培训研修个人工作总结

时间:2021-03-25 12:31:37 培训总结 我要投稿

培训研修个人工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候认真地做好工作总结了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的培训研修个人工作总结,希望对大家有所帮助。

培训研修个人工作总结

  培训研修个人工作总结1

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这个学期青年研训班的学习和生活,现总结如下:

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。在这一个学期里,我积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。我还阅读了一些道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。通过加强教师教育教学的理论学习。本学期我以学习新课标为主要内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

  校本研训工作的学习培训,让我知道在日常生活和工作学习中,要以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。要把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小培养树立学生的正义感、责任感和自信心,起到表率作用。

  教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师面临的新课题。新课改给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。同时,发展学生个性,让学生全面发展,从小养成终生体育意识,为孩子们一生的健康打下基础。整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

  在教学中,我能认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

  培训研修个人工作总结2

  远程研修的第二天,我们依旧怀着一种渴望、迷惑的心情,随着对远程研修的深入了解,渴望学习的激情与日俱增。在远程研修这个交流的平台上,我们共同探讨,共同学习,共同提高,不时被大家的努力和真诚所感动着。时光荏苒,回眸这几年研修走过的道路,有迷茫、有困惑、有惊喜、有收获。每一次的研修既是一种学习,又是一种成长。这都源于一句话:爱是一种责任!我们在用心去爱学生,既然爱就要承担爱的责任,所以我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却收获着;我们辛苦着,却快乐着……远程研修的方式,我们已经驾轻就熟,看视频,以视频的内容展开讨论,做课后作业。每天我们都等待新的课题、新的挑战,都等待对新知识的汲取,培训让人感觉既亲切又陌生。从研修的题目中可以看出,大家越来越关注课堂本身,我们一起探讨怎样让课堂更加有效,怎样进行教学设计,甚至就教学的某一个问题某一个概念如何向学生讲述都各抒己见,更多的是聆听各位同仁各位专家的建议,感觉收获满满。

  “学而不思则罔”,研修给我们提供了一个重新审视、反思自我的机会,让我看到了自己还有很多问题需要改进,还有很多东西必须学习。面对学生,爱是一种责任,为承担这份责任,要努力学习,不断提高自身素质,为了这份责任,要勇于创新,优化课堂。远程研修仍在继续,我们要学习的知识会更多,承担的责任会更重。“渐行渐远渐无穷……”,在实践中我们要不断的学习、交流、反思,行走在无穷学习的道路上,承担起这份爱的责任。感谢远程研修,我们在研修中成长;感谢远程研修,我们在研修中收获;感动远程研修,我们在研修中幸福……

  培训研修个人工作总结3

  研修已近尾声,全省各地的幼教姐妹借助网络这个神奇的大平台聚在一起。在专家的引领下,对幼儿园一日生活,各种活动的组织认识更深刻了,理解更深入了,以后工作中会处理更恰当。同行们在一起互相学习,沟通心灵,达成共识,共同进步和提高。

  提升职业素养,练好基本功,充实教育知识,与时俱进,更新教育观念,用爱和尊重促进幼儿健康和谐发展,促教师专业成长,做幸福智慧的幼教人,已经成为大家共同的心声。

  研修期间,平阴县机关幼儿园的老师们更是珍惜研修机会,不畏酷暑,加班加点,精益求精,热情高涨,写出了高质量的研修作业,随笔感言,制作了精美的`研究简报,多篇文章被指导老师推荐。刘红娇老师怀孕九个月身子不方便还坚持研修,蒋国老师带老花镜敲着键盘看视频,保健大夫李玲老师天天早来园给大家烧开水,全力做好研修后勤保障工作。大家深感收获颇丰,知识的交融与碰撞,观念的沟通与创新。研修平台人气十足,魅力四射。老师们表示要把收获带到教学上,带给孩子们。

  感恩研修,集中研修时间有限,但老师创新发展推动幼教发展的热情不减。愿凝聚老师、专家心血的成千万字的研修成果成为幼儿教师专业成长的助推器,营养滋润我们的老师成长更快,营养滋润我们的孩子开放的更加艳丽!

  培训研修个人工作总结4

  人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就,因此我们要学习的东西太多了。暑期网上研修培训,给了我们一把学习的钥匙,这是一把增长知识才干和提高思想素质的金钥匙。本次研修体会多多,随笔如下三点:

  一、机会难得,学习气氛浓厚

  再一次参加培训的我非常珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换。认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,同事们长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

  二、异彩纷呈,培训全面系统

  “21世纪课堂中的评价”就是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。本次培训深入浅出,可谓是异彩纷呈,对指导实际工作有较大帮助,对如何做好学生课堂评价有了新的思路。理解什么叫“量规”。当然,做好评价工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。

  三、学无止境,更新学习观念

  “人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此。所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注学生未来,永无止境。要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到研修学习的活动中去,让研修学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

  思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我将重新树立终身学习的观念:为符合21世纪课堂评价努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

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