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大学生关于社会歧视社会调查报告
要去了解一件不明白的事情时，我们通常要进行专门的调查研究，并且最后的结果会记录在调查报告中。那么调查报告要注意什么内容呢？下面是小编精心整理的大学生关于社会歧视社会调查报告，欢迎大家分享。
大学生社会歧视社会调查报告 1
一、被调查对象a，在读大学生：
1、你认为我们这个社会中有那些社会歧视？
性别……家庭背景……年龄，身高，外貌…… 有钱程度，还有是否是城市户口， 是否本地口音，比如在广州人就看不起不说广州话的人。
2、你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？
性别……身高，还有就是口音，在找工作时遭到身高歧视，现在很多招工广告就明显带有歧视的要求。
3、你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？
觉得自尊受到伤害，心理上不平衡，认为那样做违反了法律的（我是学法律的）。
二、被调查对象b，在读大学生：
1、你认为我们这个社会中有那些社会歧视？
对看上去不顺眼的有歧视。
2、你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？
这个呀，在不同时期，不同的状态下有不同的吧，不好说，比如我去群光的时候，看珠宝的`售货员就有些歧视意味。
3、你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？
这个呀，在最受歧视的时候，让我觉得歧视我的人很可笑，我并不是像他们认为的那样的……以前的不记得了。
三、被调查对象c，在读大学生：
1、你认为我们这个社会中有那些社会歧视？
一么就是贫富造成的，富人有鄙视穷人的，这个例子很多不用举了吧，二是权大的鄙视权小的，比如说部分城管对小贩……哦，再就是民族了……性别我觉得还好，因为刚才那几个是大前提，如果你有钱有权，谁会在乎你是男是女？我是这么理解的~
2、你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？都有哪种类型？
要说社会上的遭遇，我觉得学生还是经历少点，现在可能就是因为阅历，年龄吧，前边还没说到，不好意思~不过这些都是小方面，将来的话，可能会有的。
3、你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？
自尊……就是自尊心受挫，可能心里很不平衡，反正有可能自暴自弃。因为自己得到的是不公平，从而能再产生报复心理就很难说了。
四、调查对象d，一毕业不久之工作者：
1、 你认为我们这个社会中有那些社会歧视？
有工种，比如脑力劳动者就看不起体力劳动者；还有地位……还有收入……学历……找工作的时候人家要本科的，专科免谈，我是专科毕业，所以认为这是歧视。
2、 你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？
嗯……好像没有吧，我这公司是一个韩国贸易公司在苏州的办事处，人不多，不好说
3、 你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？
重要的心理上，当时只是觉得郁闷。这些歧视对我伤害比较大，因为失去了和更多人公平竞争的机会，这样我得走好多弯路，付出更多才能达到一个目标。
五、调查对象e，在读大学生：
1、你认为我们这个社会中有那些社会歧视？
贫贱岐视，应该是最多的，比如清洁工和服务员，还有就是伤残岐视和疾病岐视。
2、你认为你在这个社会中你遭受了哪些歧视？都有哪种类型？
男女歧视……只是觉得很多时候还存在男女歧视~例如找工作呀等等~
3、 你认为在受到歧视的时候给你造成了那些伤害？
心理伤害和自尊
