我成功了三年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我成功了三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我成功了三年级作文1
在我们的成长过程中，有些事情我们成功了，而有些事情不免有些闪失。这次，我们去了劳技中心，我感受到了一次成功的喜悦！
我们这次去劳技中心做了两样手工：一样是香皂，一样是纸花。其中做纸花更有趣。一开始，老师说要做纸花，我心想：不就是做个纸花吗，老师不用讲我都会，多简单啊！于是，我就不听老师地讲解，自己动手做了起来。可是做了一会儿才发现做纸花并不好作，所以我又认真地听起老师讲解。这时候我才发现老师讲了一些我以前从来都不知道的事情，如：红色康乃馨代表希望妈妈健康、长寿；粉色康乃馨代表妈妈年轻、漂亮；黄色康乃馨代表对妈妈有一声感恩之心讲到这儿，我才发现老师讲得课很有意思。老师讲完后，我就开始做了。
首先我把手揉纸分成六个小正方形，再把其中的一张对角折叠三次，就变成了一个小三角形。接着，我把这个三角形剪成一个弧形，打开后变成了一朵八角花。接下来的一步很麻烦，把剪好的.弧形上剪出一个个的小齿。剪了几下后，我想放弃，心想：这个怎么这么麻烦啊！我真不想再做了。但是我还是为我自己鼓劲儿：一定要加油啊！一定要坚持到底啊！于是，我又把小齿完成了。这时，我又把以上的步骤重复了几次，直到把六片纸片都做完以后，我才长舒了一口气，这时，我的工作已经完成一半了，我又欣喜又高兴：终于坚持下来了，太好了，就差上步之遥了！最后，我把每一层做好的花辨粘到茎上，再用绿纸带粘牢固，最后一步，把叶子粘到茎上。一个美丽的花朵主就作好了！
这次去劳技中心，我成功了。我明白了一个道理：做任何事情都要有毅力，有耐心。
我成功了三年级作文2
每个人都有自己成功的故事，或大或小，它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛，只有自己才能知道。
我就有这样一次经历，那是做一个科学实验。这个实验的要求是：把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒过来，径直扣入装满水的盆子中，然后径直把杯子拔出来，看看卫生纸是否会湿了。
我接了一盆水，找了一个玻璃杯，又拿了一些卫生纸。
首先，我把一张卫生纸，塞到杯子底部，再不慌不忙的.把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出来，呀！杯子进水了！第一次实验，就以失败告终。我皱起了眉头，左思右想这是为什么呢？不行，再做一次。
我又把一张卫生纸，紧紧的塞到了杯子底部，只听“啪”的一声，我把杯子重重地扣了下去，又使劲地拔了出来。可是，我发现，纸还是湿了。唉！又失败了，太令我失望了。
前两次的失败，使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗？可是，为什么别的同学都成功了呢？一定是我哪个地方的操作有问题。哦，对了！可能是我用力太猛，速度太慢吧！只要轻一点儿，快一点儿一定能成功！”
我下定决心，准备做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起卫生纸，把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看，纸没有湿！“哦！太棒了！我成功了！”我说。我高兴的跳来跳去。
通过这次实验，使我体会到了，只要有耐心什么事都能够成功，这时，让我想起了爱迪生的一句名言：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！”
我成功了三年级作文3
在生活中处处充满着成功的喜悦，也存在着失败的悲伤，我们只有经历失败才能获得成功。
