小学生作文评语总评

时间:2020-10-27 15:59:04 作文评语 我要投稿

小学生作文评语总评集锦

  众所周知,给学生写作文评语,是我们写作这一环节的点睛之笔。下面是小编搜集整理的小学生作文评语总评集锦,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

小学生作文评语总评集锦

  1) 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  2) 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  3) 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  4) 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

  5) 关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

  6) 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  7) 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  8) 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  9) 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  10) 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  11) 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  12) 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  13) 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  14) 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  15) 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的.一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  16) 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  17) 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  18) 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  19) 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  20) 详略安排不当,主次不够分明。

  21) 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  22) 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  23) 你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  24) 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  25) 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

【小学生作文评语总评集锦】相关文章:

作文总评评语集锦08-04

结尾与总评作文评语11-27

小学生作文评语(集锦15篇)12-22

小学生作文评语集锦15篇01-24

小学生差学生评语集锦01-20

关于作文评语小学生作文评语12-05

小学生教育评语-小学生评语12-31

小学生期末评语集锦15篇01-06

作文评语集锦 作文评语大全09-13

小学生考卷家长评语-小学生评语12-31