取与医学相关的公共管理类专业，如公共卫生事业管理等，难度较低。
考研备考的时间非常有限，要想在短时间内提高跨考成功率，关键在于根据自身专业基础和优势，选择与自身专业相近，最起码是有交集的专业报考。千万不要盲目从众，争相报考所谓热门专业，而忽视了自己前三年的知识储备和已经建立起的专业技能，人为地提高备考难度。