事件
在亚洲引起轩然大波的美国入学考试SAT泄题案，也在刚刚结束的美国本土考试中重演。美国教育测验服务社(ETS)已经针对5月2日在美举行的SAT考试，调查是否泄题。ETS并发表声明表示，调查工作可能造成考试成绩延迟至21日公布，希望考生留意相关讯息。
据「美国高等教育内幕」(Inside Higher ED)网站13日报导，5月2日美国SAT考试泄题，是由华盛顿邮报首先揭露，邮报记者史特劳斯(Valerie Strauss)以及非营利组织「公平考试」(fairtest.org)，都在5月1日接获2日的SAT考题。
经过「公平考试」组织，以及公平与开放测验全国中心(National Center for Fair and Open Testing)等初步查证，都证实1日从电邮收到的考题，很多的确出现在2日SAT考试中。
影响
由于去年10月、11月、12月在中国、韩国等地举行的亚洲SAT考试中，频频传出泄题事件，其中10月考试，因为数千名中国和韩国考生，都涉嫌事先取得考题，教育测验服务社在进行调查后，已经取消这些考生分数，这些学生因此无法向美国学校申请入学许可。去年11月的亚洲考试出现的类似作弊情形，也遭到调查。
现在美国本土举行的SAT考试，竟然也传出泄题，让ETS表明可能会采取延迟公布分数措施因应，ETS预计在5月21日前公布成绩，不过，是否如期公布，将在21日前通知所有考生。
据华盛顿邮报报导，ETS外展事务主任艾温(Tom Ewing) 回复有关亚洲、美国SAT泄题事件时表示，ETS已经获知五月份SAT泄题一事，目前正在研讨是否应该保留分数公布，ETS也理解学生及家人可能对违法行为影响分数公布而受挫。
他强调，ETS的责任，是把学生正确测验分数送到各大学院校，甚至要花更多时间，也就是说，ETS公布的分数，必须是得到ETS充分认证与信心的分数。
目前大学委员会(College Board)以及ETS，都没有发表任何有关这次泄题事件中，究竟哪些部分考题分数可能不列入计分，以及哪些国家可能因此受影响的进一步资讯。
链接：SAT满分被拒?美本申请如何剧变?
自从去年10月的SAT泄题风波，标准化考试就在国内的出国圈子里引起了不小的风波，SAT, TOEFL, 甚至是AP的作用和公正性都成了质疑。更要命的是，这些质疑不仅仅在国内弥漫，更让美国名校对中国申请者的整体印象打了折扣。面对最近这几年的尴尬局面，出国党们到底该如何避免不必要的误会，证明自己有真材实料呢?今天主页君看到了一篇关于国内申请大局的综述，希望能让大家能更好地看清并适应剧变的国内申请局势。
1、SAT满分可能不是个好事儿
耶鲁硕士、学美留学总裁张恒瑞近几年一直在强调：一个特别高的成绩未必对申请更有利，美国招办看重的，不是越来越高的分数，而是一个正常的高分。现在，招办人员也已了解到国内很多的学生都是牺牲了高中课堂学习、请假去备考SAT。这样的学生,成绩再好，在他们眼中也是打折扣的。这几年的“2400分魔咒”就是个很好的例子，招办人员会认为，连美国高中生都很难考到SAT2400分，而一个来自中国本土高中的学生，英文本来就没美国学生好，还能拿到2400分，说明什么?说明学生不断的刷题才能考到这个成绩，这是美国招办不喜欢的。再加上去年10月以来闹得沸沸扬扬的SAT泄题风波，考2400分的学生越来越不被信任。
而且，很多学生SAT成绩飙高，但却没有一个与之相匹配的托福分数。比如一个学生SAT考2350分以上，托福才考105分，招办会觉得落差太大进而产生怀疑。所以考分数考很高的学生，你要很注意，在后续的文书、申请材料以及面试过程中，你要能够真正体现出你的英文真的有这么好才行，不然结果有可能就是不被信任。
当然，我们必须要提醒各位申请者的是，虽然SAT等标化成绩在美本申请审核过程中的参考价值确实在逐渐降低，但是我们绝不可以得出“标化成绩已经不再重要”的武断结论。事实上，招办对学生学术能力的重视程度也没有减弱。另外，SAT考试2016年的改革，也从侧面要求之后的申请者进行适应。改革后的SAT考试虽然不至于变更难，但是却会对学生的阅读理解能力提出更贴近真实水平的考察，这就势必要求学生能够提早进行实际英文等实际能力的提升，不能将提分的赌注过多压在临时的冲刺之上。