那是一个阳光明媚的早晨，天空万里无云，我们一家三口来到了钓鱼圣地——古鱼沟游玩，那里的鱼新鲜又美味，老爸也特地给我准备了一根鱼竿。可是我的钓鱼技术差得惊人，什么水草、石头，样样都会钓上来，唯独就差一样：鱼。几乎一个小时过去了，还是没有收获，但我还是耐心地坐在椅子上，静观其变，终于一条草鱼上钩了。“我成功了！”我大喊着。看着我开心的样子，老爸老妈也乐坏了。
打那不久，就迎来了寒假，我随着父母一起回老家江西过年。记得是过年后的第五天，我和爸爸再次背上了鱼竿，一起去湿地公园的人工河流，那里有许多放养的鲫鱼，允许游客随意垂钓。鱼的价格也便宜，一条鱼才五元多一点。
我坐在河边备用的`板凳上，将鱼饵挂上鱼钩，开始垂钓。慢慢地，鱼竿有了动静，我迅速地收起鱼线，当鱼钩上岸时，我才发现原来是一个果壳，悲剧！我又重复了古鱼沟的钓鱼经历。可是我还是相信只要坚持不懈，皇天不负有心人。当鱼饵只剩下最后一粒时，我缓慢地把鱼饵挂上去，静静地把鱼线放入河里，心里默默念道：加油啊，这是最后一次机会了。鱼线有了些动静，就在我收杆的那一刻，我看到了一条活蹦乱跳的鲫鱼。“耶！我成功了！”我欢呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悦，也就是那天，我明白了“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西”这句话的道理。
我成功了三年级作文4
成功，难；失败，简单。而我就败在了背书上。
哼，钟老师干什么呀，不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩，可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声：“王钰凌，背书，快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶，你怎么这时叫我背书呀！不知道我正忙着吗？唉！没办法，组长的话不听不行！我从书包拿出语文书，像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了：“我觉得丝瓜简直太神奇了，仿佛能思考问题，而且还有行动。它？”糟了，背不了了。向卓瑶又大叫一声：“彭思嘉，背书。”又向我挥挥手，示意我赶快背。彭思嘉来了：“我觉得丝瓜简？”“错，我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇！背书组长可真威风呀！
唉，又到我了。我看了看书，吞吞吐吐地背了下去：“我觉得这丝瓜简直太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。”刚才背的是思考问题？我继续背：
“它能让处？”向卓瑶摇头晃脑，活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长，能让？”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的.地方，能？”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了，唉！“它能让，让悬垂的瓜平生躺下，我左考虑右考虑，越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手，摇摇手。我懂了：“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇，终于背完了！
哇，再也不用死记硬背了！我成功了！我终于背完了！
我成功了三年级作文5
每个人都喜欢成功，但成功却不是容易获得的.。
有一天，我正在玩手机，爸爸说：“不要天天玩手机，你应该去锻炼锻炼身体。”我想了想，也有道理，于是就拿了根跳绳，准备去外面跳绳子玩。我拿着绳子的两端，轻轻一跳，“哎呀！”我被绳子绊倒了，“好痛呀！”我爬起来，继续尝试跳绳子，结果还是被绳子绊倒了，我沮丧地回家了。
