青春奋斗的作文

时间:2024-05-21 18:25:27 励志作文 我要投稿

青春奋斗的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的青春奋斗的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青春奋斗的作文

青春奋斗的作文1

  青春时光有着宝贵的意义,相信每个人都希望能够在这个年轻的时光里创造出光辉的人生。但是,要真正实现这个目标并不简单,需要我们下定决心、奋斗努力。

  青春逢盛世,奋斗正当时。这是一个充满机遇和挑战的时代,需要我们不断提高自身的实力和素质,加强自身的竞争力和战斗力。

  我们要努力克服困难和挑战,在自身的成长和发展道路上不断前行。我们还要善于适应变化,紧跟时代脚步,增强创新精神和动力,成为一名勇于挑战的青年。

  只有在结合时代的发展,把握好充满机遇的.时代红利,个人才能够取得更高的价值和成就。所以,在这个时代里,我们更要珍惜这个黄金青春的时光,不忘初心,勇往直前,努力奋斗,让自己的人生更加辉煌!

青春奋斗的作文2

  青春,是属于我们这个时代特有的标志,青春是我们引以为豪的法宝。青春绽放出的花朵,唯美的让人惊艳。青春,有多少人为她心动,又有多少人希望得到时间的眷顾,让青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

  在青春岁月的河流里尽情欢游,沿途经过的不同风光,都将成为我记忆中最宝贵的财产,它都将伴我成长,伴我从幼稚迈向成熟。青春是人生的过渡,把我们从无知的一个孩子变成一个有知识的文艺青年,你说它有多神奇。

  我一直常感叹人生,感叹青春,感叹它为何都流逝的这么快,或许当我们知道什么是青春时,它就已流逝的`差不多了,我一直在抱怨我的生活为何每天都这么乏味单调,每天都日复一日地过,生活中缺少的是惊喜,拥有的只是读书,我觉得读书并不应只是生活的全部意义,生活中应有一些惊奇,有一些其他的意义,自从读初三之后,这种感受愈来愈强烈,现在的我们每天都得打起十二分精神去上课,下课的时候则是有数不完的家作等待着我们。所以,我一直末能快乐,一直处于崩溃的边缘,后来,才发现我缺少一双善于发现的眼睛,末能很好地调整自己的心态,更没有去留意生活,如同杞人忧天似的,这样的我怎么会快乐?一直都忽视了“梅花香自苦寒来”也是一种快乐,更是精神境界的一种升华,梅花若不是在风雪中傲然挺立,怎能发出浓烈的乡味,人生也亦如此,你若不付出,那何谈回报,现在才明白初三的日子是要破碎几个我们为青春制造的梦幻,但若付出,则会得到属于青春真正的快乐!

  唯美的花朵,惊艳的让人离不开视线,青春的花,希望你越开越艳。

青春奋斗的作文3

  一根竹笛,一段笛音,浸入了奋斗的时光,指引我走向成功。

  ——题记

  笛音袅娜,携带着山洪的力量,如洪水般侵入我的心里。

  我凝视着那如珍宝一般的竹笛,摆好姿势,身板挺直,目光平视。不去想那次舞台上的支离破碎,不去想似有不屑的议论声,不去想月下抚琴的风雅。皎洁的月光下,我像是触动了某个开关一般,力量逐渐汇聚了全身,我指法缭乱,一气呵成。信念在我的内心,熊熊燃烧,驱动力促使我马不停蹄的练习。我的脑中一直有个声音在回旋:奋斗,奋斗!

