在gre考试中，最令中国学生头疼的便是分析性写作部分( the Analytical Writing section )。很多同学往往能够在语文部分( Verbal Reasoning section )和数学部分( Quantitative Reasoning section )获得一个较高的分数，但是由于分析性写作的分数没有达到申请的要求，而与名校失之交臂。此外，在考试设置安排上，分析性写作放在了第一个部分。如果考生对于分析性写作不知该如何下手，甚至根本就没有理解题意，那么很有可能会极大地影响他在接下来的语文和数学部分的正常发挥。可见，GRE的分析性写作部分无论是在申请，还是在考试中，都扮演着举足轻重的角色。下面是小编为大家整理收集的关于GRE考试四大误区的相关女人1，仅供大家参考。
误区一：
myth：文章写得越长越好，写得越长分数就越高。
truth：这种错误的想法在中国学生中是普遍存在的。我们要清楚的是：不论文章写得是长还是短，都有得高分和低分的可能。因此，考生文章的长短，与最后得到的分数是没有任何关系的。所以，考生为了想要得到高分，而故意去写一些废话来凑字数的行为，是完全没有必要的。况且，如今issue的时间已经缩短为30分钟，考生要在这仅有的30分钟时间内必须完成审题、写作和最后的校正，时间是非常紧张的。
况且这还是建立在打字速度比较快的前提下，有些考生在30分钟内连文章都写不完，哪有时间浪费在去写一些凑字数的废话上呢。一般情况下，我们会建议大家学生issue的字数大约在400字左右，不需要你有过多的废话，写多长的文章，只要能够把一个问题分析清楚，就是考生得高分的保障。
误区二：
myth：句子越长越好，越复杂越好。
truth：其实，一个句子的长短，和考生得到的分数之间，也是没有任何关系的。但是中国同学普遍非常热衷于把一个能够用一句话说清楚的句子，在他的前面、后面和中间，加无数的废话，来把句子凑得很长。例如Recent years, this problem has appeared in the cities of China, the tendency of which is more and more serious.其实，这样的啰嗦地使用从句是完全没有必要的，我们完全可以用一句话来说清楚：This is a recent and growing problem in cities in China.我们要记住，GRE考试，考察的是考生是否具有能与别人进行学术交流的能力。如果你没有这样一种有效地和别人交流沟通的能力，你的句子写得再长，也一样会得低分。
那么如何做到convey meaning effectively呢?其实非常简单，就是把一句话用最简洁的语言说清楚就行了。这难道是说在写作中就一直用短句，不用长句了吗?究竟什么时候该使用长句呢?当我们用一句话不能把一个意思表达清楚的时候，我们就需要使用从句，来把分成几个句子表达的意思用一个句子说清楚，从而达到句子简洁及有效沟通的要求。
误区三：
myth：使用模板。
truth：首先，我们可以问自己一个问题，那就是为什么要使用模板?答案非常清楚，为了凑字数。有些模板甚至在不需要考生填写的情况下，已经高达一百多字。
那么，我们再问自己另外一个问题，为什么模板可以使用?因为模板全都是废话，任何一篇文章都可以套用。既然是为了凑字数，写得都是废话，其实又回到了我们讨论的误区一当中了。因此，考生是没有必要使用模板的。而且，有些模板的语言十分漂亮，而考生的语言往往是惨白而惊悚的。因此，在使用了这样与自己的语言形成鲜明对照的模板之后，反而会让阅卷人对你的文章的印象大打折扣，不利于考生获得高分。因此，笔者建议考生不要浪费时间去背模板，把背模板的时间花在分析issue上，反而更利于考生突破高分。
误区四：
myth：考GRE英语好是关键。
truth：不可否认，英语好是考好GRE的前提之一。但是，光英语好，是没有用的。因为我们的GRE写作，根本就不叫写作，根本就不叫writing，而叫做分析性写作，叫做analytical writing section，他考察的题目也不叫做issue，叫做”Analyze an Issue” task，因此，在英语好的基础上，更重要的是你的分析能力。
对于一个问题，有没有做到insightful和in-depth的分析，有没有critical thinking。如果没有，你的语言再好，如果只是翻来覆去地说一些非实质性的内容，依然是无法获得高分的。这也就是为什么之前笔者一再地强调，写废话、凑字数、背模板，是没有意义的，也是没有办法获得高分的。获得高分的关键，是在于考生对于一个复杂问题，是否进行了深入的思考，以及是如何去分析问题的。