读书的名人名言格言

　　导语：不读书很难明白道理，不读书生活会很乏味。以下是由应届毕业生网小编为您整理的关于读书的名人名言，欢迎阅读!

　　诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。

　　教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

　　勤奋是好运之母。

　　一个读书的人是充满希望的人，一个读书的民族是充满希望的民族。

　　敏而好学，不耻下问。

　　爱护书籍吧，它是知识的源泉。——高尔基

　　如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

　　因为读书，生命才春意盎然。

　　问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

　　学问勤中得。

　　喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

　　言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

　　一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

　　学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金桥。

　　劳于读书，逸于作文。——程端礼

　　读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明朱熹

　　为了孩子，绝对是要给她们新作品，使她们勇于面临错综复杂的新世界，不停抽芽滋生。

　　理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

　　学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚

　　盲人无白天，醉鬼无时间。

　　学而时习之，温故而知新。

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　人皆可以为尧舜。——《孟子》

　　聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

　　如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

　　让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

　　在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

　　游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

　　从今天起，我们要学会坚持!因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才有机会问苍茫大地、谁主沉浮?

　　坚持是什么?坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么?坚持是通往胜利的桥梁!坚持是通往成功的必经之路。

　　坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

　　读书不能当饭吃，也影响不了气候变暖，只是自娱自乐的范畴，满足一下好奇而已，关键看能不能乐在其中，我能，所以我接着看。

　　欣赏，欣赏一本书，或是一段文字，内容可以不庞大，思想也不必太过驳杂，只要有一点可取，总可以得到安慰，听听电视散文，声讯广播，或就是拿了一个篇章歪在椅子里，什么也不再做，什么也不想，四周安静，你独自享受文段的精美，也是不可多得的乐趣。

　　读书广泛是毋庸置疑的，也不是所有的书都要端了架子来看，总归要看书的分量。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的时代一去不复返了，是可惜，还是可喜?说百无一用是书生，是自嘲，还是有所指?其中无奈的隐情不必深究，想一想，笑一笑，计较那么多干什么。如今，把读书当成一种爱好，作为一种享受，是娱乐、消遣，或只是消磨时光，不功利，无目的，算是一件赏心的事吧!

　　醒来后总发觉有什么问题，原来是书包忘拿了，后来又仔细想想，发觉已经毕业了。

　　一个人就成功了，要是不想做事了，那他的生命中就剩下了一朵失去色彩的干枯的花。一个人失败了，从此不敢做事了，那他就只能一生为失败守灵。只有永远做事，才能走进真正美好的人生。

　　人活在世上，时时都在寻找，处处都在选择，在寻找与选择的过程会走很多弯路，会做许多无用功。而找到了榜样后，就有了自己的领路人，省去了寻找与选择的时间和精力，而能很投入地走向自己选定的目标。但也要十分注意，别让榜样把你领进人生的陷阱和死胡同。

　　人如果一辈子没经受过必要的挫折和磨难，没经历过任何考验，只会是一个没有思想的空壳而已。一位哲人说得好：“空白的人生，总是缺少磨砺。”真正的人生离不开磨难，一个人征服的磨难越多，其生命的分量就愈重。

　　生，不容易;活，更不容易。生活中的我们经历这许多的孤独和困惑，面对无法逃避的生与死，我们常常活得不能自已，但我们要学会从容。

　　人性的悲哀与矛盾，往往就是进入一种或喜或悲的两重天之中，快乐时我们或许尽情的享受，哪怕“得意忘形”或者“乐不思蜀”。痛苦悲伤时，我们却又“暗然神伤”或者“悲观失望”，甚至对生活失去信心与希望。

　　水从容，才一路逶迤，永不停息。不会因为途中有巨石的险阻，就不走了，而是从容的面对这些无关痛痒的话，才生生不息的流淌。与其纠纷生活上的琐事，更不如像云和水一样，从容地面对人生旅途各式各样的小插曲，花开花谢，沧来桑往，坚持自己的初衷，走着无悔的路，朝目标前进。

　　走出深井，天空是如此的广阔;打开锁钥，门外的世界是如此的多彩。从容的面对权力金钱声名，给我们的人生最纯净的空气，给我们的人生最畅快的呼吸，让我们人生惬意洒脱如一棵自由成长的大树。

　　做任何事情，都要具足很多因缘才能得到结果，差不多就行了。越追求完美，越得不到完美。哪有十全十美的?世上没有完美，想开了想通了就是完美;世上没有完美，知足了少欲了就是完美;世上没有完美，放下了随缘了就是完美。

　　当别人嫉妒你时，不要生气，因为“生气是用别人的过错来惩罚自己”，你所要做的是，把嫉妒化为向上的力量，鼓足了劲儿去证明自己，让别人对你心服口服。当你比别人强一点儿的时候，别人会嫉妒你;当你比他强太多的时候，他就只有敬佩的份儿了。

　　图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。

　　谁游乐无度，谁就没有功夫学习。

　　天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。

　　学而时习之，温故而知新。

　　学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。

　　学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。

　　求学将以致用;读书先在虚心。

　　研卷知古今;藏书教子孙。

　　生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。

　　我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

　　古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

　　好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

　　情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

　　唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

　　古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

　　夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。

　　读书不趁早，后来徒悔懊。

　　要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

　　少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

　　学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

　　挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也。

　　人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

　　外国语是人生斗争的一种武器。

　　任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

　　要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。

　　书给人以优点，人从书中得益。

　　书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。

　　读书，人才更加像人。

　　当以读书通世事。

　　读书何所求，将以通事理。

　　格天功业有本源，谁谓读书记名姓?

　　夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

　　六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。

　　非读书，不明理。要知事，须读史。

　　立身以力学为先，力学以读书为本。

　　三日不读书，便觉语言无味。

　　不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

　　士欲宣其义，必先读其书。

　　不学而求知，犹愿鱼而无网。

　　虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

　　才须学也。非学无以广才，非志无以成学。