小学作文绕口令比赛
引导语：小学绕口令比赛作文怎么写?下面是yjbys小编为大家精心整理的关于小学作文绕口令比赛大全，欢迎阅读!
小学作文绕口令比赛一
秋高气爽，万里无云，全班同学的脸上都满面春风，是什么使我们如此兴奋呢?原来今天我们将和老师一起，展开一场别有生趣的绕口令比赛。
比赛开始了!每个同学都跃跃欲试，嘴巴像一把锋利的“刀匕”，一个比一个厉害。首先上场的是“黄子峰”同学，他很积极，只可惜他没带“刀子”，时而畅时而结。第二个上台的是一位女同学，她读得非常顺畅，还做出了一些搞笑的动作，把比赛进行到最高潮。渐渐地，登台表演的同学越来越多，比赛仿佛早已不是比赛，而是一场有趣节目表演。其中曾有一位来自北京的男同学，他那顺溜的口材，不予其让人妒忌，迎来了雷吟般的`掌声。
同学们欢快的笑声充满了校园，激烈的绕口令比赛还在继续。
小学作文绕口令比赛二
“四是四，十是十......"这是谁在读绕口令呢?哦，原来是四年级九十五班正在进行一场别开生面的绕口令大赛呢。
老师先宣布比赛规则，然后让我们自由练习五分钟。第一轮是让八个组每组推选出一个代表来参加比赛，过了五分钟，比赛开始了。各个选手都精神抖擞地走上了台，他们以迅雷不及掩耳之热，大声地说了起来，只见他们口齿清晰，读得非常流利，个个都不分上下。我最喜欢的是我们班李嘉博的绕口令，他一上台，那顽皮的样子立即逗得大家哈哈大笑。他表演的是一段八十八岁老公公的.绕口令，只见他一边读，一边做动作，一会儿举举左手，一会儿挥挥右手，眼睛也咕噜咕噜地转着，那滑稽的样儿，真像调皮的猴子。他不仅声音洪亮而且读得非常熟练，让我佩服得五体投地。他表演后，老师就开始推选小能手了，经过大家激烈的讨论，老师最终还是推选了李嘉博和向柯宁两个小能手。第三轮是小组赛，让我开眼界的是晏佳颖那一组的组员，那段绕口令虽然很绕口，但他们都读得非常出色。我觉得这一组肯定获胜了，果然不出所料，这组最终评到了优秀小组。
这次比赛，我们组虽然没评到优秀小组，但我们一定会继续努力。
小学作文绕口令比赛三
今天，我们班举行了一场别开生面的比赛。不比力气，不比念诗，比的是口齿伶俐。对!就是绕口令比赛!
第一场比单人赛。由我方男生对敌女生。第一个是张鑫，他首先说的是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十...”连说了整整4遍!而女生派出佟雪同学，也是这个绕口令，竟然念了7遍!我们都很害怕。我虽然上前说：“我来!”可心里超级害怕。我说的是：“有个小孩叫小杜，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，撒了醋，湿了布.......”号称“凌河区榴花小学五年级歌王/口才王”的我，念了整整13遍!女生吓的无人应战，我们男生组赢了!得一分!
第二场小组赛，老师早已帮我们分好组了。我和刘欣炎一组。我们两个抓耳挠腮，想找出获胜方法，可眼珠子掉出来似乎也不行。我忽然想起农村的弟弟在河边放鹅的情景，于是张口说：“哥哥弟弟去放鹅，路过一条宽阔的河。哥哥说：“宽宽的`河。”弟弟说：“白白的鹅。”鹅要过河，河要渡鹅。不知是那鹅过河，还是河渡鹅...我以为会以前那样获胜，连读了11次。可竟被一句：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄到吐葡萄皮，给打败了!唉，谁让人家的短呢!
最后，虽然没比出胜负，可我们也永远也不会忘记。因为我们知道了，练好语言交流能力和口齿清晰在以后的人际交往中多么重要!
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