数学或将成为日大学文科生“必修课程”
众所周知，数学是一种语言，数学来源于生活，最终要回归到生活。数学更是一个人认识世界必不可少的方法。但近期日本大学及相关专家却对本国学生数学学习现状表现了某种担忧。日本出生率长期低迷，作为高等教育发达国家，日本拥有超过700所大学，为了争夺生源，近年来一些大学特别是私立院校更是简化大学升学考试科目，如在自己设置的考试科目中删除了“数学”一项，这直接导致一些打算报考日本私立大学的高中生，在高中阶段疏于数学学习。特别是一些文科类考生，其数学能力低下程度更是到了令人吃惊的程度。
国际经济开发组织(OECD)每年都会对国际学生学习程度进行相关调查。在有关“数学素养”一项调查中，日本学生表现愈来愈令人失望。该组织提供的数据显示，2000年度，日本学生的数学素养位列国际第一，但到了2003年下降到第6位，2006年更是落到了第10位。
上述原因，直接导致日本学生对数学重视不够，对数字缺乏灵敏度，最终影响了其走向社会后综合能力的提高。甚至有些学生走向社会后因数学素养低下，处处碰壁。鉴于此，日本各大学近期纷纷做出决定，对学生特别是一些文科院系的学生加大数学教育力度，一些大学已将数学转为“必修课程”，使数学学习真正义务化。
以往赴日留学申请中经常会遇到一些申请者，因苦于数学学习，比较关心的是日本大学考试中是否有数学一项。尽量报考数学“免考”的院校，成为这些申请者的首选。鉴于近期日本大学有加大大学数学教育力度的趋势，打算赴日留学的中国学生，特别是高中生，能够在平日里重视起数学学习。早做准备，将有助于升入理想的日本院校。