大学生个人暑期三下乡实践报告

时间：2022-12-10 00:31:17 三下乡实践报告我要投稿

2017大学生个人暑期三下乡实践报告

　　虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动，但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程，下面是yjbys整理的关于2017大学生个人暑期三下乡实践报告范文，欢迎借鉴!

2017大学生个人暑期三下乡实践报告

　　2017大学生个人暑期三下乡实践报告范文一

　　今年暑期我参加了学院“三下乡”社会实践活动赴惠来实践团，当初报名参加并不觉得短短几日里自己能得到什么锻炼，而是源于xx总理的一句话：“我的大学暑期都是在乡村里度过的”。燃烧自己的激情青春，用热腾的热血，去浇灌青春之花，让自己暑期过得有意义，使这盛夏如金秋般硕果累累。如此想一想都能令人兴奋、激动，于是我下定决心参加。有些出乎我意料，“三下乡”虽然是时间短暂，但让我得到很多锻炼，获得很多欢乐，获益匪浅啊!

　　裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所，而且人在实践中可以检验真理，培养能力，弥补不足。 XX年7月11日——17日这短短七日里我们实践团进行了多次社会调研，参观中国移动通信惠来分公司，与主管们面对面进行座谈会，参观了当地电视台、图书馆、邮局，了解当中技术、工作进行结构，与当地敬老院老人们谈心，为其大扫除，还有最难忘的小学支教，到港寮小学的文娱演出，最后在县城的文娱演出，这一切活动都令我们难以忘记、感触良多，留下深刻记忆。

　　虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动，但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程，从最初团长们的甄选、团员的甄选面试，再到五月培训，到最终出发，所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。严格来说，“三下乡”活动并不是仅仅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作和后期总结工作。

　　前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题形式的确定、组队，团长、队员的甄选，对队员进行思想动员，做初步计划以及寻求外援资助，文娱节目确定和排练、各项物资准备。服务实践工作主要包括联系各级地方政府，了解当地的基本情况以制定相宜的服务方案，了解当地教育建设情况，根据事前行程安排进行各项实践活动。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结，以及队员对社会实践心得的交流。

　　当然，这只是我个人所了解的，作为一位后勤组普通成员，我参加的只是其中团员面试、前期文娱节目排练、物资准备工作和七日实践行程。

　　团员面试的重要性不用多说，甄选的团员们的素质直接关乎于实践的质量。起初由于临近期末，要备战各科考试，我对“三下乡”实践还有一丝犹豫的，但第一轮面试中，我观察到面试当场分工组织条理、分明，例如面试前已分通讯、义教、调研、宣传、后勤等各组，面试者按自己特点面试相应组，而这个分工特点在同城实践的华农就无这么分明。而且面试官的师兄们态度很好，问的问题针对性强，十分有内涵，当时我已下定决心一定要参加。

　　就这样实践团经过一系列详细组织和工作准备后，等待七月暑期的来临。

　　七月流火，当同学们开始沉醉在暑期欢乐时，“三下乡”实践活动正式出发的钟声在我们团已经敲响。7月4日到9日，各组各项准备工作再次确认启动，同时各项文娱节目要进行再次熟悉排练，宁愿多发时间，也不得出现错误。7月8日，同是“三下乡”的我院赴广西平南团出发。10日，经过一系列准备工作的再次确认后，我们赴惠来实践团启程。

　　整个实践行程上面已有所述，个人觉得，其中社会调研、参观中国移动惠来分公司、小学支教最难以忘记，颇有收获。

　　10日下午我们怀着踌躇满志和几分新鲜好奇心到达惠来一中，此时，我们赴惠来团60多人分成两小支队，一队赶赴前詹镇西浦村小学驻扎，另一支队则驻扎在惠来一中，而我被分到县城小支队。11日早上我们一部分参加了在前詹镇政府举办的暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，仪式后参观了义修队义修家电器，同时我们县城小支队迎来了华南农业大学外国语学院洪杰、黄媛淳、林锦源三位新成员。

