引导语：小编总结出来的雅思考试解决方法和提分技巧，希望能够帮助学生考试通过，助力留学。
解决雅思听力选择题按照步骤就可以
1、先审题;
2、读题目，划核心词;
3、磁带开始，扫描选项，禁忌“鸵鸟式”听法;
4、顺序原则;
5、近似答案原则
雅思听力选择题万能答题方法：化零为整，守株待兔!
首先我们来看一个例子：例1 剑6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term's study skills workshops cover?
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
思路透析：雅思听力选择题当中的多选题多为5选2或7选3，此题为后者。乍一看此题，有种蒙的感觉，因为选项较多，对于学员的快速阅读能力提出了一定的挑战。但是我们必须要冷静，要潜心发现其中的规律，把雅思考题当成一种游戏，好比是高中学过的合并同类项一样好玩。经过分析我们发现，选项A ,F 都牵扯到Internet，可以归为一类;选项 B,D,E 都与Dissertation有关，归为第二类;选项C,G中都有Library，归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。我们需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案而已(就算是要蒙的话，由于每个正确答案的范围已经从原来的七分之一变成了二分之一或者是三分之一，准确率是在不断上升的)。
实际做题：
1)首先出现了library这个定位词，那么经历主要集中在C,G上。
原文：How to use the library's resources. That includes everything, not just the print and the technical resources.
解题：通过同义转换可以得到答案C，或者G 选项所包含的technical resources被否定了，排除后也可以选择正确选项为C。
2)紧接着出现Internet这个定位词，马上把注意力转移到A,F上。
原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it's finding research materials online.
解题：beginner 与 introduction 形成同义转换，但是时间点为上学期，作为干扰项排除后正确答案为F。
3)最后出现了dissertation这个定位词，那么B,D,E三选一就开始了。
原文：It's a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it's to do with academic writing conventions.
解题：文中问到，是怎么写一篇论文吗?回答不是的。故可以排除B,D，因为这两个选项是属于如何写论文的，这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后，我们再来看一个雅思听力选择题之单选题的例子：
例2 剑7 Test 4 Q 32 In 1908, scientists in Japan()
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析：典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现，A,C选项都为动词加名词的结构，而且名词都是glutamate，故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题：首先出现了kombu这个定位词，但是并没有与1908这样一个时间形成匹配，故先排除B。
原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there。
解题：discover 与 identify 形成同义转换，答案为C
延伸阅读：2016年雅思听力考试中am和pm的全拼
学过英语的人都知道am和pm所代表的含义，一个是上午，一个是表示下午，但是很少有人知道它们在没缩写之前是什么样子的，如AM是ante meridiem 的缩写PM是post meridiem 的缩写。今天就为雅思(微博)考生们带来：雅思听力考试中am和pm的正确写法，希望能为雅思考生们带来帮助。
对于“上午”、“下午”的表达形式常见的有四种，2.20am、2:20a.m.、2.20AM、2:20AM，很多人疑惑在雅思听力考试中如何描述时间才是正确的方式。我们并不排除考官会根据试卷的难易程度而放宽对学生的要求，即使有微小的错误也不会那么严格，如果整体的试卷比较难，便不会那么计较，如果整体试卷容易，要求就会严格一点。上面列举的四个例子中第一个和第三个是正确的，大小写需要保持一致，或者全部大写，或者全部小写，或者全部有点，或者全部没有，其他形式都是错误的。
雅思听力考试也分为不同的侧重点，只要掌握好每一个部分的注意事项会对考试有一个大体的了解，经常出现的有名称类、地点类、电子邮箱网站类、数字类等。在雅思考试的时候，需要在注意力尽可能集中的情况下，听清所陈述的内容，还要注意细节的表现。常常有人说细节决定成败，我们在考试的过程中千万不能输在起跑线上，输在一个小小的标点上。相信经过反复的练习会得到锻炼。
口语考试中， 我们在多种情况下会使用到paraphrasing这个技巧，下面列举几个常见情况。
Can’t remember a correct word
在15分钟左右的考试中，忘记某个词如何表达再正常不过了，所以很有必要平时多加练习如何处理这样的突发情况。有的考生会选择停下来，花上一两分钟甚至更久来思考这个词到底怎么说，到最后也没想出一个合适的词，显然得不偿失。
Stop repeating yourself
考生是否有能力用不同的语言来表达同一个意思是考察词汇量的一个重要标准。在一个答案里，关键词不要重复三遍以上。在中文里重复一个词没有关系，甚至可以作为一种修辞手法“反复”。但在英文里重复一个单词，会让人觉得你词汇量不大。所以为了语言不要有过多的重复，paraphrasing是不可或缺的技巧。
Paraphrase what you have heard
想要冲击高分的考生如何更好地展示自己的词汇功底，在回答的时候(尤其是第三部分)，可以把考官的问题进行paraphrasing，而不是一字不差地重复一遍。另外，如果考生能够把问题中的关键词灵活准确地paraphrase掉，也是证明语言能力的一种方式。
以上是三种使用paraphrasing技巧的常见情况。接着我们一起来看一下使用这一技巧的具体做法。
用一些简单的词去解释，这里举几个简单的例子抛砖引玉。
E.X. 1
banana: a long, sweet, yellow fruit that monkeys like to eat
camera: it's a little machine for taking pictures.
smile：you do it with your mouth to show you are happy, you turn it up.
用自己的话去解释一个单词是paraphrasing的一个常用方法，建议大家在平时可以从一些简单的单词开始练习。Thirsty, hungry, software, 这些词用自己的话怎么说呢?
使用同义词
同义替换也是一种常见的paraphrasing的方式。比如 “Smart” 可以同义替换成 “clever”, “big” 可以替换成 “large”。但是值得注意的是，在有些句子中， 直接将几个词换成同义词后，语法上会出现问题，或者会读着变扭，分别举两个例子。
E.X. 2
Sentence 1: Tom works in the financial market.
Sentence 2: Tom jobs in the money store.
E.X. 3
Sentence 1: It can be difficult to choose a suitable place to study English.
Sentence 2: It is often a challenge to pick up (wrong) a relevant (wrong)school to learn English.
Sentence 3: It is sometimes hard to select (correct) an appropriate (correct) place to learn English.
调整语法结构
相对前两种方法而言，调整句子的语法结构相对简单。推荐两种自己比较喜欢的方式，一个是名词和动词间的替换，另一种是主动和被动间的替换，分别举两个例子。
E.X. 4
Sentence 1: The president issued a warning to those against his bill
Sentence 2: The President warned those opposing the bill.
上面两句话中，把名词的“warning” 替换成了动词“warn”。
E.X. 5
Sentence 1: To improve English, you should learn new vocabulary on a daily basis.
Sentence 2: To improve English, new vocabulary should be learned on a daily basis.
paraphrasing的一些具体操作方法，每个方法都有其利弊，各位烤鸭可以根据自身情况，灵活运用。