七年级作文评语

时间：2023-07-05 12:05:47 婷作文评语我要投稿

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七年级作文评语150句

　　在日常学习、工作和生活中，要用到评语的地方还是很多的，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。那么，怎么去写评语呢？下面是小编为大家收集的七年级作文评语150句，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级作文评语150句

　　1、简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。

　　2、以开头，较有新意。

　　3、前因后果娓娓道来。

　　4、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述给人留下深刻印象。

　　5、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　6、开头直奔主题，也是一种写法。

　　7、开头很活泼。

　　8、拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。

　　9、开头直奔主题，让人一目了然。开头点题，用词很吸引人。

　　10、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合；简单介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　11、简要叙述前因，进行铺垫。这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　　12、将改成更合适些，自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

　　13、拟人化语言使文章更显得生动活泼。外形描写十分有趣，突出了的可爱。

　　14、介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了列数字，举例子的方法，很形象。

　　15、过渡自然，每一段交待得很清楚。这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

　　16、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现比喻句用得精当。

　　17、加入了古诗进行联想，富有韵味。和形成鲜明对比，突出

　　18、结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。

　　19、结尾简炼，感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头，结构完整。

　　20、由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　21、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。结尾呼应文题，点明中心。

　　22、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　23、杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　24、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　25、以饱满的激情，描写了，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　26、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　27、立意高远，令人赞叹。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　28、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　29、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　30、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

　　31、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　32、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章开头新颖，具有先声夺人之效。

　　33、使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　34、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　35、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富，更生动。

　　36、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　37、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　38、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

　　39、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　40、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　41、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　42、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　43、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

　　44、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

　　45、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　46、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`

　　47、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　48、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　49、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　50、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　51、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　52、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　53、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　54、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　55、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

　　56、中心不够明确，立意不够清晰。

　　57、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　58、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　59、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　60、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　61、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　62、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　63、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　64、全文通俗易懂，趣味性强。

　　65、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　66、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　67、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　68、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　69、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　70、文章前后连贯，构成完整的形象。

　　71、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

　　72、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　73、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　74、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　75、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　76、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　77、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

　　78、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　79、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　80、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　81、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　82、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　83、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　84、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　85、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。

　　86、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　87、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　88、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　89、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

　　90、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有

　　91、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　92、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　93、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊! 文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　94、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　95、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　96、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　97、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　98、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　99、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　100、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　101、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

　　102、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　103、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

　　104、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

　　105、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　106、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　107、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

　　108、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　109、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　110、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　111、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　112、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

　　113、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　114、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　115、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　116、你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

　　117、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　118、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　119、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　120、开头打动人心，具有真情实感。

　　121、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　122、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　123、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　124、反问句开头，吸引读者。

　　125、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　126、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　127、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　128、用了列数字，举例子的方法，很形象。

　　129、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　130、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　131、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　132、全文通俗易懂，趣味性强。

　　133、沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗？你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗？那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”

　　134、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　135、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　136、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

　　137、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　138、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　139、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　140、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　141、以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　142、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　143、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　144、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　145、详略安排不当，主次不够分明。