　　11日下午我们进行了社会调研。当日下午调研的主题是“惠来基础教育设施调查”，主要访问对象是小学、初高中学生和家长。我和华农的xx分为一组，任务是两个钟内至少完成十份问卷。任务看似简单，其实内涵很深。我们并不是单单简单叫人填完问卷，而是要采用访问式方法做调查，做调研时要与做问卷对象交流、聊天，以问卷里问题为主，然后将话题拓展出去，每个问题要延伸3~4个涉及话题，总的来说，质量首选，数量其次。这样一来每访问一人所发精力、时间就颇多的。自然，我们所得的信息和资料也很丰富。前期我们一人主要负责记录，另一人主要负责交谈，分工明确、条理，相互配合，做调研进行得很顺利。但当做完第四份时发现以这样速度是不能按时完成任务的，所以两人分开独自各做三份。这样一来，考验我的时候到了。由于以前曾参加过调研比赛，有些经验，所以完成任务并不困难。但其中自己的缺点——不善言辞、不懂速记还是深深影响了调研质量，与学生交谈时本可以再拓展深层一些，然而记录速度太慢，出现自己在记录，学生无声站立一旁的尴尬场面，同时言辞上有些僵硬，令交谈中出现生硬的气氛，也颇令人尴尬的。

　　该次社会调研收获颇丰，具体另有调研总结。所得其中信息令我惊奇的是惠来作为一个临海县，地理环境挺有优势的，但其经济情况却令人失望。从所得调查教育设施情况得知，其教育建设甚至比粤北一些地理位置相对较差的城市更不如，教育情况令人担忧。就拿其中一点来说，当地县城小学大部分每班都是超过百人，已远远低于国家标准，而且大部分教室不配有灯管的。县城如此，更不用说乡镇的了。

　　最后一大活动是压轴的小学支教。虽然我们组织上组别分明、明确，但我们县城支队与西浦支队不同，西浦那边义教组负责支教，调研组主要负责调研……人员互不参杂。而我们这边则不同，分工已不分组别，要求每一活动每人尽可能都参加，尽可能锻炼自己，体悟不同项目。而我在支教中得到三次讲课机会，由于是临时受命，自己又不属于义教组，对小学知识体系只能根据记忆，自己组织讲课材料，并且个人认为义教组事前准备不足，所备资料难度过高，所以直至第一次真正走上讲台前，心里都是忐忑不安。然而，当自己走上那神圣讲台，面对众多炯炯有神的眼睛，纯粹、真挚的目光，心里一切不安云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是，一向不大善于言辞的自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞清晰。当然，有喜自然也有忧，所备教材难度果然高了些，讲课中只见前面一些同学点头应是，而后面大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些，很多同学只是小部分内容明白，甚至有些没学过。

　　经过一次授课后总结一些经验，到第二次讲课时，效果明显提高了很多。所受内容同学们都能掌握，而且后面一部分授课内容是新知识，但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁，体会到就是做一位单纯的科任老师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简单的'。那时当一回老师的感觉让我心中流出一丝丝甜滋。

　　就这样实践七天不知不觉过去了。惠来七天的生活，让我们疲惫而充实，让我们幸福并充满意义!

　　17日回广州时的心情很复杂：有急切，有疲惫，也有烦躁，但却又有留恋，有不舍、怀念……自古伤离别，更那堪冷落清秋节。送别总是让人伤感的。这个地方留下了我们太多的足迹，留下了我们的太多气息，我们带走了很多感动，很多收获，很多幸福……忘不了调研过程的曲折，忘不了教学过程的谨慎和学生问题的烦恼，忘不了参观中国移动中的丰硕旅程，更忘不了文娱晚会中的歌声、掌声、欢笑声，嬉笑怒骂尽在脸上……几分烦燥，几分气馁中更多的是欢乐、感动和幸福。我们留恋这个城镇，不舍这个平静却又充满生气的县城。我们第一次感受到如此辛苦的快乐，这份记忆是珍贵的，我们珍重，珍重这段回忆，珍重这次机会，珍重我们得到的，珍重我们的宝贵的收获。默默存入心中，慢慢回味，慢慢品尝……

　　2017大学生个人暑期三下乡实践报告范文二

　　20XX年中央一号文件再次聚焦三农，其中指出：全面贯彻落实党的十八大精神，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，必须固本强基，始终把解决好农业农村农民问题作为全党工作重中之重，把城乡发展一体化作为解决“三农”问题的根本途径;必须统筹协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，着力强化现代农业基础支撑，深入推进社会主义新农村建设。xx平总书记在20XX年农业农村工作的总体要求之一就是：加大农村改革力度、政策扶持力度、科技驱动力。

　　在这样的背景下，今年暑假，作为队长，我带领其他11位队员在湖北荆州顺利开展了第二届聚焦“三农”暑期社会实践活动。本次活动，我们不仅得到了当地领导群众的大力支持，同时也受到了当地媒体的关注，并有记者对我们的活动进行了专题采访及报道，引起了不小反响。

