雅思A类考试完美的体现了对学员学术技能的测评。接下来我结合雅思考试本身来分析一下考生应该如何准备学术类型的雅思考试。
一：词汇
什么是学术词汇呢?举个简单的例子就是日常英语中当我们想表达“尝试”时，我们只需要用try这个单词即可，而学术英语我们就应该用attempt这个单词;再比如在阅读中我们发现如果作者想描述一个具有短期特性的物品时，他会很少用到“short"，雅思中更常用transient， GRE更偏向考察ephemeral这个单词。
二：听力
雅思听力考试中有很多的对话和lecture且只放一遍。从常考题型比如填空题中不难发现其实听力主要考察学员能够将所听内容精准地记录下来，这其实就是对记笔记能力的一种考察。 另外很多学员及时听出了这个单词，但是因为拼写的问题单词写不对也得不了分数。所以大家应当重点培养自己跟听，记录核心信息，抓主旨等方面的技能。
三：阅读
大家知道在国外的学习中，“书单”就是国外学习的特点，平时的作业并不多，于是论文就成了一个重要的评价和考核标准了。要想写一篇论文就需要自我阅读大量的书籍并从中汲取相关信息然后加上自己的理解和诠释。由此可见学生阅读能力的高低就是了论文成败的关键，大家在做阅读和写论文的过程其实就是做research并总结的一个过程。要想在有限时间内阅读大量书籍那么逐字逐句的阅读必然会是低效、痛苦的过程。所以我们应当具备三项能力来完成阅读的艰巨任务：1. 寻找相关信息;2. 抓住阅读材料的要点;3. 释义所读材料，这三项能力其实就是雅思阅读中的三项基本能力考查：定位信息，理解主旨和同义替换。
四：写作
众所周知写作是中国雅思考生分数一直很低的一项，当然有相当一部分学生是因为英语基本功较差而导致了写的东西无法让考官看懂或语法错误过多影响了文章信息的传递。但是也有相当一部分学生听力、阅读成绩不错，可是口语尤其写作分数不理想。原因之一就是不知道如何回答或写出一个符合标准的学术英语。
什么是学术写作呢?
1. 总结或合成研究中所获取的信息
2. 解释、比较、对比、评估或分析概念、事件或现象
3. 支持或反对争论双方的一方
这三点基本的概述其实处处都体现在雅思考试的作文当中。
五：口语
雅思口语考试采取的是interview的形式，考生与考官面对面地交流， 这种考察形式与英国大学教授选人时的面试环节是密不可分的。而学生在口语考试当中经常在发音，流利度都不错的情况下却没有拿到理想的分数，很重要的一个原因就是interview考察的是学员communicative approach的能力和topic development 的能力。
结语
雅思考试的四项考试并不是孤立的单项考试，“It’s the same thing tested four times for different parts of the brain; It’s all about thinking academically.”