在去年，ACT考试进行了大幅度改革，这一措施的实施真是有人欢喜有人忧。很多的ACT考试考生因为这次改革变得无所适从不知道如何下手备考了?下面是小编为大家整理收集的关于ACT考试的相关详解，希望对大家有所帮助。
一、ACT考试改革
新的ACT考试在今年的9月份开始执行，它适用于全球所有的考区，也就是说包括在北美考试的各个考区，以及在国内上学，在香港以及新加坡考试的这个亚太地区的考区。那么新的考试标准已经在2015年的秋冬季开始执行，那么接下来在2016也还是继续执行新的考试标准。
二、ACT写作样题分析
我们一起看一下ACT的官方样题。在整个考试当中，ACT的写作考试依然是在最后一部分考，同时依然是选考部分。但是目标定于全美前百名大学的同学，建议还是去选择ACT加writing的这个考试，也就是说整个考试算上写作是五部分。那么我们仔细看一下ACT题目。
1.ACT写作题目和引言
题目的第一部分是标题，也就是说我们整道题需要讨论的这个问题，那标题下面是引言部分。引言部分在平时练习的时候，希望大家能够看一下。但是，在考场上，这一部分可以有选择地看，或者是不看。
2. ACT写作的三个观点
大家能够看到正方形的方块中是题目给出的三个观点。大家一定要注意，这道题并不是三选一的一个题目，而是要求大家在题目当中去讨论这三个观点。
三、ACT写作评分标准
ACT写作新的评分标准跟过去的评分标准稍有不同。新的ACT写作评分标准把对写作的考察分成了四个维度，如下图。满分依然是6分，但是四个维度会有单项的这个分数。每一个单项的满分都是6分，最后的总分是36分。它有一个计算过程。
以官方样题intelligent machine举例，对于这个事物，要对它进行分类讨论。在分类讨论的过程当中，对于这个机器它有多少种类，各个种类有什么样的特征，再去整合这一大类机器总体有什么样的特征。总结了这些特征之后，我们还要去比对人的特征，人的需求。人的特征与需求与这个机器的一个关系，机器是否满足人们的需求。它在满足人们需求之后，又带来什么样的这个结果。这些结果当中有好，是否也有不好。人们在制作使用机器的时候，是否也牺牲了一些东西作为代价。
这些是我们讨论的最基本的问题，即它是什么，它将如何分类。这些分类当中具体有什么特征，这些特征与人的关系是什么样子。按照这个逻辑，写作考试具体的执行方法其实是把事物分类，把人分类，然后再把两个分类进行匹配对比。
四、ACT备考策略
如果大家还处在高一这个阶段，建议各位从高一开始先把托福考试考到自己满意的一个程度。在这个过程中，也开始做ACT考试写作部分的基础训练，比如去参加基础标准的课程。另外建议同学们的泛读的数量，无论是什么样的题材，大于十本。高一升高二的这个假期应该去进行密集的冲刺，可以去上强化和冲刺的课程，另外自己应该开始密集地进行写作训练。
在整个冲刺的过程中，写作部分的练习应该分为这样几步：第一，最开始进行不计时的训练，针对自己的弱项，进行步骤性的练习。比如说开头段的练习，论证部分的练习，以及段首尾句的拆分练习。那么拆分练习做好之后，依然是进行不计时的整篇文章的练习。练习之后建议做批改，以及反复的改写，直到自己满意为止。大概训练到十篇的量，才建议进行计时的练习。ACT写作考试的部分是40分钟，对于考生的字数要求，还个时间压力蛮大的。建议在真正的考试之前，多做一些这个计时的模考训练。
在整个的训练写作的过程中，还是要求同学们去进行阅读的训练，那么在冲刺的阶段，大家应该有针对性地做一些精读。精读我们推荐的是ACT阅读中的自然科学和社会科学的部分。那么既做阅读的准备，又做写作的准备，这是我们的这个备考策略。
如果是从高二开始做ACT考试准备的同学，建议要加大自己的练习密度。要在短短的一年中，完成ACT写作考试的准备，需要更密集地去把前面一年该做的事情补回。
经常观察ACT写作真题的同学们就会知道，ACT常出的是普遍性话题，既我们日常生活中会接触到的话题，因此大家不要把它想象的过于困难，以平常心应对即可。然而，对于写作还是要要针对性地备考。
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