　　本次活动从先遣队出发到整个活动圆满结束为期9天，在这些天里，我们12人分成4组，连续3天在外面顶着37度以上的高温，通过问卷调查的形式，走访了岑河农场青冈岭分场的一百多户村民，获取了关于“三农”问题的一手资料。在走访后的两天时间里，我们又根据每组了解的村民反映的各种问题进行了汇总和整合，与农场场长进行了深入的沟通与交流，而我们对于当地新农建设的一些建议，以及作为大学生吃苦耐劳、认真务实的精神也受到了领导的肯定及表扬。

　　这次活动不仅是充实了我的暑期生活那么简单，在我看来，它是我大学的一个转折点，这个点连接着我现在的校园生活和即将踏入的社会，我想，我的目标应该比以前更加明确了，因为我知道实现自己的目标除了一颗坚持的心还需要什么。

　　可能在别人眼中一个为期9天的实践活动时间并不长，但是，我要说的是，一个完整的活动，从发起，策划，到宣传、执行，绝对不是仅仅九天那么简单。

　　大二下学期刚开学的时候，我就有带队社会实践的想法。但是自己没有从来没有组织活动这方面的经历，于是只好向身边有类似经验的同学请教。而在活动的前期，摆在我面前的第一只拦路虎就是策划书。从3月份到5月份，活动背景、主题、目的、日程安排、预期结果以及团队成员安全问题的考虑等等，因为这个活动是第二届，我还要再想出区别于第一届的创新点，还要考虑它的可行性，我反复修改、完善策划书的内容，甚至是每一段的格式、每一行的字体大小以及每一个标点符号。每一次的修改，我觉得都是一次虐心。因为每次我差不多都把前面的策划改得体无完肤，而越是这样，我就越发现自己对于整个活动的每个细节还不够了解。整整3个月，对于活动的整个流程我天天在心里反复琢磨，在电脑上反复修改，终于，当我能把策划倒背如流的时候，策划书也总算敲定了。

　　之后，便是将策划书交给学部领导，进行审核，答辩。我很顺利的通过了学部的答辩，但是对于校级答辩，我还是很胆怯的。看到别人对自己的活动侃侃而谈的时候，我总是词穷。说实话，我有过放弃的念头，但是我又觉得很不甘心，我不希望自己前面几个月的努力白费，我想证明我自己。那个时候。是我内心最煎熬的一段时间。现在想来，还是自己给自己施加的压力太大，不过有压力才有动力，最终，我顺利通过了校级答辩。压力无时无刻都存在着，扛得住压力，才能走得够远。

　　我们团队的招新是从5月27号开始的，面向的对象也是全校各个学部的学生。从报名、面试、一轮素质拓展、二轮素质拓展以及最后的人员筛选确定，我一步步走过来，才真正明白组织一个团队没有想象中的那么容易。首先，队员们的性格要互补。在一个团体里面，当然需要思路缜密周到的人来掌控大局，同样也需要性格开朗的人来活跃氛围，更需要做事踏实务实的人来推进活动的开展。

　　我们团队的12人，都是经过层层选拔，分别来自机电、外院、经管、艺传各个学部的优秀人才。在策划书里面有一项就是“团队成员分工”，所以，在将他们的名字列入团队名下时，我都是经过了深思熟虑的，我需要去考虑以他或是她的性格在团队里面适合充当什么样的角色，以及他或她能否和团队其他成员和睦共处。毕竟，能称得上团体的，首先就要有向心力和凝聚力，不然，一盘散沙，不仅给自己在管理上造成很大的阻碍，更会给团队的每一位成员带来很大的消极、负面影响。

　　前面有说到，“分工”。这也是非常重要的，一个团体，团结在一起的时候要有坚不可摧的力量，分解开来的时候也要有各司其职的责任与能力。我们这个团队有几个分支，财务组、宣传组、后勤组、机动组，每组都会有一个负责人，负责人负责本组任务的分配以及进度的汇报。比如宣传组，四个人分别负责活动资料收集、媒体联系、以及我们团队的微博、空间活动进度更新等等，任务、责任分配到个人，做起事儿来，大家的积极性才会提起来，效率才会高。

　　在人员确定下来以后，我们团队每周会开一次例会，每次例会上，每个人轮流发言，从任务的完成情况到这个团队内存在的问题都可以谈。我觉得，作为一个活动的统筹者，就算考虑得再周全，难免还是有疏漏，所以多听一下别人的意见与看法，对自己今后活动的开展与实施有很大的帮助。当然，作为带队队长，也要树立一定的威信。刚开始的时候，我很难拿捏得准自己的定位。我不想因为自己是队长而让他们觉得我高人一等，我希望能以平等的姿态去了解他们对于我们活动的任何看法;后来我发现，能够倾听是件好事，但是要有自己的`判断和看法，对于自己觉得错的或是不可行的建议或方案，你要拿出充足的理由来说服他们，当然决不能独断专行，所以我们团队一直坚持少数服从多数的原则。要不了多久，说话、做事的自信与魄力，就会很快树立起自己在队员们心中的威信。

