香港留学申请书

发布时间:2017-12-12 编辑:结珍 手机版

  香港大学研究生的文书创作有什么好的技巧呢?很多人在准备留学申请文书时,会出现很问题,那么申请香港大学的研究生时,撰写申请文书有什么经验分享。跟着YJBYS小编来看看吧!欢迎阅读。

  文章的形与神不能分

  逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形这里指文章内容,神这里指文章的思路及逻辑结构。

  实践经历与个人成长不能分开

  这是很多申请研究生的学生最开始时经常犯的错误,忽视了物、我两者的平衡。物,可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。

  我,理解为活动及经历中的收获、反思及成长。比如要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历,很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容,我担任什么职务,做了什么。这样写是不合适的,因为学校教授更看重的是作为一个“人”,你是否善于从过往经验中吸取经验教训,是否有独立的判断及思考能力,通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。

  素材的主次不能混乱

  自身比较优秀,素材多样化的学生容易犯这方面的错误,表现在各种素材堆砌,不加筛选的放在简历与文书中,在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。

  例如有一个学生申请应用数学的研究生,经历比较丰富,大学时是学校活动的积极参与者和组织者,比如十佳社团组织者、校园歌手之类,专业课成绩也很优秀。

  但是作为一个理工科的申请者,仅有这些是远远不够的。了解到学生在大二时,参加过一次针对华南地区媒体生存状况的调查,而调查中,学生作为唯一数学专业的学生,负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单,所以没有放在文书中,这显然是在舍本逐末。

  以上是去香港留学文书创作的相关介绍,欢迎阅读。

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  香港留学

  随着高考的结束,不少香港的高校陆续公布了在内地的招生计划,有越来越多的家长在给孩子填报志愿时也开始考虑香港高校。由于特殊的历史背景,香港一直沿用英联邦教育系统,义务教育期为11年,后接2年的延续教育,学生根据延续教育的成绩进读大学,本科时间为3年。

  香港优质的教育以及师资气力在亚洲名列前茅,在香港就读的内地生不仅可以享受西方教育的氛围,而且由于间隔很近,可以随时保持跟内地的紧密联系,不至于在求学的几年内失往已经培养成熟的重要人际网络。此外,汇率下调也使得到香港读大学更具吸引力。在上述众因素的作用下,赴香港读大学将成为未来留学市场的一大趋势。

  申请预科:先读两年再报本科

  学生还可参加两年英国教育制度下的延续教育,通过这种途径学生可以不参加高考,一般来说接受延续教育的学生年龄段为16~18岁之间,课程分为学业路线和职业路线,学业路线着重于培养学术研究方面的人才,职业路线着重于培养专门的技能,以便日后早日参加工作。课程结束后,学生可以以英联邦国家学生相等的资格申请香港学校,在香港完成3年本科教育。

  由于该途径改变了内地学生常规的学制,与英联邦的教育系统时间安排相衔接,因此招生名额等同于香港学校直接招收香港本地学生,避免了激烈的进学竞争,申请难度也大大降低。但目前选择通过这种途径申请就读香港本科的内地学生还是比较少的。

  申请本科:先参加高考

  要想申请往香港读本科,学生可以在填报高考志愿时填报香港的学校。学生必须参加高考,成绩一般须达到“一本”以上,最好高出分数线20~50分,英语成绩良好。学生可于同年2月先到学校网站完成网上申请填写,缴纳申请费。等高考成绩出来以后,学校会根据学生的高考成绩和综合背景进行第一批筛选,部分比较优秀的学生将被通知参加口试,口试一律用英语,口试表现优异的学生终极可以进读香港高校。

  这种方式相当于“特殊招生”,招生名额非常有限,每年8所香港高校采用这种方式招生仅1000余人。而内地学生多通过该途径申请就读香港本科,于是水涨船高,造成非常激烈的竞争态势,只有少量非常优秀的学生才能成功申请。

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