IB国际文凭课程非常重视语言学习，分为第一语言IB中文A和第二语言IB中文B。而IB中文B可以说是中国考生的一大痛点，很多考生在这里遭遇过重创，那么考生们应该如何解决这个痛点呢?下面大家就随小编一起去了解一下吧!
中文B-HL：适合爱好IB中文考试及了解部分中国文学的外国学生(高级)
中文B-SL：适合爱好中文的外国学生(普通/标准)
其中输出方面包括写作和口语，写作中常出现的问题是：
(1)词汇量不足(用词不当或用错，引起歧义) 。
(2)句子结构不对(句子不通，意思不明确) 。
(3)文体(Format)知识缺乏(考试白白丢掉5分) 。
(4)内容过于简单或答非所问，离题千里。
个人口头表达常见的问题有：
(1)拿到图片后不知道说什么
(2)因为词汇量不够导致
①意思表达不出来
②说不足3分钟
③经常重复同一内容
解决方法，最重要的有以下几点：
(1)我手写我口。把个人口头表达和写作结合起来，因为这两部分所涵盖的主题是一致的。
(2)多看范文。范文可以帮助学生明白作文的语调语气、用词用语、句子结构以及文体要求。
(3)多写多练。“熟能生巧”，看得多、写得多，语感就有了。
(4)周详规划。运用思维导图可以有效地理清思路，并将重点内容集中。