　　活动前期准备工作做得好，后面的活动才能水到渠成。

　　在我们到达了青冈岭分场后，各项工作进行的有条不紊。每天，大家都会按照后勤组的做饭值日安排做饭，不会做的自觉打下手;财务组的会将每天的生活开销进行汇总，然后在每日例会上面向大家通报;宣传组的队员们则积极的投稿、联系媒体。活动进行的有声有色。

　　在活动过程中，我们调查了解到，由于农场人均分到的责任田很少，当地的青壮年都或进或远外出打工，农场里剩下的都是老人和小孩。听老人们说，以前这里是原种场，属于市级单位，虽然现在解体了，但他们还是有退休养老金，有的老两口一个月能拿三千多，大家的日子过得还算滋润的。但是，毕竟自己的子女不在身边，老人们心里多少会有点空虚。

　　伴随工业化、城镇化深入推进，我国农业农村发展正在进入新的阶段，呈现出农业综合生产成本上升、农产品供求结构性矛盾突出、农村社会结构加速转型、城乡发展加快融合的态势。农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行;缩小城乡区域发展差距和居民收入分配差距任重道远。这是我们现在所遇到的现状。分场书记介绍说，农场正在进行新农村建设规划，打算发展这一块的农业生态旅游。老人们很高兴，在地方发展的同时，希望子女能回乡打工创业。

　　在三天的问卷调查结束后，我们针对所了解的农场情况与场长进行了交流，同时也对当地新农的建设规划提出了我们团队自己的看法。我们觉得地方经济的发展，光靠上面的拨款是远远不够的。应该培养当地人才，利用惠民政策引导村民带动当地的发展。领导对我们的建议也表示了肯定，但是要将大部分外出务工人员召集回来，并且长时间保证他们的收支平衡也是一时间很难做到的，很多事情需要从长计议。

　　的确，现在很多地方正如火如荼进行的新农村建设是一个艰巨且长久的任务，它不仅仅是农村旧貌换新颜的转型，更是农民百姓对于农村概念重新认识的转变。新农村建设，是农村到城市的一个过渡，但是它毕竟还是农村，它的主体还是农民，我们不能改变他们依靠土地的生存方式。我个人认为，新农建设，要做的就是在农民原本的生产基础上，改变他们传统老旧的生产方式，帮助他们获得更高的生产效益，从而改善他们的生活质量。生活质量提升上去以后，农民的意识里才会有生活品质这个概念，不然的话，温饱都没解决，谁会有多余的心思去考虑今天是去品茶还是去听歌剧呢。

　　在农场的几天里，有好多当地的爷爷奶奶特地带着自家种的瓜果蔬菜来犒劳我们，在他们眼中，我们就是他们的孙子孙女。临走的时候，我们团队都很舍不得，即是对这块地方，也是对这里的人。我觉得，作为新一代的大学生，我们不仅仅是学好书本上的东西就够了，我们还要走进社会、走进生活。在实践中，去学会如何做人、做事，去学会如何言行举止得体。在这次暑期社会实践中，我学到了很多只有亲身经历了才会懂得的道理，这些都让我受益匪浅，相信在以后的工作学习中，我一定会以一个积极崭新的姿态面对不可预知的未来。

　　什么是团队?什么是管理者?如何以管理者的身份管理好一个团队?以前我从来没有思考过这样的问题。但是现在我发现这不仅是简单的几个问号，它更是一门学问。

　　所谓团队，百度上说是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。它有几个关键点，首先是整体，然后是分工合作，最后一点是共同目标。团队的构成要素有五点，目标、人、定位、权限、计划。可以说，我们整个活动流程都是按照这几点来的。

　　在策划书中，我们拟定的实践目标就是宣传党中央为加快农村进程出台的文件，加深农民对最新惠农政策的了解，加强大学生对改革开放成果的认识，增强时代使命感，利用所学以及了解的知识，为新农村建设贡献自己的一份微薄之力。同时也能加强与社会的深入接触，增加个人在社会竞争中的优势和经验，体会到团队精神的重要性。并从实践中体会党的精神，提高自己的觉悟。而在人员的选定中，既有对个人的定位，也有对团队的定位即服务学习型团队，它的重点在学习，因为毕竟我们还是学生，去为农村服务的能力是有限甚至是不够的;若是给自身定位太高，只会让我们离既定的目标越来越远。权限和计划就涉及到管理了。所谓管理，简单点说就是管事理人。我们的权限需要管理者来分配，而计划也同样需要人来制定和实施。