分析：此次调查因现实条件的限制，是通过网络聊天的方式来进行的——网络聊天在理论上比现实调查要真实的多，因为网络上可以消除很多面对面调查中存在的障碍。这次调查了五个对象，其中有四个是在读大学生，如此取样是不科学的，这也是无奈的选择——基本上只有大学生对这个调查感兴趣，很少工作了的人愿意做。而就从这几个调查对象来看，调查结果也不尽人意：一是对歧视现象关注不够；二是对歧视这个概念还很模糊，通常把歧视和偏见混淆。在这里推测工作了的人不感兴趣的原因：
1、为生计奔波而漠视歧视现象；
2、一直处于一种歧视状态，形成了习得性无助；
3、根本没有意识到自己所处情形为歧视状态。
综调查对象所言，推测形成整个社会对歧视现象的态度的原因：许多国人的关于的歧视意识没有启蒙，即使有所启蒙，也为整个社会整体所淹没。
大学生社会歧视社会调查报告 2
一、引言
社会歧视是一个广泛存在且复杂的社会现象，它影响着社会公平与和谐，也对个体的心理健康与发展造成负面影响。大学生作为社会的未来栋梁，对社会歧视现象的认知、经历和态度，不仅反映了他们自身的价值观和社会意识，也在一定程度上预示着未来社会对待歧视问题的走向。因此，深入了解大学生群体中的社会歧视情况具有重要意义。
二、研究方法
问卷调查：本次调查通过线上问卷平台，向不同地区、不同高校的大学生发放问卷。共回收有效问卷 xx 份，问卷内容涵盖大学生对各类社会歧视的认知、自身经历的歧视事件、对歧视原因的看法以及应对歧视的态度等方面。
访谈调查：为深入了解大学生的内心想法，选取了 xx 名具有不同背景和经历的大学生进行一对一访谈。访谈内容围绕他们所遭遇的歧视经历、感受以及对解决社会歧视问题的建议等。
三、调查结果
对社会歧视的认知：绝大多数大学生（约 xx%）表示了解社会歧视现象，其中对性别歧视、地域歧视、外貌歧视的'认知度较高。但对于一些较为隐蔽的歧视形式，如学历歧视、家庭背景歧视等，认知度相对较低。
自身经历的社会歧视：约 xx% 的大学生表示在学习、生活或社交中经历过不同程度的社会歧视。性别歧视方面，女性大学生在求职过程中遭遇性别限制的比例较高；地域歧视方面，来自偏远地区或经济欠发达地区的大学生常因地域标签受到偏见；外貌歧视在校园社交和恋爱关系中时有体现，长相不符合大众审美的学生更容易被边缘化。
对歧视原因的看法：大学生普遍认为社会歧视的产生源于刻板印象（约 xx%）、信息不对称（约 xx%）以及社会文化传统的影响（约 xx%）。例如，一些人对特定地域的刻板印象导致了地域歧视，而对不同群体缺乏深入了解造成的信息不对称则加剧了各种形式的歧视。
应对歧视的态度：当遭遇歧视时，超过 xx% 的大学生选择沉默忍受，仅有约 xx% 的学生会主动采取行动进行反抗。这反映出大学生在面对歧视时，自我保护和维权意识有待提高。
四、社会歧视对大学生的影响
心理影响：长期遭受社会歧视会使大学生产生自卑、焦虑、抑郁等负面情绪，严重影响心理健康。例如，一些因外貌受到歧视的学生可能会陷入自我否定，甚至出现社交恐惧。
学业和职业发展影响：歧视现象可能导致大学生在学业和职业发展上受到阻碍。如在求职过程中遭受性别歧视或学历歧视的学生，可能失去公平竞争的机会，影响其职业规划和未来发展。
社会观念影响：大学生若长期处于歧视环境中，可能会对社会公平正义产生怀疑，影响其正确价值观的形成，进而对社会的和谐稳定产生潜在威胁。
五、建议与对策
加强教育宣传：高校应加强反歧视教育，通过开设相关课程、举办讲座等形式，帮助大学生正确认识社会歧视，增强他们的平等意识和包容精神。同时，利用社交媒体、校园广播等渠道，广泛宣传反歧视理念，营造良好的校园氛围。
提升自我认知与自信：大学生自身要努力提升自我认知，摆脱外界歧视带来的负面影响，树立自信。通过积极参与社团活动、社会实践等，发掘自身优势，实现自我价值。
完善法律保障与监督机制：政府应进一步完善反歧视法律法规，加大对各类歧视行为的惩处力度。同时，建立健全监督机制，确保法律法规的有效实施，为大学生提供公平的社会环境。
六、结论
本调查表明，社会歧视在大学生群体中具有一定普遍性，对大学生的身心健康和未来发展造成了不良影响。解决这一问题需要高校、社会和大学生自身的共同努力。只有营造一个公平、包容的社会环境，才能让大学生在平等的基础上充分发挥自己的才能，为社会的发展贡献力量。
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