我的课余生活作文评语

时间:2016-10-11 编辑:肖媚‍ 手机版

  评定学生的作文要实事求是地、全面地、发展地作出合理判断,写出恰当的评语,以下是小编搜集整理的我的课余生活作文评语,欢迎阅读。

  1.本篇记叙文通过“我和爸爸下棋”,展现了“我的课余生活”,全文叙述条理而生动流畅,运用排比的修辞手法,“有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑”增强气势。

  2.这篇记叙文记叙了“我的种种课余生活”,体现了“一个开心的课余生活,一个丰富的充满笑声的课余生活”。文章运用一系列动词刻画我的动作,细致逼真,使人如临其境。

  3.这是一篇叙事写人的文章,记叙了“我与姐姐”下跳棋的经历,表达了快乐的感情。人物形象突出,活灵活现,如“姐姐用花招过来了许多棋,我急得咬牙切齿”烘托人物的心情。叙事条理,娓娓道来。

  4.文章开头的语句富有诗意,“生活宛如一颗糖果”,令人回味无穷,生动形象地突出“我的课余生活”的丰富多彩。描写颇为细腻,人物刻画极为自然。结尾呼应开头,再次点明主旨。

  5.本文用儿童的话语来讲述“我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥”。语言表达清晰流畅,人物描写生动。读完之后能给人美的感受,“它使我的课余生活更加丰富多彩”,引起读者的阅读兴趣。

  6.这篇文章通过记叙“我”与伙伴们“打乒乓球”的事情,来揭示“我的课余生活”的丰富多彩。文章在结尾处“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成提出观点,卒章显志。

  7.这篇文章作者通过饱含深情的语言,记叙了“我的课余生活”,感人至深。文章结构条理清晰,作者运用典型事例,揭示“我喜欢二胡”“我喜欢乒乓球”,奠定了开心与快乐的感情基调。

  8.本文运用了动作描写、语言描写、心理描写来讲述“我的课余生活多姿多彩”,典型的记叙文结构,景物描写细腻,如“树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的”“路旁一小片花丛上竟然停着七八只蝴蝶”。

  9.这篇叙事文最大的优点是脉络分明,条理清晰。小作者抓住“我最喜欢看的一本书——《中国孩子最好奇的108个奇观》”来写“丰富多彩的课余生活”,情感真挚而浓烈。

  10.本文语言优美,如“我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程”,描写细腻,显示了作者极强的语言驾驭能力和文学素养。感情是缓缓流淌的,让人有很强烈的心灵感动。

  11.从这篇作文的内容我们能够了解到:小作者非常喜欢看迪士尼故事书,几乎把自己所有的课余时间,都“贡献”给了迪士尼公主。小作者在本文中逐个介绍了自己喜欢的迪士尼公主,让读者对这些人物,也有了初步的认识。不过,作文的题目是“我的课余生活”,根据作文的题目要求,小作者应该重点描述的是“我”是怎样利用课余时间来看迪士尼故事书的。小作者在以后的写作中,一定要特别注意审题的问题,让自己的作文内容和题目更加吻合。

更多相关文章推荐:

1.小学三年级作文批改评语

2.老师作文评语怎么写

3.小学生作文评语精选大全

4.记叙文作文评语汇编

5.2016初中作文评语

6.有关作文评语集锦

7.小学生三年级作文评语精选

8.2016关于论说类作文评语

9.小学生作文精选评语大全

10.初中生节日作文评语大全

我的课余生活作文评语相关推荐