到了家，我对妈妈说：“妈妈，为什么我跳绳子的时候总是被绊倒啊！”妈妈意味深长地对我说：“做事情都得讲究方法，这样才能取得好成绩。跳绳子也一样，你要掌握方法多加练习才行。”
从那以后，每天放学回家，我先把作业做完，然后就到楼下跳绳子，一直跳到吃晚饭才回家。这样坚持了一个月，已经摸索到方法了。有一天妈妈对我说：“今天我和你一起下去跳绳子吧。”我兴奋地说：“好呀，好呀！”于是，我和妈妈一起练习跳绳子，我累了跳不动了，妈妈就鼓励我坚持下去。渐渐地我跳得更好了，心里非常开心。
这一天，我和妈妈来一场跳绳比赛，爸爸当裁判。我使出了九牛二虎之力，终于超过了妈妈，我兴奋极了。
星期一，校长在红旗下宣布：“下个星期学校举行一场跳绳比赛。”我听了又开心又紧张。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说不用紧张，放轻松才能发挥出好水平。终于到了比赛那天，我记住妈妈的话，非常淡定从容，以最好的状态跳绳，最终一分钟跳了128个，没想到得了第一名。
世上无难事，只怕有心人。只要你努力，成功就属于你。
我成功了三年级作文6
成功，成功，功是成的积累，成是功的积淀。只有功到才能自然成。
小学时，班上十分流行玩魔方。看着那些花花绿绿的神奇方块，我也摩拳擦掌，跃跃欲试。回到家，我拿起魔方，刚想大显身手时，却发现无从下手，那六色的方块像摆了一个个“迷魂阵”，无论是往左转还是往右拧，都进入了死胡同。怎么办？我越想越急，越想越气，为什么别人都能屡试不爽，而我却怎么也弄不好？眼泪在我眼眶里直打转。
这时，妈妈走过来对我说：“孩子，别灰心，别人都是在不断练习下才完成的'，你才刚起步，怎么会一蹴而就呢，想要成功，需要实践的过程。”妈妈的话像盏明灯，照亮了我前进的方向。我心头的阴霾渐渐散去，我不再那么急躁了。
从此，我每天都抽出一点时间，看着图纸，慢慢推敲，细细研究。为了一个动作，我要练上八至十次，为了一个公式，我吃饭时都在默念，公式卡了壳，我赶紧去请教同学……魔方六个面上鲜艳的颜色慢慢褪去，零件也早已不再灵活。功夫不负有心人，终于有一天，我成功地破了这“迷魂阵”，将魔方的六个面还原了。望着这漂亮的正方体，一股暖流涌上心头，仿佛绸缎般丝滑，又仿佛香茗般醇厚。我感觉到难以名状的激动。我按捺不住内心的喜悦，激动地跳了起来，我用自己的双手创造了成功！
如果说“成功”是世上最娇艳的花朵，那在这红花绽放之前，会经历什么呢？是冲破阻力的勇敢，还是接受风雨的顽强？想必是只有风雨过后才会见彩虹，抗争之后方可获成功。小花最终以它最美的姿态，成功地绽放在人间。成功是一种努力，成功是一种体验，成功是一种快乐，成功是一种品味！
我成功了三年级作文7
今天，我非常开心，因为，爸爸和我打篮球时，我战胜了爸爸。
下午，爸爸要带我到体育公园打篮球，听到这个消息我立即抱起篮球，就让爸爸带我去。这时，我别提有多开心啦！ 到了篮球场，我看见别人都在开心的打着篮球，于是我也拿出篮球打了起来。我抱着篮球来到一个篮球架旁，双手向上一抛，眼看着篮球进去了，可是，马上又弹了回来。这时我遇到了困难，心想：原来打球这样难啊，看来我打不进去了，还是放弃吧！但是，当我拍着篮球往回走时，看到那些大哥哥一直坚持投篮，我便鼓起勇气继续打。原来，我发现那些大哥哥也跟我一样，不过，他们却没有放弃，而是拿着篮球继续打，还成功了呢！
于是，我就找投不进去的原因，经过多次尝试，当再一次投时，终于知道了原因所在，原来，我太矮了，根本投不进去。怎么办呢？我想啊，想啊，终于想到了一个好办法，我抱起球，跳着把它向篮球框投去，耶！我投进去了！爸爸听到后，走到我身边，问明情况后，也竖起大拇指，还说：“你真行！”
后来，我还邀请爸爸和我一起打，没有想到的'是，我居然打赢了爸爸。打了很久，快要到吃饭的时间了，我看到了人们都快准备回家了，我也和爸爸高兴地往家走。
路上，回想起自己刚才放弃后、又鼓励自己、战胜困难、终于成功以及爸爸鼓励的画面，我不由地笑了。
我今天非常开心，不仅战胜了困难，还得到了全家人的赞扬呢！
我成功了三年级作文8