  我像是被打了强心剂,更加拼命的练习,那就像是飞流直下三千尺的瀑布,裹挟着我,使我自失而又沉醉。随后又循环播放慢板清澈空灵。笛声缱绻着暖音。夜色将笛音,将一个少年的热爱,用时光慢慢熬。

  此后,每个夜晚昏黄的'灯光下,总会有我苦练的身影。我感受着奋斗的力量,感受着它带给我的累与乐,内心一天天强大起来。不管是三伏日,还是九毒天,我在书房里用奋斗谱写着拼搏的青春,用信念一次次为自己筑起堡垒。

  时隔几年,我又踏上了舞台。一曲《鹧鸪飞》,奋斗血泪史。一曲终了,台下如雷鸣般的掌声经久不绝。我向那个不懈奋斗,勇敢拼搏而铸就辉煌的自己点赞。

  用奋斗拥抱青春,让生命不留遗憾——这就是少年应有的模样!

青春奋斗的作文4

  有些记忆会在尘封的岁月里越埋越深,有些记忆却如打破的镜子,思绪似若一坛酿酒,总在记忆深处布满留香,那些奋斗过的时光也因此变得芬芳四溢……

  “上海初赛入选名单出来了!”张老师翻看名册,特告喜讯,“蒋澜艺,夏爱颜,顾……”怎么会?!我侧耳细听,终是没能在众多名字中听到自己的大名。“没事,入不了围下次再努力,明年还有机会。”老师的眼神刻意停落在我的身上,我不敢抬头。这话虽是安慰,但怎么也轮不到我啊,我可是这学琴最久,老师最得意的弟子!

  我哽咽着,说不出话,泪水噙在眼眶,僵持着――终是没有落下。“我不服!”双手重重撑在琴头,那三个字久久回荡在耳畔,也成了今夜脑海中重复浮现的一句话,我重又带起义甲,拿出琴谱。五指轻扬,抚上琴面,音色渐响,好似高山流水,又如风起云涌。半晌,节奏轻盈起来,柔而委婉。

  眼波流转,抬头,夜已深。的云层卷过黑蓝色的夜空,留下点点繁星,月光倾洒在琴面,照亮了绑着义甲通红的手指。胶带紧紧系在指端,缠的透不过气,指尖又肿又痛,在一番摇指练习下,手腕也开始酸痛。咬着牙,坚持下去,旋律渐渐熟悉几遍后,居然有部分背出来了,谱子很长,有八页。窗外寒风瑟瑟,从缝隙里吹进来,凉风微微吹过脸颊,扬起的.发丝微微落下,冷冷琴音,与浓浓夜色交相呼应。

  日复一日,勤加苦。最终等来了比赛日,比赛的大殿上,坐着数名资深的评委,我深吸口气,微微附身,婉婉落座,水袖在空中划过一条优美的弧线,琴音飘飘洒洒,仿若一阵清风流水,弦弦切切,奏响一首[流光飞舞]耀人的闪光灯下,琴音袅袅,扬手音落,已是最后一个音符。

  数日过后我收到荣获银奖的喜讯,刹那间我突然感觉到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜与琴为伴,披星戴月的时光换来了前所未有的荣誉也捡回了昔日丢失的颜面。看着同窗惊喜羡慕的眼神,老师点头赞许,和留下了胶带绑后痕迹的双手,我似乎明白了,原来我追求的不仅仅是成功,而成功背后的那段奋斗时光更值得回味心生敬意。

  学琴之旅画上了圆满的句号,时隔多年琴音相伴的记忆越埋越深,但却永恒不会被遗忘,思绪如酿酒飘香,酝酿在奋斗的时光中,越发弥足珍贵。每每回忆于此,心中总涌现起一番敬意。

  悠悠一曲远,曲终情未散……

青春奋斗的作文5

  一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。

  ——三毛《我的青春谁做主》

  每一次风雨兼程,未必彩霞满天,每一次翻山越岭,未必春暖花开。但处在青春时期的我们,不去折腾折腾,怎会知道不会有另一番结果呢!

