人物描写相关作文评语

时间:2020-11-02 13:06:55 作文评语 我要投稿

人物描写相关作文评语锦集

  1、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

人物描写相关作文评语锦集

  2、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  3、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

  4、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  5、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

  7、开头直奔主题,让人一目了然。

  8、对…的比喻用得妙。

  9、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  10、结尾呼应文题,点明中心。

  11、加入人物行为,使画面生动。

  12、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  13、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  14、排比名的使用为文章增色不少。

  15、用了列数字,举例子的方法,很形象。

  16、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

  17、过渡自然,每一段交待得很清楚。

  18、结束得有点突然,夸张了。

  19、孩子的气的语言很有意思。

  20、心理描写细腻,比喻句用得好,

  21、场面和气氛描写为文章增色不少;

  22、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

  23、简要叙述前因,进行铺垫。

  24、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

  25、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  26、以味诱人,意境深远。

  27、这段多余,不如删去,使文章更简洁。

  28、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  29、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

  30、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。

  31、简单交待时间,地点和结果…

  32、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  33、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

  34、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  35、…和…形成鲜明对比,突出…

  36、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

  37、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…

  38、文章能过清新有趣的语言,描写了…的'事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

  39、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  40、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  41、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

  42、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

  43、结尾呼应应开头,结构完整。

  44、语言简练,规范,开篇吸引人。

  45、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

  46、结尾同样有趣。

  47、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  48、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  49、这段描写读来令人感动。

  50、开头直奔主题,也是一种写法。

  51、结尾简炼,感人。

  52、比喻贴切,用词生动。

  53、将…改成…更合适些,

  54、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  55、运用多种感官,描写十分仔细。

  56、情境描写调动起悬念;

  57、由景生情,结尾自然。

  58、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  59、…特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  60、开头点题,用词很吸引人。

  61、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

  62、开篇简明扼要,精炼有序;重点描

  述…给人留下深刻印象。

  63、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  64、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  65、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  66、结尾含蓄,点明主题。

  67、反问句开头,吸引读者。

  68、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  69、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  70、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  71、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。(.)

  72、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  73、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

  74、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

【人物描写相关作文评语锦集】相关文章:

习作评语集汇-作文评语12-20

有关班主任评语锦集90句05-14

常用班主任评语锦集46句05-09

【推荐】班主任评语锦集79句05-09

有关班主任评语锦集36条05-02

【必备】班主任评语锦集36条04-27

【热门】班主任评语锦集59句04-26

有关班主任评语锦集38句04-22

简洁的班主任评语锦集39句05-12

简短的班主任评语锦集66句05-12