雅思考试误区剖析与指导教学
相关调查表明，通过雅思考试的中国学生出国后在日常交流中英语能力已无大碍，绝大部分的同学都能在短期内适应国外的语言环境，基本用英语会话和听说照顾好自己的日常起居。但在课堂上，尤其是学术性较强的听课、论文阅读和写作便会遇到一定的困难，由于此类课程涉及的内容较为专业、生词量较大，使得在国内很少有这类经历的同学显得有些束手无策。如何才能解决这个问题呢？如何备考雅思，才能在通过考试的同时真正提高英语能力，从容面对出国后的学习与生活呢？
导读：雅思备考：“做加法”与“做减法”之词汇篇
避免英语学习5大误区
误区1出国再学语言也不晚
现在越来越多的家长把自己的.子女送到国外去读预科或者各类语言学校，有些人认为出国后再学语言也不迟。事实上，就算家庭经济条件允许，学生的精力、青春是有限的，应该在国内学好语言，才能保证出国后尽快利用语言这门工具汲取知识。
误区2一味背单词脱离语境
学生不能单纯背单词，词汇并非越多越好，学生应该注重读与写的双向能力。同时，雅思考试重在考查考生的真实阅读理解能力，所以只有结合文意与语境才能突破瓶颈。
误区3盲目做题贪多嚼不烂
平时准备要充分，打牢基础，注重举一反三，避免做过多的题浪费时间。复习旧题时，也要仔细推敲琢磨。建议做两至三套题，把精力放在把握雅思考试的方向性上。
误区4死记硬背生套模版
在以往考试中，不乏大量因为生搬硬套被严重扣分的例子，口语考试可以背，但要灵活，考生一定要糅合自己的背景，不可生套模版，短语词汇是别人的但idea必须是自己的。写作更是如此，雅思题目有时会在老题的基础上对关键词稍加修改，有些考生依然按背诵范文写作，与题目要求相去甚远，失分惨重。
【雅思考试误区剖析与指导教学】相关文章：
关于教学反思的误区与对策01-26
GRE数学考试误区指导07-14
CAD盗版的剖析与评述11-12
剖析JQuery中的事件与动画11-10
汽车维修误区与建议10-24
教学反思的误区01-16
构成艺术与室内装饰教学的误区与对策论文10-08
中职语文教学改革剖析08-11
雅思考试与评分介绍201710-28