在我的心中，有一棵这样的树，它的树枝上结出许许多多、形态各异、五彩缤纷的'果实，有的酸、有的甜、有的苦……在一个暑假里，我摘下了一颗又酸又甜的果实。
从前，我看见别人在小区里溜冰，流畅、优雅，还时不时摆出几个高难度动作，真是羡慕极了，就像小孩看见别人吃糖一样。于是我下定决心，我买来了一双梦昧以求的溜冰鞋，穿在脚上，心想：哈哈！以后我就要是“溜冰公主”了！可好景不长，我连站都站不稳，一个重心向后，便摔了个四脚朝天。
“哼！”我没好气的自言自语，“一点儿也不好玩！疼死我了！不学了不学了。”
正当我心里当起“退堂鼓”的时候，小区里溜冰鞋滑得最好的邓姐姐走了过来，关心地问我：“典典，怎么了？”
我一看是邓姐姐，便把事情的来龙去脉全告诉了她。
她耐心的告诉我：“有一句话叫作——世上无难事，只要肯攀登。姐姐以前也灰心过，不过，想到这句话，就会振作起来。加油！我支持你哟！”
我听了，觉得很有道理，就再次站起来，按邓姐姐的指导，脚呈内八字，掌握好平衡，身体不要晃，抬起一只脚，往前滑。我试了一次，摔倒了，第二次，也摔倒了，第三次……虽然那天我连一步都滑不出去，但我一直不气馁，一直训练着，一天、二天、三天……我终于可以滑出一步、两步、三步……越滑越远，越滑越平稳。
通过这个暑假的不懈努力，我已经可以像快乐的小鸟一样自由自在地飞翔了，这使我明白了一个道理：无论做什么事，都要努力，坚持，不能半途而废。
我，成功了！
我成功了三年级作文9
爱因斯坦曾经说过：“对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。”我热爱滑旱冰，特别是旱冰场里的波浪区，百玩不厌。记的是刚开始学滑波浪时，被摔了个七荤八素，具体情况是这样的'：
穿上了溜冰鞋的我，很快就适应了滑旱冰，这比同龄人都要快。就在我沾沾自喜的时候，突然发现场内还有个波浪区，几个大哥哥在上面滑得可自在了。这让好奇心十足的我非要去试试不可。
看上去似乎并不难，这波浪区好像连绵不断、平坦光滑的小山。我刚从一座“小山峰的山顶”滑向另一座时，“叭”，我摔倒了，屁股好像麻木了。这让我感受到看似简单的波浪，其实是那么难，毕竟这不是新手应该玩的区域。可是我偏不服，心里莫名地出现一种“学不会就不走了”的念头。
一次，两次，十次，二十次……无数次摔倒让我更加渴望学会，也不在乎屁股是否已经非紫即红。在我练得筋疲力尽时，一位姐姐从波浪区上滑了下来。我清楚地看到了她每一个动作。原来，成功原窍门在于重心要稳。
我再次来到波浪区上，掌握好了重心，开始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒时间滑过了波浪，我成功了！通过坚持不懈的努力，我终于成功了！学习滑冰之事，让我真正感受到万事开头难，当你坚持，有决心地做一件事时，成功往往会降临你身上。
我成功了三年级作文10
看了这个题目，你可能会问：“你到底是什么成功了，这么兴高采列，手舞足蹈？”先给你卖个关子，等会再告诉你，那次成功时的喜悦，人类词汇中已没有什么词语可以概括。
为什么我热血沸腾？因为我成功了呀！好了，我已经告诉你原因了，那就请你看看我煮饭的来龙去脉。
今天是个星期天，爸爸妈妈回老家探亲去了。把我留下来孤苦零丁的，还叫我自己解决吃饭的问题，我死活不答应，死缠着爸爸带我回老家，爸爸斩钉截铁地说：“你自己煮饭吧，我和你妈妈要回去了！”话音刚落，便关上门走了。
我半天都没回过神来，像一只斗败的公鸡垂头丧气，无精打采的。我垂头丧气地想：算了，煮就煮吧，反正可不能亏待了我的`肚子。
这样一想，一下了便来了兴致。我兴致勃勃地来到厨房。小心翼翼地打开米缸的盖子。用瓢舀出一瓢的米，我正要往锅里倒的时候，我愣住了。因为该放多少米呢？一瓢吧怕不够，两瓢吧又怕太多了。我犹豫不决，这时我灵机一动，想出一个一举两得的办法：取中数一瓢半。
把米倒进锅里后，我三步并作两步来到水池旁。却不料，一不小心摔了个狗啃泥，米也撒得“尸横遍野”。我小心地爬了起来，小心使得万年船，还真是这么回事，来到米缸前又舀了一次米。
