工作的励志名言短句

　　导语：天生我材必有用，千金散尽还复来。以下是由应届毕业生名言网小编为您整理的励志名言，欢迎阅读!

　　三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。

　　人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思

　　挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

　　一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

　　失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

　　成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

　　生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

　　只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

　　不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。

　　骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

　　贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。

　　百年心如同，谁限河南北?

　　对感情执着，并不是坏事;不过，你应该知道在甚么时候改变。

　　理智时常纠正感情的过于急促的判断。

　　沉溺在逝去的感情里的人，就像会游泳的落水者，抓着一块早晚回沉下去的木头不放手。他不愿意游上岸，就算河岸近在咫尺。

　　教学是一个独具特色的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。

　　热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。

　　作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子，从而营造出更加友好的谈话氛围。

　　友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。

　　父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

　　有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。

　　孩子需要爱，特别是当他们必须得爱的时候。

　　管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。

　　当父母学会如何用语言向孩子表达，对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

　　有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。

　　把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。

　　情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。

　　凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。

　　真懂的人不需大声叫。

　　人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。

　　说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。

　　言语是心灵的图画。

　　言行在于美，不在于多。

　　有理想在的地方，地狱就是天堂。

　　每一件事都要用多方面的角度来看它。

　　抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

　　“不可能”只存在于蠢人的字典里。

　　不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

　　不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

　　真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

　　你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

　　贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

　　生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

　　生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

　　只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。

　　积极思考会有积极人生，消极思考会有消极人生。

　　书读百遍，其义自见。

　　学如驾车登山，不进就退。——日本谚语

　　知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语

　　知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。——丹麦谚语

　　谁要懂得多，就要睡得少。——亚美尼亚谚语

　　谁游乐无度，谁没空学习。——法国谚语

　　没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。——南斯拉夫谚语

　　搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

　　常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

　　只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

　　注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。

　　学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

　　学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。

　　同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

　　好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。

　　心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

　　学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

　　汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

　　只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

　　日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

　　心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。

　　在最平常的事情中，都可以显示出一个人人格的伟大来。

　　人的一生中关键的就那么几步，特别是在年轻的时候。

　　你能痛苦，说明你对生活还抱有希望!

　　人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。

　　善恶只在一念，荣辱只在一差，福祸只在一霎，座上宾与阶下囚多是一步之遥。吉凶祸福，兴衰际遇皆在个人审时度势的把握。

　　人无自信无主，过于自信则拗。自以为是乃自缚绳索。人不聪明乃愚，过于聪明乃奸猾，自作聪明乃掩耳盗铃也。

　　人情冷暖，需有戒人之心;世态炎凉，需有防人之术。行事谨慎，处世谦恭，话到舌尖留半句，事到眼前思三分。

　　静则思己，动则达人。静中观心，真妄毕见;动中观人，机趣盎然。心不静则不能剖心，行不规则不能喻人。静中修心，动中达理，才是修身之道。

　　浮之聪者未必精明，讷之愚者未必笨拙。聪者往往由精而愚，愚者往往由痴而明。诚则，痴是聪的根本，精是愚的化身。凡成大事者皆为痴人。

　　痴成才，迷入道。痴者专心致志，苦其心志，别无旁鹜。入其里，究其实，悟其奥，故而学业有成。迷者执其念，笃信不移，劳其筋骨。纯其道，悟其理，达其观，故事业有成如人人。

　　有德者，人相助，济危扶困，仗义疏财。无德者，人相残，互相倾轧，尔虞我诈。有德者受良心支配，无德者受利益支配。

　　人生的意义在于通达，为人所赋予。由理想、信念、追求而生，并随着理想、信念、追求的不同而各异。为谁而生，为谁而死，为谁奉献一生都是个人的操持。高低贵贱都是人的写生，善恶美丑都是人生的足迹。

　　宁静中方能悟出远大志向，淡泊中方能体味出人生之本。天地之玄机，皆在一个悟字;人生之玄机，皆在一个静字。心如明镜方能体味出心性。

　　世事繁杂，变化多端，处事不难于诚而难于敏，执事不难于着而难于通变，明事不难于悟而难于认同，行事不难于艰苦而难于同心。

　　名，人所欲也;利，人所欲也。不求，人无以有生气，业无以有生机。求之，则欲壑难填。过求则生丑陋，酿罪恶。乃人之祸，事之殆，业之毁，人生一大陷阱耳。

　　淡泊者心清，心清则志明;奢糜者心浊，心浊则淫乐。无淡泊无以清心寡欲，无奢华无以花天酒地，醉生梦死，故洁由淡泊污由奢。淡泊是高洁人生之源，奢华乃糜烂人生祸根。

　　人之私本能也。虽非与生俱来，但生而有之。人之公教化也。教而有之，立身之必须。欲去私必立其公。人之善本性也，乃人类文明之产物，由修身而来。人之恶劣性也，乃愚昧而衍生，由放荡而来。除其恶善自存焉。

　　诸事利弊共存，有利就有弊，有弊就有利，无无弊之利，也无无利之弊。利大于弊则扬之，弊大于利则弃之。权衡利弊，诸事顺达。

　　人之清正气也。洗涤而清，陶冶而洁，非生来之清也;人之浊邪气也，污染而浊，侵蚀而腐，非其本性也。清与浊都是个人造化。

　　正人先正己，思己之过，正己则生威;正己先正心，思心之妄，正心则生纯;正心必正行，思行之邪，正行则生信;正行必正风，思风之谬，正风则生清。

　　凡事都要有度，不达则不张。过之则易折，适得其反。乃过犹不及也。凡事不可做过头，话说过头不好收场，事做过头不好抽身。更不要做绝，要留有充分的余地。这样才能运用自如，游刃有余。