期末评语
1.你是一个孩子
你是个乖巧、聪明、有礼貌的孩子。在学校，你学习积极，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。特别是你突出的数学成绩，老师真是为你感到自豪。最后老师希望你不但成绩好，平时还要再大胆一些，积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。老师相信你以后会更加优秀!
你是个聪明的孩子，而且很爱动脑筋，上课也总是抢着发言，声音响亮、思维敏捷。平时热爱劳动，和其他同学相处得也很好，各科老师都非常喜欢你。但你有时做事有些不太认真，虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写，考试的时候也会因粗心而失掉一些分数。希望今后与“细心”“认真”交朋友，相信你一定会更加出色。 评语 **小朋友，你好!你这次数学考了个满分!真了不起啊!老师和同学们都为你感到自豪!如果你再把字体写得更工整一些就更好了，不是吗?
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你准确无误的回答。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩优异。大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将会更出色的。
真人不露相 ” 这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹工整漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏，且取得了骄人的成绩。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着!
你是老师的小助手，班级的好干部。老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
说实话，你是一个聪明的学生，可是你却不肯把聪明才智放在学习上，而且每次，迟到的学生有你，不做作业的学生也有你，希望你在新的一年，能改正这些缺点，做一名合格的中学生。
你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧 „„ 老师是那么的喜欢你。你那工整、漂亮的字和不断进步的成绩都给老师留下了深深得印象。老师希望你继续努力的学习、工作，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
2.家长你好.........
家长您好!孩子是一个能干、乖巧、听话的女孩，我特别喜欢。她表现非常好，上课能积极举手大胆发言，学习态度认真，劳动积极，关心集体!我希望升到三年级后，她能更加努力，更上一层楼!
家长您好!孩子有一双忽闪着聪颖、智慧的大眼睛，在全班同学和老师心目中是一名好学生。她上课专心听讲、作业认真完成，老师布置的事情都能积极去做。我祝愿她今后更加出色!
家长您好!孩子在校各方面表现都很好，但偶尔会忘交作业。小孩子难免会丢三拉四，但这不是个好习惯。想对孩子说，上学前想一想，作业以及其他物品是否都带齐了。老师希望天天看到你的作业，表扬你写得好的地方，帮助你改正没做好的部分。不要做忘性大的小孩子哟!
家长您好!孩子这个学期成绩有很大进步，和同学相处也更加融洽了。美中不足的'是：孩子课堂表现不太活跃，如果能积极举手回答问题的话，相信会取得更好的成绩，期待着孩子进入三年级里后有所改进!
家长您好!在跟孩子不断深入的接触中，我越来越发现他是个很可爱的孩子。他是个学习很努力又很富有天分的优等生，也是一个尽职尽责的班干部，在学习和生活上都是其他学生学习的榜样。愿这个优秀的孩子天天进步!
家长您好!孩子很善于动脑。最近他进步也很大，但课堂上偶尔会与同桌说话。这说明孩子活泼可爱，儿童的天性是宝贵、不可泯灭的。老师给他的建议是：充分发挥你聪明、活泼的优势，课堂上认真听讲，积极回答老师的问题，课下积极参加班级活动，让老师和同学们都感受到你的风采!
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