这次有了前车之鉴，我小心翼翼的来到水池旁，装了些水——洗米。锅里的水立刻变得浑浊起来，乳白乳白的。我捡起一些变质的米粒，然后把水倒掉再换上清水。
接着我把锅放入电饭煲，按下开关，二十分钟后，饭熟了。
望着香喷的米饭，我终于体会到“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义了。
我成功了三年级作文11
今天，我们玩了一个游戏：顶西红柿。
舒老师告诉我们规则：把西红柿放在头顶上，手不能碰，从桌子到门那里走三个来回。如果你头上的西红柿掉下来了，那你就失败了。听了舒老师的话，我们都“啊——”地叫起来，一个个都是不可思议的表情。我想：我能成功吗？
第一个上场的是刘涵。只见他顶着西红柿，一脸严肃的表情。我心想：刘涵是健美操运动员，那么一本正经，肯定会成功的`。舒老师说了声：“开始！”刘涵就开始走了。他头一动不动的，开始慢慢向前走。他走了一步，同学们故意吵一下，想让他忍不住放松下来，可是他竟然不受干扰。到了第三回合，他头上的西红柿动了一下，好像有点“坐立不安”了。他连忙站住，屏住气一动不动，等西红柿不动了又开始走。呼，真是虚惊一场。过了一会儿，刘涵顺利地走到了终点。我们都站起来鼓掌。
我第二个自告奋勇地上场。我放好了西红柿，开始走了。我手贴着身子，像一个小木偶。我慢慢向前走，不敢动一下。一步，两步，我走得稳稳的。头上的西红柿也稳稳地坐在那里。我心里不住地念着：“西红柿，你千万不要掉下来呀！”我顺利地走完第二回合，到第三回合的时候，大家又故伎重演，都说我“圆头爸爸”。我心想：你们让我笑，我就不上当。过了一会儿，紧张的战斗终于结束了，我顺利到达终点。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我们就这样一个接一个地轮下去，直到没人举手了。结果，只有我和刘涵成功。
经过这个游戏，我明白了：做事不能急躁，一急躁就会马虎，一马虎就会失败。
我成功了三年级作文12
俗话说：“失败乃成功之母。”有失败，只要肯坚持，不放弃，必有成功。
我也有过一次这样的经历，一天，妈妈带我到她们单位，中午的时候，我们来到乒乓室打乒乓球，一开始妈妈和我对着打，后来，妈妈就让我自己一个人对着墙壁打，并允诺只要一次打到30下以上，就能得到奖励，我听了，摩拳擦掌、跃跃欲试，而那乒乓球也真够灵活，好似跟我捉迷藏：一会儿向左，一会儿向右，就是不肯听我的使唤。一直打了20多次，我还是连20下都打不到，心里很不是滋味，也不想再去尝试了。这时，妈妈在一旁的鼓励使我继续打了下去，终于有一次，我居然打到了27下，离30只有一步之遥了，这使我信心大增，对着墙壁不停地练，不知又打了多少次，直到妈妈说只给我最后的10次机会，我深吸一口气，一板一眼地对着墙认真地打，一次、二次。我已经浪费了七次，还没打到30下，我可说是急得象热锅上的蚂蚁，这些妈妈说：“别焦急，静下心来，慢慢来，你一定能行的。”我调整了一下自己的.情绪，定下心来，第八次开始了，1、2。。。。。40、41，耶，我打了41下，我成功了，不但超过了妈妈一开始给我定的目的，还超过了40下，真爽！
这就是我成功的经历，这次经历也使我明白了一个道理，那就是做事只要坚持，一定有成功的时候。
我成功了三年级作文13
玩沙包是我们最喜欢玩的游戏了，我早就梦想着有一个属于我的沙包了。这不，老师留了一个又特殊又有趣的作业——缝沙包。
刚一回家，我就迫不及待地冲进了房间。开始翻箱倒柜地找布，我找到了一块红色的，带小桃心的布，就用它吧。我又跑到厨房，从柜子里拿出一杯黄豆，找来了针线包和剪子。材料终于准备好了。现在，我开始剪剪贴贴，刚剪出了三块布，妈妈就笑着对我说：“它们参差不齐，大小不一，怎么缝呢？”我傻眼了，真是出师不利呀。我又仔细地用尺子量了一块边长五厘米长的正方形布，用剪子把它剪下来，又照着这个方法剪好了其它五块布。
虽然老师讲了怎么做，但我还是一头雾水，只好请妈妈来教我，妈妈手把手地教我，还让我小心点儿，别扎到手什么的。我学着妈妈的样子从线轴上抽出了一根线，用嘴巴抿了抿，再把线往针眼里穿，不知怎么的.，运气特别好，一下就穿过去了。