  青春是凌晨拿起笔的坚持和台灯的闪耀,是掀开被子的毫不犹豫和冷水扑面的清醒,是六点看到旭日东升的'惊艳和笔记绽放的光芒,是一次又一次在看不到希望的日子里疯狂奔跑。“要么天赋异禀,要么天道酬勤”既然还在这光怪陆离的世上,又何必庸庸碌碌耗费寸许光阴。

  笔尖染出的墨迹是未来的希望,台灯的闪耀照亮你前进的步伐。…虽然一天又一天的坚持会感觉到很累,有时一股无力感也会涌上心头。但是,即使明日天寒地冻,路远马亡。我想,在没有完成对梦想的承诺,在与青春的比赛中胜利之前,我永远是不会认输的。

  “我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓”与其在绝望中苟活,不如就放手一搏。反正我们正年轻,一切都该去试一试。顶住这一切的压力,直上云霄,做那只孤天里的鹤。跑步太累,作业太多,听课太困,睡眠不足。……这些都不是我们为之放弃的借口。在一次又一次的重压之下,在曾想放弃之时。脑海中总会浮现出那么一句话:“如果你高一就放弃,那你初三那么努力干嘛!”是啊!如果现在的我选择当逃兵,那对得起曾经努力的自己吗?路是自己选的,没有输赢,只有值不值得,你可以在夜里崩溃,但是我希望天一亮后你能顶住压力,大起大落谁没有呢。站起来,拍拍尘土,咱还能继续往前走!

  非常喜欢《晋书》中的一句话,“希望你寒窗苦读而名满江湖”努力的结果是所有美好的东西都能与你相得益彰。五月天的《倔强》之中唱道:“逆风的方向,更适合飞翔。我不怕万人阻挡,只怕自己投降。”

  现在所有的情非得已,都是为了成就更好的自己。青春的时间轴说长也长,说短也短。好好地利用它,主宰它。

  等苦尽甘来的那一天山河星月都会是你的贺礼。

青春奋斗的作文6

  走出教室,长出一口气,和煦的风拂过面颊,温暖的阳光照在身上,迈出轻快的步伐,嘴角不禁上扬,按捺不住心中的喜悦,此时此刻,我多想分享自己的快乐啊!

  我从来就不是班上那些成绩优异、被老师称赞、被同学羡慕的优等生。我属于班上那说好不算好、差也不差的那类学生。平日里老师很少关注我,我也乐得清闲,整日无所事事,安于现状。

  直到那天。

  那一天,老师像往常一样走进教室,准备开班会,我也像往常一样,端正地坐在位置上。这次班会,老师报出了高分段的学生,我认真地听着,渴望着下一个就是我。一个接一个的学生姓名被报出,我的希望也在一步步增大,该到我了吧?然而,到了最后,我的名字也未曾报出。我的心里充满失落,望着好友们开心的笑靥,我感到自惭形秽。

  这次班会,如一颗巨石砸入我内心的深潭,我觉得我的.内心似乎被触动了,我不希望就这么平庸地活下去,我受够了自己的无所事事。

  清晨,我踏着阳光上学,打起十二分精神;夜晚,我随星子漫步题海,携皓月一起徜徉书山。在努力拼搏挥洒汗水中,我的心没有疲倦,反而格外充实。平日里枯燥深奥的数学、晦涩难懂的古文以及复杂难背的外语似乎都变得格外亲切了。

  在每日的学习中,我成长了许多。

  临近期末,我的心中不仅没有紧张,反而充满了期待,期待看自己种下的种子,是否已经成长为参天大树。

  我成功了!沐浴着温暖的阳光,我的心情轻舞飞扬。

  我不后悔自己付出的努力,因为我知道,奋斗的青春最美丽!

