高中生作文评语集锦
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，篇幅、重点等均不受拘束。那什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编整理的高中生作文评语，欢迎大家分享。
高中生作文评语1
1） 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
2） 文章前后连贯，形成完整的形象。
3） 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
4） 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5） 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
6） 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
7） 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
8） 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
9） 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
10） 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
11） 全文通俗易懂，趣味性强。
12） 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
13） 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
14） 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
15） 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16） 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17） 以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
18） 叙沭自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
19） 对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
20） 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
21） 文章边叙事边抒情。
22） 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
23） 小作者观察仔细叙沭时井然有序
24） 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
25） 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言风趣风趣
26） 文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。
27） 开头简明扼要
28） 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
29） 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
30） 文章语言生动丰富可读性强。
31） 开头出手不凡吸引读者
32） 开头打动人心具有真情实感。
33） 文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。
34） 文章选材新颖激起读者读下去的愿望
35） 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
36） 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
37） …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
38） 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
39） 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
40） 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
41） 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
42） 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
43） 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
44） 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
45） 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
46） 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
47） 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
48） 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
49） 以饱满的激情刻画了……
50） 重点突出详略得当内容具体。
51） 比喻贴切用词生动。
52） 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
高中生作文评语2
1、 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
2、 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
3、 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
4、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5、 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
6、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
7、 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8、 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
9、 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
10、 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
高中生作文评语3
1、 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
2、 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
3、 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
4、 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
5、 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
6、 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
7、 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
8、 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
9、 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
10、 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
11、 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
12、 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
13、 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
14、 语言基本通顺，偶有不畅。
15、 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
16、 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
17、 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
18、 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
19、 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
20、 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
高中生作文评语4
1、 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2、 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3、 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4、 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5、 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6、 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7、 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8、 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9、 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10、 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11、 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
12、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
13、 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
14、 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15、 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
16、 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
17、 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
18、 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
19、 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
20、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
高中生作文评语5
1、 思路（不太）清晰，标点使用（不够）正确， 结构（不够）完整，用词（不够）准确，
2、 以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗
3、 能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
4、 详略得当，写出了春节喜庆的气氛
5、 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
6、 表达了作者的无限快乐
7、 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
8、 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
9、 有一些习俗没有介绍具体。
10、 没有写出自己独特的感受
11、 语言平淡，不够生动。
12、 思维混乱，没有条理。
高中生作文评语6
1、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
2、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
3、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
4、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
5、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
6、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
7、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
8、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
9、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
10、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
11、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
12、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
13、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
14、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
15、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
16、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
17、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
18、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
19、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
20、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
高中生作文评语7
1、文章语言生动丰富可读性强。
2、开头出手不凡吸引读者
3、开头打动人心具有真情实感。
4、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
5、文章选材新颖激起读者读下去的欲望
6、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
7、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
8、通过丰富人物的`语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
9、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
10、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整
高中生作文评语8
1、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在
2、文章线索明朗主题突出紧紧围绕进行。
3、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
4、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体
5、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
6、文章以为结尾言简意赅其味无穷。
7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
8、结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。
9、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
10、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
11、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
12、语言活泼明快富有情趣。
13、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
14、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
15、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
16、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了
17、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
18、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
19、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
20、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
21、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
22、故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
23、 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长
24、音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊！
25、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
26、细节描写颇具匠心。极富功底。
27、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
28、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
29、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
30、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
31、文章想象合情合理
32、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
33、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
34、文章将写得细致入微
35、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
36、文章以为结尾言简意赅其味无穷
37、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
38、文章的读与感联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感
39、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
40、文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融
41、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
42、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃
43、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
44、结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
45、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
46、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
47、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
48、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
49、 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强
50、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
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