方案一：语言学校
如果大家想留有更多时间去适应日本的生活，打好语言基础，为将来的升学做准备，那不妨选择语言学校。
申请日本语言学校对日语水平和高考成绩也有一定的要求。因此，决定申请日本语言学校之前就开始基础日语的学习是很有必要的。
大家需要在预定入学时期约半年前决定好想就读的语言学校，然后在入学时期前5至6个月前进行申校材料的准备。但是这只是缓兵之计，语言学校最多可以读2年，所以最好有明确的考学目标再去。
方案二：研究生
如果大家认为自己已经具备了一定的日语能力，不想再花时间和精力去读语言学校，或者大家想尽早接触到教授的研究内容，那么赴日留学还有这样一种选择。
日本的“研究生”不同于国内的“硕士”，他是一个类似于预科生的阶段。在这个阶段大家可以进入教授的研究室一起做研究，一起做发表，教授和前辈们也会给大家一些修士考试的复习资料，便于大家备考修士。
当然，这么好的机会，也不是那么容易就能获得的。大家需要准备好一些必要的材料，提前跟教授联系，争取到一个教授的“内诺”才是作为研究生入学的关键。
方案三： G30
日本文部科学省为了国际化大学教育，在2009年启动了Global 30的英文授课项目。项目包含13所大学。G30项目主要针对英语基础较好，但日语偏弱的学生。
G30项目包括300门各类课程，大家在G30项目里都能找到自己的方向。
毕业后大家既可以掌握英语，又可以学会日语，对外来求职很有益处。
方案四：私立大学的别科
别科亦可称作预科，是指私立大学开设的日本语教育课程，期限为1年。
曾经具有优势，因为当时日本语言学校在留合格率较低且多是就学在留资格，但是从2010年后，就学和留学一体化之后，优势不再明显。而且相比语言学校，别科对学生语言能力的考察更为严格。
方案五：修士
当然，如果大家觉得自己的能力足够优秀，或者想挑战一下自己，大家也可以选择直接参加日本大学的修士入学考试。有一些学校的往年修士考试题会在大学主页上公布，但是在国外准备的话，只能把考试科目的教科书读熟读透，修士考的复习资料就没有那么充裕了。当然，有能力有毅力的学生，也是可以挑战一下的。
另外，如果大家是想留在日本工作才来留学的，那更要选择日本。因为日本重视的更多的是潜力，是能力，而不完全是大家之前的学习经历和工作经历。比如，大家认为学社会学、心理学、法律的人不能进外资投行吗?不是的，在日本这样的情况有很多，日本就是一个给大家机会充分发挥出自己的潜力和能力的国家。
当然，无论是哪种留学方案，希望同学们都能够做好充分的准备，然后带着自己的留学梦出发吧。