暨南大学新闻与传播学院考研707新闻传播史论考试大纲

发布时间:2017-07-27 编辑:张莉

  为了让2017考暨南大学新闻与传播学院的同学可以更好地复习,下面小编搜集整理了暨南大学新闻与传播学院的考试大纲,希望对2017新闻传播学考研的同学有所帮助。

  2016年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业

  新闻传播史论考试大纲

  Ⅰ.考查目标

  考查学生对新闻传播理论、新闻传播史的基本概念、理论以及重要的人物、媒体和事件的掌握程度和综合素养。要求考生能系统地识记新闻理论、传播理论、广告理论、广播电视理论及中外新闻传播史的主要内容,关注新闻传播实践的理论探索,具备结合媒体前沿实践辨析问题和解决问题的能力。

  Ⅱ.考查范围

  本科目主要考查本科阶段所学的“新闻学概论”、“传播学理论”、“网络新闻传播学”、“中外新闻传播史”、“广告学概论”、“广播电视概论”共6门课程的基本内容。

  Ⅲ.考试形式和试卷结构

  一、试卷总分数及考试时间

  本试卷满分为150分,考试时间为180分钟

  二、答题方式

  答题方式为闭卷、笔试

  三、试卷内容结构

  新闻传播理论知识(40%)

  新闻传播历史知识(40%)

  史论综合应用(20%)

  四、试卷题型结构(共四类)

  (一)名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)

  (二)简答(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)

  (三)论述(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)

  (四)分析(选做1题,每小题25分,共50分)

  Ⅳ. 试题示例

  一、名词解释(每小题5分,选答4小题,共20分,多选不计分)

  1、舆论引导

  2、创新扩散

  3、“横三民”

  4、《常识》

  5、潜意识广告

  6、风险社会

  二、简答题(每小题10分,选答3小题,共30分,多选不计分)

  1、简述有偿新闻的表现形式及其危害。

  2、简述抽样调查法的含义和类型。

  3、简述国人第一次办报高潮的情况。

  4、简述19世纪上半期美国大众化报纸的主要特点。

  5、如何理解“公关第一、广告第二”这句话的含义。

  6、谈谈你对中国新闻发言人制度的认识。

  三、论述题(每小题25分,选答2小题,共50分,多选不计分)

  1、试论全媒体环境下新闻专业主义的时代内涵。

  2、结合当前报业发展状况论述梁启超提出的有关办报标准的观点。

  3、论述广播电视媒体为什么要“弘扬主旋律 提倡多样化”。

  4、结合新媒体时代的特征反思大卫·奥格威广告理论的现实意义。

  5、结合案例试论危机传播中的议题管理。

  四、分析题(每小题25分,共50分)

  1、请结合所学新闻传播史论知识,评论下列材料中的观点(25分,字数不少于500字)

  社会学家阿伦森认为,媒体在维护偏见方面起到了非常重要的制度化作用。

  媒体批评者曼罗夫认为,新闻出现在事件与情境的交界处,而当事件创造新闻时,新闻也同时创造了事件。

  2、2013年10月,广电总局向全国各大卫视发文,规定每家卫视每年引进版权模式节目不得超过一个,卫视歌唱类节目黄金档最多保留4档,这个文件被称为“加强版限娱令”。结合相关理论,简析“限娱令”出台的背景和现实必要性。

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