教师面试技巧指导

时间:2017-07-08 编辑:梁志贤 手机版

  篇一:教师面试技巧

  1.个人形象

  有的考生很不注意着装打扮,比如女选手穿着短袖,里面穿着小背心,但是短袖的扣子一个也不系,下身穿一紧身牛仔裤,脚穿运动鞋,走路也不稳重,第一印象就吃亏了。有的考生头发太长,盖住了半边脸,说话的时候,头一甩一甩的,也让人看起来心生烦意,总想给她一个发卡把头发归拢一下。有的女考生穿的衣服太低胸,与教师的身份不合。还有一些是举止细节,比如个别考生喜欢不时舔嘴唇,让人很不舒服。 中公教师考试网推荐:面试时女士着装 中公教师考试网推荐:面试时男士着装

  2.心理素质

  有的考生由于太过紧张,进了考场,听不清考试的要求。比如在开始之前,评委告诉他面试时间有20分钟,最后两分钟会有提示员提示。考生抽题后,评委说:“你可以直接答题,也可以思考以后再回答。你听明白了吗?”但是不少考生只听见“你可以直接答题”,而没有听见“你也可以思考以后再回答”,便说“我明白”,然后就开始结结巴巴地读题答题,完全没有条理,并且语无伦次,语言组织不到位。也有一部分选手很放松,听清每一句要求,然后略加准备,回答的有条不紊,虽然有些语言不够严密,但是起码他知道他应该做什么。还有个别考生以为要把20分钟全部用完,一直在那里东拼西凑,反反复复,决心要把时间用完,前面都做的很好,但是由于他的误解,也影响到评委的打分。

  3.面试技巧

  一定要放松,不要紧张,尤其是面部表情要放松,不要紧绷着脸,最好能有个微笑,你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了,评委受你的感染,也觉得很轻松。如果考生紧张的要命,评委也会处于一种紧张状态,不知道你下一步会不会出现其他的失误,所以都会盯着你,让你更紧张。有的考生到处看,看天花板,看窗外,看桌子,就是不看评委,脚在下面搓来搓去,让看见他的人都为他紧张。

  4. 说话要求

  ① 一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准,咬字清晰,特别是对于语文科目。

  ② 音量适当。不要认为自己对着的是几名专家,要把他们想象成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生,音量要适度增大,因为专家们听了一天或半天的课,可能有些困倦了,适度较大的音量会有更好的效果。

  ③ 语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别,有节奏性。不要有口头禅,如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。

  ④ 语速不能太快。有些应聘者可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝地讲,飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后,他自己都不知道说了些什么,评委也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。

  篇二:教师考试面试技巧指导

  特岗教师招聘考试,面试试讲中,很多老师都在纠结一个问题,那就是要不要板书。中公专家建议考生试讲时最好设计板书,课堂板书,既是科学,又是艺术,称它为科学,指的是它要将课文内容系统化、条理化、形象化,有助于突出教学重点,突破教学难点。说它是艺术,指的是它能综合运用文字、图画、线条、色彩等手段,强化表现力,让学生的思想情操、审美观点受到感染和熏陶。

  精湛的板书,不是文字与线条的简单结合,而是教材中的重要内容通过教师有目的的构思按一定规则画出的图形。

  精湛的板书,是老师心血的结晶,它要求教师必须根据教材特点,讲究艺术构思,做到形式多样化、内容系列化、表达情景化,同时它要求教师根据教学实际,遵循板书的基本原则,具有明确的目的性、鲜明的针对性、高度的概括性、周密的计划性、适当的灵活性、布局的美观性、内容的科学性、形式的直观性。这样,才能给学生以清晰、顺畅、整洁、明快的感受。要显示这些特点,还必须做到∶

  内容美——准确无误,内容精当;从整体上看,线索分明,重点突出,这样的内容显得很甜美。

  形式美——布局合理,排列有序,条理清楚,具有立体美、对称美、奇异美、多样美、和谐美和造型美。

  书法美——字迹工整,一丝不苟合乎规范,美观大方,使学生受到美的陶冶。

  结构美——板书结构一求匀称,二求精巧。匀称可能很精巧,精巧却不一定匀称。可以说,结构美就体现在任何一则板书上。

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