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福特的人才观励志故事
福特的人才观励志故事1
励志感悟:成就事业,与学历并无必然联系,知识最主要的是能够得到实际的应用。不唯学历论,而要靠能力说话,要不拘一格降人才,才能真正地发现人才,做到知人善用。
什么是真正的教育呢? 美国曾经发生了一单官司,由汽车大王亨利?福特,向一间报馆提出了控诉。亨利?福特是将汽车变为大众化的一位传奇人物,以前的汽车,是高级分子的专有玩物。
亨利福特有见及此,认为汽车这种东西,可以凭着流水作业生 产方法而降低成本。结果,福特做到了,他建立了福特车厂, 并成为美国人的民族英雄。
福特是一位白手兴家的人,真是不招人忌是庸才,名成利就之后,招惹了不少是非,其中一项,是一位记者讲福特先生是一位不学无术的人。这么一句说话,触怒了福特先生,于是双方对簿公堂。
在法庭上,为了证明福特先生有无学问,主审法官做了一个问答比赛形式的考试,测验福特先生是否一名真正不学无术的人。面对着这种小学生游戏,问些好像:X加Y等于几多的问题,令福特先生啼笑皆非。
福特先生教训他们,这类死记知识游戏,自己的手下有大把专业人才,只要一按桌头的掣,便得到正确的答案。
懂得答题目的人,不算有学问, 因为这类学问帮不到成千上万的人改善生活的。 福特先生藉此告诉世人,什么是真正的学问,真正有学问的人要有一定的胸襟。
这种胸襟,是包容万物的`量度,能容纳别人长处的人,才懂得将别人的优点配合起来,发挥作用。
读书人和商人以及政治家的分别,便在这里,越有学问的人,越有偏见,越排斥别人,越不能合群,只有从商从政的人,明白世界在变,天下间没有一成不变的道理,他们懂得借助别人的长处,揉合以为已用,这便是"知人善用"的功夫了。
同时,有真知识的人,懂得运用知识赋予的权力,改善生活。社会在变,世界在进步。真正的知识,是在于拿捏住变和进步的关键地方,将自己改变了,以求适应社会所需。
福特的人才观励志故事2
什么是真正的教导呢? 美国曾经产生了一单官司,由汽车大王亨利福特,向一间报馆提出了控告。亨利福特是将汽车变为民众化的一位传奇人物,以前的汽车,是高等分子的专有玩物。
亨利福特有见及此,以为汽车这种货色,能够凭着流水功课生 产方式而下降本钱。成果,福特做到了,他树立了福特车厂, 并成为美国人的民族好汉。
福特是一位白手兴家的人,真是不招人忌是庸才,名成利就之后,招惹了不少长短,其中一项,是一位记者讲福特先生是一位不学无术的人。这么一句谈话,触怒了福特先生,于是双方对簿公堂。
在法庭上,为了证实福特先生有无学识,主审法官做了一个问答竞赛情势的测验,考试福特先生是否一名真正真才实学的人。面对着这种小学生游戏,问些似乎:X加Y即是多少多的问题,令福特先生哭笑不得。
福特先生教训他们,这类逝世记知识游戏,自己的手下有大把专业人才,只有一按桌头的掣,便得到准确的谜底。
懂得答题目标人,不算有知识, 由于这类学问帮不到成千上万的.人改良生涯的。 福特先生藉此告知众人,什么是真正的学问,真正有学问的人要有必定的胸襟。
这种胸怀,是容纳万物的量度,能包容别人优点的人,才理解将别人的长处配合起来,施展作用。
读书人跟商人以及政治家的分辨,便在这里,越有学问的人,越有成见,越排挤别人,越不能合群,只有从商从政的人,清楚世界在变,天下间不情随事迁的情理,他们懂得借助别人的长处,揉合认为已用,这便是"知人善用"的工夫了。
同时,有真知识的人,懂得应用知识赋予的权利,改善生活。社会在变,世界在先进。真正的常识,是在于拿捏住变和提高的要害处所,将本人转变了,以求适应社会所需。
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