现在该缝了，怎么缝呢？我又请来妈妈帮我起了一下头，我又学着妈妈的样子练习了一下。先把两块布合在一起，布边对齐，左右手捏住布边，一针挨一针地往前缝，可针一点也不听话，“啊”真痛呀，针扎手了。我终于缝好了，我再把四边围上，做成了一个小圆圈，最难缝的要数第五块布了，得先把四个边对齐，再缝。
当我要把沙包缝合上时，妈妈提醒我说：“哎，你忘放豆子啦！”我连忙把豆子放进去，再缝好。看见我的沙包做好了，我高兴地欢呼起来。
我成功了。
我成功了三年级作文14
今天，老师教会我们一个网络新词，叫创客，创客是指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。
既然像螃蟹这样横行霸道的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也必定有人吃过，之后知道不好吃就不吃了，但是第一个吃螃蟹的人必定是个勇士。
首先要敢于创新，敢于质疑，敢于放开思路不断地给自己设定目标，并努力去完成，一步一个脚印，向上攀登，永不言弃，直达巅峰。其次是勇于挑战自己，坚持理想和追求目标，做到精益求精，追求卓越，拒绝平庸。
我是学习戏曲专业的，五岁就开始学习了，我喜欢戏曲，也喜欢唱戏，因为戏曲不单是传统戏剧表演的说唱形式，也是我国悠久历史和中华文化博大精深的有力证明。
我的戏曲老师很严厉，要求很严格，对于戏曲教学，她总是要求我一丝不苟的完成。开始我特别的累，每天早晨都要练习唱腔和发音，，上午还要学习文化课，下午练基功，晚上还要拍戏和巩固一天的所学。但一天一天的坚持下来，我越来越乐观，而且更加自信，人也比过去开朗多了。选定戏曲这条路，无论有多大的困难，我一定会坚持下去。
功夫不负有心人，我终于登上了梦想的'舞台，我扮演了花木兰，我的扮相俊俏，唱腔甜润，基功扎实，赢得了阵阵掌声。班主任老师对我竖起了大拇指，同时告诫我：不要骄傲，路还很长，坚持才是胜利！
这仅仅是一个开始，我要在戏曲这条道路走的更远，飞得更高。我牢牢记住老师的话：不骄傲，不放弃。“要成长，你必须要独创才行！”这是歌德的名言，我会牢记于心，在戏曲的道路上，我希望自己可以推陈出新，成为未来戏曲舞台上的一代新人。
成功的路上，有我在前进！
我成功了三年级作文15
人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人走出来的，别说“我不行”，自信让你成功，成功会让你感到幸福。
每个人一生下来便不会走路，也不会写字，知识靠积累，勇气靠磨炼。别再红着脸，腼腆地说“我不行。”
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你的，因为总比那些不敢回答问题的人好，只要你勇敢的回答了问题，不管是对还是错，这也是一种成功。因为你远比只敢在课桌上批评别人，窃窃私语的人了不起。每个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。
万事开头难，义无反顾地面对挑战，迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行。”要想得到成功的幸福，就必须前进。
在运动场上，要迈开步伐去拼搏，去奋斗。别因身体的孱弱而退缩，经不起波浪的鱼儿不能跃出水面的`，只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不害怕跌倒，它只会使你的脚更踏实、矫健，不必担心失败，失败是成功之母。
不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘的路，但也会有充满阳光的大路，让生命散发光和热。
自信会让你成功，会让你从中得到幸福，努力去争取吧，请别说：“我不行。”
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