青春奋斗的作文7

  时间总是让人那么猝不及防,转眼间就到了秋高气爽的时节,满校园的桂花香萦绕在人们的鼻尖,正是青春奋斗和肆意挥洒汗水的时候,我们迎来了一场意义非凡的军训。我们要从稚嫩的小学生成长为知书达礼的初中生,是必须经历一场军训的`洗礼的,来宣扬我们中国人不怕苦、不怕累的优秀品质。

  把记忆的琴弦拨回到那时,只记得军训那几天,骄阳似火,张教官挺拔的身姿站在我们的面前,我心里不由开始期待起来,但是现实又给我浇了一盆冷水,由于我身材微胖,所以做起动作来有点吃力,总是心存侥幸心理,想着偷懒,但是在教官的说教下,我意识到自己错了,我一定要在会操表演中不给班级拖后腿。

  时间在我们的欢声笑语中度过了,到了会操的前一天晚上,由于时间紧迫,我们不得不加训,同学们都是十分劳累,但我们看到班主任不辞辛苦陪着我们,听着教官喊了无数遍的口令而哑了的嗓子,我们又活了过来,迈着整齐划一的步伐迎来明天的会操。

  振奋人心的会操比赛开始了。烈阳高照,好似也为我们今天圆满结束而激动着,看着在我们前面表演的班级都十分优秀,但我们仍然士气未减,终于伴随着“一”、“二”、“三”、“四”亮的口号我们班登场了,踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号,标准的停止间转法,最后以跑步结束。事后,张教官告诉我们,他由于紧张而忘了报数,从而导致我们没有获奖,但我们并没有怪他。回想着和张教官在一起的点点滴滴,有欢乐,也有泪水,我很舍不得他,但是人有悲欢离合,我会向着教官看齐,成为一个有责任心的少年。

  虽然军训很苦很累,但是少年不就是要奋斗吗?以梦为马,不负韶华,奋斗是青春最高的礼赞。这都是军训带给我的收获。

  人生的道路有许多坎坷,虽然我们不能全部跨越,但我们要学会珍惜时间,奋发图强,尤其作为青少年,我们更应该珍惜青春,积极努力成为党和国家需要的人。

青春奋斗的作文8

  “红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”。一百多年前,梁启超用豪迈的语调描述了理想中的“少年中国”。

  青春,因梦想而夺目光彩。毛泽东在少年时代便立下了“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的远大志向;莱特兄弟从小就有一个飞天梦,他们花光了所有积蓄,经过多次失败,终于制造出了飞机。我也有自己的梦想。小时候我看书时,就常常被那曲折生动的故事情节所吸引,憧憬着自己也能写出那样的'书,送给读者一份快乐与感悟,我梦想着成为一名作家。上学后,老师教导我们:梦要更高更远,不能只有自己,还要有国家,国家的梦更伟大。我们青少年就像八九点钟的太阳,散发着勃勃生机和活力,在最好的年纪就应该树立最远大的理想。

  青春是用来奋斗的,唯有进取、拼搏和挑战才不负年华。我们生活在最好的时代,国家富强、人民幸福。我们见证了国产航母下水、量子计算机问世、国产大飞机首飞、“一带一路”……我们的祖国正以自信豪迈的姿态,走进世界舞台的中央。但是我们也承载着实现中华民族伟大复兴的历史使命。因此,我们只有从点滴做起,从现在做起,刻苦学习,脚踏实地,努力钻研,争取早日成才。

  人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。我们必须把握住青春,才能成就多彩人生。让我们以二青会为契机,逐梦青春,强健体魄,用行动作为青春的号角,挥洒出“少年中国”的勃勃生机!

青春奋斗的作文9

  祖国啊!难道您真的会毁在我们这帮90后的手中吗?

  ——题记

  身为一个爱国的中国人,看到那一幕,心里真的很痛、很痛。

  那时的我,正身处于语文的课堂上,被病魔折磨的我,再也支撑不住我那沉重的头了。于是,我决定好好的趴在桌子上,休息一会儿。

  头,面对坐在我旁边的那个他——我的同学。正在此刻,他突然从桌里拿出一本信息书,面带笑容将信息书,一页一页地撕。这时,我的心随着他撕书的行为而起伏。他每撕一页,我的心就刺痛一下。但,心里的痛远远比不上那五脏六腑已被摧残的'信息书那么痛,我是多么的想对他说:请你住手吧!一条生命就这样被你摧毁了,你对得起她吗?你对得起祖国吗?你对得起你自己吗?你这个杀书犯。或许,对你来说,她只是一堆废纸,但你知道吗?她对于那些千千万万热爱读书的人来说,是多么的重要,多么宝贵。

