在新托福考试中，不仅仅传统的听力考试重点测试学生的信息归集能力，而且其写作、口语都折射出听力的影子。如果一个考生听力不过关，他是很难考到80分的。那么，我们暑假学习要怎么应对呢?
备考新托福听力考试应注重“学术”
新托福考试摒弃了生活考题的范畴，重点推移到了学术领域。我们参加的每一次新托福听力考试都无一例外的考察我们对学术生活场景片段的理解。此外，新托福听力考试最大的一个特点在于语音素材时间很长，并减缓了语速(相对于老的托福考试)。
暑假学习新托福听力必须涵盖以下内容：
第一，培养语音识别能力。
听力的基本功在于语音识别。语音关不通过的话，一切考试所谓的技巧都沦为下谈。而语音识别和单词量没有必然关系，训练时需要掌握一定的方法，建议大家选用托福考试的素材坚持每天练习跟读，久而久之，你会慢慢发现自己的发音也就提高了，而这对于新托福的口语考试是大有裨益的。
第二，学会“主动地”获取主要信息。
培养“结构化的听力思维”。所谓“结构化的听力思维”是指考生能准确把握听力素材的结构，能够主动地去区分细节和主题，能够有意识的分清哪些语言是跑题的内容。根据这些判断，考生自然能够预测考题的出处。新托福听力文章很长，如果被动去听的话，容易产生疲惫感。也就是说，一个好的听力者，不是他的精力很充沛，而是他能捕捉到托福考试中的“优先信息”，而这些优先信息恰恰就是考试的重点。这个能力和我们的托福阅读是相通的，大家可以拿历年的旧托福听力中PART C来练习，有针对性地摘要其核心观点，从而慢慢培养成“主线不丢、层次清楚”的听力思维，不再拘泥于一句一词。当然，也需要学会如何处理陌生单词。
第三，有的放矢地学习记笔记。
练习记笔记能力。笔记是将一个瞬间的记忆延展成短时的回忆。我们做托福听力题的步骤就是语言素材的输入——笔记的形成——笔记内容的反馈——答题。笔记是沟通原文和题目的桥梁。首先，记笔记的前提是对语音识别能力强。其次，要针对托福考试的特点来学习笔记。总体来讲，方法如下：
1. 根据听力语料进行第一次记笔记练习;
2. 结合考题，翻开听力原文并且划出考点;
3. 根据听力语料仔细体会考点信息的语音特征，并且进行跟读模仿;
4. 将听力原文盖住，进行第二遍记笔记。