　　我觉得在我们的团队中，这几要素我们都做得非常好。我们有共同的目标，我们各展所长、协同工作，在接触的几个月里，我们已经慢慢融为一体，更重要的是，我们一起取得了大家想要的效果。

　　想要管理好一个团队，就要做到对事不对人。刚开始的时候，我总是碍于情面，任何事情都很难拍板决定，导致团队中出现好多不好的反映。后来，我改变战术，队里的大小决定都是通过投票决定，少数服从多数，做到对事不对人，大家也就没有怨言了。我发现，一个好的管理方法，不仅能将每个个体团结在一起，并且做起事来省时省事，效率极高。

　　总的来说，我对我们团队的表现非常满意。从活动筹备到结束这几个月的时间里，大家一起努力、一起进步、一起突破、一起实现共同的目标。我们有过争执，内心的不满时不时的爆发，但是我们收获更多的是理解与信任;我们流过汗水，在炎炎烈日下嘴角满是苦涩，但我们赢得更多的是认可与肯定;我们想过妥协，在困难面前谁不曾胆怯，但我们懂得坚持的甘甜与可贵。

　　“践行绽青春，腾飞中国梦”，我们是聚焦“三农” 服务新型农村社会实践团队，在这个小小的团队里面，我们12个人是一家，我们每个人都有亲切的昵称和绰号，我们一起打打闹闹，一起在彼此的心中留下美好的回忆;我们一起接受社会的粗打磨，一起慢慢成长。

　　2017大学生个人暑期三下乡实践报告范文三

　　今年暑期我参加了学院“三下乡”社会实践活动赴惠来实践团，当初报名参加并不觉得短短几日里自己能得到什么锻炼，而是源于xx总理的一句话：“我的大学暑期都是在乡村里度过的”，大学生暑期“三下乡”社会实践个人总结。燃烧自己的激情青春，用热腾的热血，去浇灌青春之花，让自己暑期过得有意义，使这盛夏如金秋般硕果累累。如此想一想都能令人兴奋、激动，于是我下定决心参加。有些出乎我意料，“三下乡”虽然是时间短暂，但让我得到很多锻炼，获得很多欢乐，获益匪浅啊!

　　裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所，而且人在实践中可以检验真理，培养能力，弥补不足。 XX年7月11日——17日这短短七日里我们实践团进行了多次社会调研，参观中国移动通信惠来分公司，与主管们面对面进行座谈会，参观了当地电视台、图书馆、邮局，了解当中技术、工作进行结构，与当地敬老院老人们谈心，为其大扫除，还有最难忘的小学支教，到港寮小学的'文娱演出，最后在县城的文娱演出，这一切活动都令我们难以忘记、感触良多，留下深刻记忆。

　　虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动，但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程，从最初团长们的甄选、团员的甄选面试，再到五月培训，到最终出发，所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力，社会实践报告《大学生暑期“三下乡”社会实践个人总结》。严格来说，“三下乡”活动并不是仅仅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作和后期总结工作。

　　当然，这只是我个人所了解的，作为一位后勤组普通成员，我参加的只是其中团员面试、前期文娱节目排练、物资准备工作和七日实践行程。

　　面试通过后5月7日到16日十天是实践培训和模拟时期。这时期内我身为后勤组组员，工作主要是配合组长安排，熟悉后勤各种工作，包括加强组员间认识与交流、服从组长安排统筹物品的准备管理、进行募捐活动安排等，同时实践团每人都有自己的文娱演出节目，在这期间要学会、排练熟自己节目。甄选出的队员来自不同的班级、不同专业，在活动之前大家几乎都不认识，谈不上沟通与默契了。而经过这十天培训后彼此初步认识，逐渐熟悉起来，到暑期实践间队员们都有了一定程度上的默契。文娱节目排练相当辛苦，十天里若无特殊，每晚从七点到十点半都要进行文娱排练。我被选入《和你一样》手语组，这套手语并不是很难学会，发一个早上的时间基本能掌握整套动作，但要做到动作标准无误、熟练，队员间整齐一致、与歌词符合，就不得不要多次排练，下一定功夫。期间我们遇到组员来自不同组，彼此没点默契，并且各组内部时间安排不同等等困难，但我们都能努力想办法解决，把节目排练好。最后，在文娱节目验收演出中，我们手语组获得好评。

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