  回想起小时候,妈妈常对我说,他们以前的生活是多么艰苦。他们的学习态度是多么勤奋。现在的小孩跟他们比起来简直是遥不可及。那时,不懂性的我,总会对妈妈说,别跟我说“以前”了,你别总是停留在“以前”,时代改变了嘛。现在,我反而会对妈妈说,对啊,时代改变了,人们的生活幸福安定。但还是要保留“以前”人勤奋,爱国的精神。

  希望人人都献出一朵爱国的花朵,为祖国繁荣昌盛增添色彩。

青春奋斗的作文10

  解决学生作文无话可写、模仿严重、内容雷同、形式呆板的弊病,是提高学生作文能力的重要因素。现根据我多年来从事初中语文教学的实践,仅就此阶段作文教学谈点粗浅看法,以求抛砖引玉,与同行共同商榷。

  一.课堂指导学生作文要充分发挥教师的主导作用,引导学生写出真实又有创意的作文。

  首先作文要忠实于生活。文章是什么?从根本上讲它是现实生活在人们思想中反映的语言外化。现实生活是丰富多彩的,千变万化的。作文只要能真实地反映我们的生活,那你肯定就能写出与别人不一样的文章,简言之,也就是写出具有创意的文章,当然我们所说的忠实于生活并不是照相式的照搬生活。

  其次作文要忠实于自己。文章是现实生活在人们思想中的反映,这种反映带有很强的主观色彩,如同一个生活现象在不同社会地位人的眼中,由于利益的不同,就会产生不同看法,甚至是截然相反的观点。哲学家的伟大在于能够冲破世俗利益观念,揭示出事物的本质,但是一般人不大会成为杰出的哲学家,因此人们对现实生活的认识与反映必然带有自己思想感情的烙印。每个同学作文只要能忠实于自己,必然会写出具有自己观点、看法的文章,就会使自己的作文有创意。

  一提起写作文,有的人就会犯愁,在他们看来写作似乎是件很难的事情。其实不然,我个人认为,只要不畏惧写作,就一定能写出比较好的文章。怎样才能写出比较好的文章呢?

  1.在写作文时,切记不要盲目地提起笔就写,那样不仅写不出好文章,还容易写偏题。所以在写作文时,首先要在脑海里罗列一个最简单的提纲,要计划好自己要写什么样内容的文章,将要采用什么样的写作方法――怎样开头,怎样结尾,中间主体部分哪些要详写,哪些要略写,如何在文章的字里行间点明中心等等。这样一系列的写作要点在脑海里考虑周全之后,才可以动笔写了。

  2.在动笔写作时,一定要一心一意,因为写作的灵感总是在一瞬间闪现又立刻消失,如果抓不住,文章就少了一个吸引读者眼球的亮点!

  3.写作的时候一定要流露出自己最真切的感情,要将感情自然地渗透在文章的字里行间,这样才能很容易地打动读者,使读者与你产生共鸣。

  4.当文章写完之后,还应该反复地修改,对于每一个词语、每一句话,乃至于每一个字都应该反复斟酌,仔细推敲,直到自己满意为止。

  如果作文时注意了这些方面了,我相信就会写出一篇比较好的文章了。

  但如果文章的内容还是老调调,写法方面没有自己的特点,尽管是篇比较好的文章,一样不会有人愿意花费时间去欣赏它。这就要求作者在写作的时候,不要拘泥于写作的一般的程式与套路,要勇于在写法方面创新。

  总而言之,“不积跬步,无以至千里。”写作是一个长期积累的过程,并非一日之功。在平日里,我们要善于观察,要善于积累写作的素材,更要多看书,勤动笔,日复一日,年复一年,就一定会找到写作感觉,你就会发现写作根本没有想象中的那么艰难,而且充满了乐趣!

