吾生也有涯，而知也无涯

吾生也有涯，而知也无涯

吾生也有涯，而知也无涯1

　　书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 　　——苏轼《东坡文集事略》

　　看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

　　吾生也有涯，而知也无涯。—— 庄子

　　知之为知之，不知为不知，是知也。—— 孔子

　　非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮[三国]

　　读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

　　读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

　　日日走，能行万里路；时时学，能读万卷书。——谚语

　　学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

　　读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

吾生也有涯，而知也无涯2

　　周日的早上，妈妈捧着一本《读者》在看。突然，妈妈拿起书走到坐在沙发上的爸爸身边向他推荐：“这篇文章写的真好，绝对是说到你心里了。你看看吧。”爸爸接过书认真地看了一会，合上书赞许地说：“张晓风确实是看透了常人看不透的生活本质。”我以前学过张晓风的文章《我喜欢》，这篇文章又写的是什么呢？被爸爸妈妈如此称赞。我也捧起这本书，细细读了起来。

　　这篇《高倍数显微镜》写的是一位老生物学家，年少时曾经以为只要有了倍数足够高的显微镜，他就可以了解生命的真相。可是，后来他却发现，随着显微镜倍数的增加，看得愈细，知道的愈多.反而愈不明白了，原来在奥秘的后面还连着另一串奥秘……

　　“哦，我明白了。”看完这篇文章，我对爸爸妈妈说，“这篇文章不就是要告诉我们学无止境吗？”爸爸赞许地说：“你说得对，我在编程的时候，每当遇到一道难题时，总认为，解决了这个问题以后就顺利了。谁知道，解决了这个问题才发现，这个问题背后还有更多的问题等着我去解决，就好像打开一扇门，发现这个门后面还有更多的门等着我去打开。每一问题的解决都是站在一个新的起点而已。”

　　妈妈接过爸爸的话说：“所以我才推荐给你看，我知道你深有感触。这篇文章让我想到了萧伯纳曾经说过的‘好书读得越多越让人感到无知’。我小时候，曾经认为我的作文写的好，就一定可以成为一名作家。可是，随着学的东西越来越多，年龄的增长，阅历的增加，我才发现自己只是一个普通人。”我故意问妈妈：“那我们就不学习好了，这样就不会无知了。”妈妈听出我的意思，反问我：“你说呢？”我胸有成竹地回答：“当然不是，感到无知，不是真正的无知，是因为自己学的越多，知道的`越多，才知道知识的海洋有多辽阔，自己有多渺小。才会说自己无知。”“对！”爸爸高兴地夸我：“你理解的很对，感到无知是更清楚地认识了自己，不那么浅薄了。”

　　妈妈这时又考我了：“当我们知道自己无知时，该怎么做？”我低头翻了翻这篇文章，回答：“认了！张晓风是这么写老教授的。”妈妈指着这两个字：“认了，是打了双引号的。老教授是真的臣服了吗？”看我一时语塞，爸爸意味深长地说：“认了，其实不是认输，而是能够坦然面对现实，面对自己。”“是呀，”妈妈接着说，“就像我知道自己是普通人以后，我并没妄自菲薄，而是做好普通的自己。而这位老教授你想他还继续研究吗？”我又仔细读了读这篇文章，若有所思地回答：“他应该还在继续研究，要不他怎么能成为生物学家呢？”爸爸妈妈微笑地点了点头。

　　我终于明白了，吾生也有涯，而知也无涯。知识的海洋是无边无垠的，但正因为认识到这一点，我们才会怀着敬畏的心继续探索。

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