台湾学生的案例也警戒后来者，如果想从国内高中申请美国大学，应该提前在初中阶段就好好努力，考上一所好的高中，最好是全国知名的高中，比如上海中学、深圳中学、北师大附中等。比起已经不再被信任的SAT分数，知名高中的出身背景，对获录常春藤名校更有帮助。出现此现象的原因，一是因为知名高中在当地社会上的普遍认可度和美誉度，给学生加分不少，美国招办也更相信这些学校的教学能力。还有就是美本招办已开始理解中国的中考选拔制度，他们认为，从那些经过中考制度选拔进入名校高中的学生中，再来挑选优秀学生，会更有把握。综合这二点，加上他们自身累积的审核经验，类似美国高中的feeder school现象已经开始出现，也就是feeder school的好学生，申请会有明显优势。
2、考很多门AP反而会被质疑
很多学生倾向于多考几门AP课程。其实只有学生感兴趣的AP课程，或与计划选择专业、个人职业方向有关的AP课程才需要去学习，不然可能适得其反。如果一个学生身在一个实力超强、提供诸多AP课程的美国高中念书，从而上了很多AP课程，那当然可以证明他的实力了。可是大部分中国学生就读的是普通高中，学校也没有开过那么多AP课程，可你却考了那么多门。招办人员会怀疑，为什么这个学生有这么多的时间?你是否放弃了本土高中课程去参加AP考试?那么你很可能就被考虑是一个充满功利心的学生。
3、上国际班已经不太管用了
再者，国际班学生的申请优势也在逐步降低。随着国内各学校合作办学项目的质量下降，很多学校国际合作项目混乱突出，且已丧失了本土高中的传统优势，学生只攻SAT、托福和AP考试，学校提供的各种外包项目收费昂贵却未必能够真正帮到学生，很多国际班请到的都是不合格的老外来教AP课程，这些老师没准儿还是在美国找不到工作的社区大学毕业生。
这种情况下，国际部的学生申请不仅未必有优势，还有可能被美国招办认为学术水平不稳定、不优秀。反而是高考平行班或是竞赛班、特长班等的学生更有成绩优势——今年的录取结果也证明，许多录取结果很好的知名高中学生，并不是来自该校国际部或国际班。即使是录取结果良好的国际班的学生，也有可能是高考班学习成绩很好、在高二下或高三上才转到国际班的，这类学生不仅学术好，英文也好，所以更受招办人员青睐。
4、别再去敬老院做义工了
活动方面，审核标准也是不断变化。学美留学一直强调的是活动质量，我们反对规划活动、包装活动或者编故事，这些都会让你的申请结果适得其反。现在，100个学生中有90个觉得活动就是做义工献爱心，然后表示自己通过活动加强了社会责任感、培养了爱心——这些体会不论真假，已经不能打动招考人员。他们的选择标准是在优秀的学生中，选择更有未来性的学生。首先，你得被划到“优秀的学生”这个团体内，如果作为高中生的你，活动就是跟美国现在的小学生一样，是去敬老院做义工，那么就会被招办视为普通的一员。再者，什么叫做未来性?就是从你的高中看到你在大学会有何发展，从你的大学看出你在社会上的未来。从什么地方可以看?是从学生在过去的经历中，看他有没有去思考未来的人生方向、目标?有了目标之后，怎么去实现?怎么去提高?学了什么课程?选择哪些活动来参加?然后有什么收获?想法跟观念有没有什么改变?
总的来说，美国大学所看重的东西，关键词就是改变、成长、意义、观点、想法、独特、经历等，其中最特别关注的就是成长与改变，因为会反省、会思考的学生，才更有未来性。
在竞争日益激烈的情况下，提早且合理地规划考试以及前瞻性地提升实际能力，成为美国名校申请者的迫切需求。我们建议各位申请者，可以事先选定一个大学可能会学习的专业方向，然后根据专业来有计划地提高自己。在这种思路下，你所参加的活动和课程就具备方向性和目标性，整个人的能力才能立体、独特地在文书中得到体现。招生官当然也更青睐对自己人生早有规划的学生。张恒瑞先生也提醒各位申请者，应尽早在合适的时段考出理想的标化成绩，以给自己充足的时间进行其他各项实力的提升。如果一旦决定要出国，那么托福跟SAT考试越早考掉，就有越多的时间来根据可能要选择的专业方向，去提高自己。
前几年，确实出现了一些学生不好好在学校上课，把时间花费在专心刷分上，违心参加公益活动，就能侥幸进名校的投机取巧现象，这给留学市场带来了不好的风气。现在，随着招办人员对中国学生的日益了解，美本名校对中国学生的审核标准和方向不停地在发生变化。这些都是在分数以外，尤为重要的因素，需要家长花大量的时间在长时间当中去跟小孩交流探讨，帮助学生成长。与其费尽全部心力刷分，不如真正了解清楚美国大学想要的是什么学生，然后根据自己的情况进行有目的提高。