  二.力求做实“活动课程”,使“活动课程”确实成为学生开阔思路,挖掘素材,激发情感,写出好作文的重要环节。

  我理解的'“实”一是设计的环节和步骤要使学生能切实可操作,二是使全体学生都能积极的参与。例如我在指导学生开展语文课程标准实验教科书第三册第二单元“活动课程”――“寻觅春天的踪迹”活动时,结合我校所处的环境,曾带领学生上山春游。按照移位观察的方法,指导学生上个高度观察个景致,递进而上,直到山顶。之后以“我眼中陕北的春天”为题,要求学生可以创作一幅春天的画并为画题诗,也可以学写一首诗或一篇写景的散文,并让每位学生在课堂上展示自己的创作。再留一周的时间,让学生以“我心目中的春或在这个不寻常的春天里”为题作文。一周之后,学生也确实写出了内容具体,形象可感,富有激情的作文。初中语文“活动课程”,大多数活动都设计有展示优秀作品、评比奖励等活动程序和内容。“评优”这一环节运作得适当,对学生有着极大的激励作用。可以适当扩大鼓励面,增设“进步奖”、“组织优秀奖”、“积极分子奖”等,鼓励中间层,促进后进生的投入,我相信我们老师都采用过这样的办法来激励学生的参与意识。

  三.放飞学生――向课处延伸,指导学生写随笔,使学生用自己的语言,写自己的生活,抒自己的情,表达自己看法,真正享受作文的乐趣。

  多年来我坚持指导学生写随笔,每周1-2篇,每届学生到了初三毕业总有2-3本随笔。对于随笔,我每周定要翻阅,但不批改,因为我认为随笔,重在于一个“随”字上,随,任凭也。任凭学生写所见所闻,所感所悟,甚至不妨让学生说说心里话,诉一诉他们心中的酸甜苦辣,让他们用自己的笔写好自己的心。别管说好说坏,别管语言结构,写了就成,成了就好。就是这个“随”字,在我的感觉中,学生随笔要比作文感情充沛、语言流畅、形式灵活,正应那句“有心栽花花不开,无心插柳柳成阴”。多年来我所带学生在各种作文竞赛中频频获奖,大多得益于坚持写随笔。

青春奋斗的作文11

  青春需要奋斗,奋斗就是我们对青春 好的呐喊,每个人都会有青春,青春的奋斗是一段不可复制的时光,也一段充满着朝气的回忆。

  青春里,我们需要奋斗的有太多,我们的梦想也都确立。奋斗成为了我们青春时期对梦想进发的脚步。青春正好,奋斗不悔,我们的青春是一段美好的时光。青春的我们应该用我们的激情与精力来为我们的梦想奋斗,青春的我还时常能听到长辈与老师对我们的谆谆教诲。青春的奋斗是对自己未来的负责。

  奋斗一直就是青春时众人强调的一个词,尤其是在考试的'时候,当我们还处在学生阶段的时候,学习就是我们为之奋斗主要的方向。知识的获取与接收成了我们奋斗的目标,每一学期里,校园里组织的大型考试就那么几场,每一次的考试成绩便成了我们一个阶段奋斗下获得的成绩。青春奋斗,我们要定位自己,朝着自己定下的目标努力向前。要知道,我们梦想基础的都是知识。

  当我们每天沉浸在知识的海洋中时,当我们争分夺秒的突破者我们所学的每一个知识点的时候,我们的奋斗也将会迎来成功。

  奋斗,让我们的青春充实,让我们自己充满着力量。在奋斗的途中,我们的青春是充满意义的,每一天,我们都有所计划的完成所有规定的事情,争分夺秒的为自己的梦想而进发。在我们奋斗的青春里,我们做的一切,我们努力学习的知识都会在日后体现出来。我们奋斗,我们付出的努力从来就不会辜负我们,我们奋斗了多少也就会得到多少。

  每个人的青春只有一次,在我们美的年纪里,你若选择了安逸,那么在你日后的人生里,你将要加倍的付出努力才会实现自己的目标,成就自己的梦想。我们的青春是我们精力旺盛的一段时期,请让我们用奋斗来度过我们的青春!

