澳大利亚的预科是纯粹为了给学子一个过渡期而产生的，尤其是丢国际生而言，预科的异议是包括了从国内到国外的教育适应，以及高中到大学的基础课程讲解，在预科的学习过程中，除了能强化学子们的语言能力外，还能为大学的课程打下坚实的基础。而最具吸引力的是，澳大利亚的预科尽管同样是一年期，但是大学本科阶段是三年期，这样正好和国内传统的四年本科制持平，而有了预科这个温热的学习过程，整个学业的跳跃度就得到了缓冲，学子们能更快的适应新的环境和学业，可谓百益而无一害。
从中我们可以看出，澳大利亚预科阶段的教育并非我们想象的那样，如果一味以名校作为最终目的，对于预科而不屑一顾，那么最终得不偿失的会是学子自己。