初中个性期末评语

时间:2020-11-28 11:17:21 班主任评语 我要投稿

初中个性期末评语

  老师在写评语时,应充分肯定学生存在的优点,多表扬赞美,还不是很清楚如何写,可以先来看看一些好的评语。以下是yjbys小编搜集整理的初中个性期末评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

初中个性期末评语

  1.学习要靠自己的努力换来的,只有在学习上多下功夫,你才会有收获,老师希望你上课时认真听讲,开动脑筋,做一个听话懂事的好孩子!

  2.这学期你有了一定的进步,字迹比以前好看多了,上课的时候积极举手,老师希望你在课间能够开展安全的活动,争取在四年级的时候,看到一个更出色的你,加油!

  3.有时很安静,有时又有些调皮,在上课的时候还应多举手发言阿,胆子大些,你可是个男子汉阿!在四年级中多多努力,希望你能取得更大的收获!

  4.在家长的督促下开始认真写作业,这点很好噢!老师希望你在上课的时候还要多遵守纪律噢,在老师,家长和同学的关心下,你会有更多的进步和收获噢!加油啊!

  5.你很爱动脑筋,老师希望你再学习上还得自觉,上课时遵守课堂纪律,认真听讲,只有这样你才会有进步噢!加油吧,在四年级的学习中,取得更多的收获!

  6.活泼积极是你给老师留下的印象,你有优美的舞姿和出色的画技,希望你在学习中也不断的完善自己,争取做一个更加出色的人,多努力噢,期待你的精彩表现!

  7.学习不能满足于现状,胜利果实永远挂在树梢,你要跳起来才能摘到,希你能跳一跳,好吗?

  8.你是个惹人喜爱的男孩,能持之以恒地坚持天天打扫包干区,如果学习也能做到持之以恒,成绩会更上一层楼。

  9.你能乐意为同学服务,打扫卫生,学习上不能凭自己的喜爱,偏向数学,要全面发展,好吗?

  10.你是个懂事的孩子,有上进的愿望,但是光有志向还不行,必须还要付出艰苦的劳动,希你在未来的道路上更刻苦,更勤奋。

  11.老师知道你想做一个成绩优异的好学生,但由于你不爱动脑,学习方法不对,造成成绩不好,希你要正视自己的不是,努力改正,好吗?

  12.胖乎乎的你,健康,可爱,老师多么希望在课堂上听到你的响亮的发言声。

  13.你踏实的学风,让老师感到欣慰,希你课外要增加阅读量,努力提高写作。

  14.你很懂事,学习上求上进,能为同学服务,做好老师的好帮手,但学习上还不能做到精益求精,希今后,要讲究学习方法技巧,使学习成绩能迅速提高。

  15.你是位人见人爱的女孩,但也许你胆小的缘故,发言的机会总给别人抢去了,老师多么希望听到你响亮而精彩的回答啊!

  16.你是一个爱学习的孩子,但学习方法需改进,学会与同学交流,学会与老师沟通,相信你会进步更快。

  17.能按时到校,参加学校里开展的各项活动,但学习上缺乏主动性,不敢于向困难挑战,希你能很快地改正缺点,追上一般同学。

  18.能积极参加校开展的各项活动,各科作业能完成,如果学习上再增加一点主动性,课外多看一些书,成绩就会有所提高。

  19.爱好体育,积极参加校运会,但学习欠佳,希你学习上能作到一丝不苟,多化功夫,会更上一层楼。

  20.自从担任劳动委员以来,能带领同学一起打扫卫生,学习比上学期认真,但不能放松,如有问题,不要羞于开口,就会更上一层楼。

  21.学习上,你有很强的自觉性,只是方法上有写问题,成绩提高不快,希你能根据自己的实际,改变学习方法,争取进步。

  22.在学习的时候要养成良好的用眼习惯噢,保护好自己的双眼。在学习的过程中,需要你的认真对待,只有踏实的学习才会有真正的'收获,多多努力吧!

  23.平时多与其他同学交流,使自己变得更开朗些,遇到学习中的问题时,要主动的询问老师,老师都会很乐意的帮助你,多加油啊!相信你会有更大的进步的!

  24.这学期你的学习更踏实,上课时敢于发表自己的见解,对自己的学习也是认真的对待,好样的!希望你继续保持,在四年级时争取做一名更加出色的少先队员!

  25.喜欢看到你上课时专注的眼神,喜欢你上课时高高举起的小手,喜欢看到你端正整洁的作业,喜欢你活泼可爱的样子,老师希望你再努力一番,做一个人人喜爱的好孩子,加油噢!

  26.活泼,单纯,很是在的一个小女孩,这就是老师喜欢你的原因,希望你继续以善良的心去对待他人。在学习中还要更加踏实些,及时找出学习中存在的问题,多动脑,你将会更棒的,加油!

  27.你聪明,伶俐,积极为班级做事,是老师的好帮手,老师希你学习上细心,认真,争取更大的进步。

  28.学习上遇到困难时,不要退缩,向它挑战,听课要学会抓住重难点,事情要学会分清主次,这样才能提高学习成绩。

  29.学会自制,把你聪明的头脑,敏捷的思维全部用在学习上,老师相信你会脱颖而出。

  30.该生头脑教为灵活,思维敏捷,答题速度快,但有时上课无法专心故成绩起伏很大,希今后要有较强的自控能力,取长补短,争取更大进步。
 


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