青春奋斗的作文12

  新时代的中国青年,爱国是鲜亮的底色,祖国需要就是前行的`方向。在祖国南疆和田塔瓦库勒乡巴克墩村,北京、河南、上海、云南等地的青年人响应国家号召,一批又一批来到这里接力支教,为沙漠里的孩子们点亮理想之光。

  新时代的中国青年,奉献是最无悔的选择。在抗击重大自然灾害时,在祖国和人民需要的关键时刻,青年的身影始终挺立在最前沿。

  新时代的中国青年,创新是最澎湃的活力。一大批青年科技人才脱颖而出,在“天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”等重大科技攻关任务中担重任、挑大梁。新一代“人造太阳”科研团队平均年龄只有33岁,在自主研制新一代“人造太阳”并成功放电后,他们正向着更高参数运行目标迈进。

  新时代的中国青年,奋斗是最美的姿态。他们在工厂车间苦练本领,让“中国制造”走向世界;他们在田间地头精耕细作,努力把中国人的“饭碗”牢牢端在自己手中;他们在训练场上顽强拼搏,让五星红旗在国际赛场高高飘扬。从乡村振兴到技能强国,从投身生态建设到服务健康中国,无数青年把奋斗精神印刻在一个个平凡岗位上。

青春奋斗的作文13

  提起“青春”二字,无一人感到陌生。记得李政道曾说过这样一段话,大意是:青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,无论是什么名家讲的.,要敢于问个为什么,敢于问前人没有问过的问题。是啊!“零件”效率高时,我们应该充分利用才是!青春可以因无数事物而精彩,而我认为“奋斗”二字如果出现在青春的字典里,那更会为青春增色。

  古代诗人颜真卿也曾写过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的诗句。是啊!如果当帝国主义敲碎了千年美梦,当封建主义榨干了人民血汗,大地胸膛里传来了一个民族呻吟。十月思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”呐喊,历史舞台从此宽阔,民族命运从此改写。

  你以无悔青春翻开了时代篇章,你以无悔青春塑造了不屈历史,你以无悔青春传承了闪亮五四精神。

  青春,是一曲动人旋律,无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,当你事迹镌刻在中华民族争取自由解放丰碑上,就注定了责任使命代代传承。

  我以为青春易逝,循望它踪迹,革命年代,它在战场上鲜血里流淌,平年代,它在开拓创新事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献青春。

  是谁在祖国边疆上坚定驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾同胞伸出援手?在那些晃动身影中,我看到闪亮青春,这些,不正是五四精神缩影吗?不求扬名,只为奉献。

  成长道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐,信念是青春指路灯,理想是青春导航标。

  没有信念青春是迷茫,没有理想青春是空虚,没有奋斗青春是毫无意义,作为当代青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族职责,而唯有充实自己,才能贡献更有价值青春,所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值最大体现。

  人生五月,我们乘风破浪,人生五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代画卷,我用青春唱响时代旋律,我用青春扬起时代风帆。奉献,是我无悔青春。

青春奋斗的作文14

  如果有人问!青春是什么?我会赢不犹豫的告诉他!青春是奋斗。

  “转身,移动,跳投……”仲夏的傍晚,球场上一个个高大,帅气,洒脱,灵动的身影,落入了看台上的小小的我的眼帘,我羡慕的欣赏,呐喊,鼓掌……额头上有汗水洒出。

  ”来吧,加入我们!”一声欢呼给刚刚沸腾的我按下了暂停键,像木偶一样,我呆呆地坐在台阶上好久没有动弹。

  我何尝不像他们一样比赛?我何尝不像球星一样在场上留下精彩的瞬间?我何尝不像乔丹一样力挽狂澜留下了永恒的身影?

  看看我这平庸的.身高,微微凸起的小腹,我无力地摇了摇头。”就你还想成为篮球明星,真是痴人说梦,哈哈哈!”有几个家伙的嘲笑声又一次进入了我的大脑,我把头重重的垂了下去。

  “只要你是一个天鹅蛋,就算生在弄鸭场也没什么关系。”《丑小鸭》中的一句话忽然飘进了我的脑海。我一下子站起身,双手握拳,”我的青春我作主””无奋斗,不青春””没有梦想的青春不配叫青春,我一个箭步冲进球场。

  我明白,一个优秀的运动员,要有一个健壮的身体才行。于是我从体能训练开始。跑,跳,投……

  每天清晨,我迎接操场的第一矮晨光。每天夜晚,我亲吻球场的最后一盏灯光。

  终于,体能提升了!

  我明白,一名球星必需要有娴熟的球技,于是我跟教练学习。在球上千锤百练,当别入都走光了时,我依然在挥汗如雨。

  终于,我手中的”野马”变成了被驯服的”骏马”,”顽皮的孩子”变成了”威武的将士”

  今天,当我站在篮球比赛的领奖台上时,我浅浅的微笑着。因为我知道:生命不息,奋斗不止,就我们常说的一句话:阴光总在风雨后。

  奋斗的青春更精彩!

青春奋斗的作文15

  何为青春?不过是在最花样的年华,追求奋斗着最优秀的自己。

  炎炎夏日里,在游泳馆中畅游。将头抬出水面,犹如破土而出的芽,惊起四方水花。再次感慨,没有辜负最初的追求。

  亦是在夏季,难耐的酷暑燃起心中对‘鱼翔浅底’的渴望,加之体育节目上的运动员在水中的矫健的身姿,便迫不及待地带上这小小的追求,踏入了游泳馆的大门。

  第一次戴上这‘高大上’的护目镜,顿时觉得自己如有了征服水底的伟力一般。带着无比的激动与自信的微笑,信步走到水池前,潇洒一跃——‘咳咳’,与满池的水在池底相吻。赶忙狼狈爬上水池,继续练习。

  一次又一次,我在水中挣扎,却总不得要领,一次次尝试,一遍遍失败—失落,厌倦,愤怒爬满了整个心房。一把扯下了眼前的`那曾习以为傲的护目镜,就地坐了下来,独自宣泄着无言的怒火。

  为什么一定要来学游泳呢?此时此刻,若不是在这个让人心生幽怨的地方,而是舒适地躺在沙发上,抱着空调与冰棍,在娱乐节目中消遣一下午的安逸时光,不是更好吗?

  窗外无风,那棵垂柳低总结出来的经验。何来的成功。

  “凡事欲其成功。必须付出代价:奋斗”这群永不言败的少年,即使有着较大的升学包袱,但也没有让他们放弃的理由即使是风雨交加,只要是他们还在明亮的教室中,他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们应该做的事。他们的最求并不是自己过着什么,而是最求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

  如果我们都守株待兔,自己不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。

  “脚跟立定之后,你必须拿你的力量于技能,自己奋斗,”不拼搏,不奋斗,永远不会成功,奋斗才有希望,奋斗才有未来。我们这群少年,始终坚信着自己就是成功的主人,这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切,向人生中迈开了第一步,虽然这只是一步,如果没有这一步,哪来以后的步伐呢?这就是那群在自己的青春中奋斗,永不言败的少年!

  奋斗的青春,最美!

【青春奋斗的作文】相关文章:

奋斗青春作文02-07

青春奋斗的作文03-11

奋斗的青春作文11-10

青春奋斗作文05-23

奋斗的青春作文01-30

关于奋斗的作文:青春·奋斗_作文大全05-20

奋斗青春励志作文精选07-13

奋斗的青春路作文11-04

奋斗的青春励志作文12-02