医院见习社会实践报告范文大全
篇一：医院见习社会实践报告范文
范文一
见习，是一次经历的跨越，是一次知识的累积，更是一次生命的震撼。见习的开始让我们开始了认真。观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢辅导员放假前对我们的关照和提醒，让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间很多短，但收获却很多。
由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床见习时显得手足无措.。可是，现在见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责，尤其是护士们的职责。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观察病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
进入病房，顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作很多都没有学，可是以后在临床我们必须得会!从这次的观察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要熟练做好。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能!会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。
最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。
八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。观察中培养我们点点滴滴，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责，迎接我们美好明天。
范文二
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了聊城第二人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为聊城二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的几天，是科教科的杨老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用知识的讲解。六、院内感染的讲座。其间由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.
正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的接受医院的管理，现在是积极主动地参与医院管理工作，了解医院科研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟悉了各部门的分布人员素质，
经过半月的医院生活，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识，培养了人文关怀精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生
接下来的两周是分诊，到各个门诊科见习。内科拥有很多分支，更以呼吸、消化、内分泌系统为主，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室，医师水平较高。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教老师地指导下，了解了每天工作日程：基本诊断方式等。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产见习时，有人要药流问怎么用药，老师当时很忙就说你去问那个同学，然后就对我说同学，给她解释下。我就以为根据说明书说就可以，然后就那么说了，就是第一天早晨米非司酮首
次两片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其实用法不是这样的，按照我们课本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.这样就可保证90-95%的成功率了。后来是被老师纠正的，印象太深刻了。同时也得到一个教训：不能想当然回答问题。
实践出真知，实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动，我激动，我会为我即将展开的事业奋斗终生!短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进门诊，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!
感谢聊城的第二人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他见习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
篇二：关于医院见习的社会实践报告
摘要：今年暑假期间，阳新县中医院通过了我的见习申请，所以我很幸运的在该医院完成了我的社会实践活动。作为一名医学生，虽然在学校里也学习了一些相关的医学理论，但我深刻的明白医学这个行业如果没有临床实践，一切都如纸上谈兵般无任何意义。在这段见习期间，我的仔细观察、虚心请教和坚持不懈的努力让我对医学有了更深的理解，而且也加深了我对医生这个职业的热爱，这个暑假里我是收获良多的。
关键词:医院见习、实践、勤奋、态度、收获
一：实践的内容与过程
还记得刚进入大学时我们庄严的宣读着我们医学生誓言，到现在还觉得那是极其神圣的一刻，因为从那刻起，我就真正的成为了一名医学生了，想起以后那白衣飘飘的日子，我的心情立即就激情澎湃了。可是当开始上课以后，我才发现这一切都与我想象中差远了，除了书本上的理论剩下的也只是理论了，偶尔的实验课就是我最开心的时候了，面对那一只只的小白兔，我总是怀着一颗虔诚的心将其看做我将来的病患一样去对待……
毕竟理想很丰满，现实很骨感，随着时间的流逝，
我在大学里的第一年就这样匆匆的结束了，那段时间我正在看《外科医生奉达熙》，看到奉达熙的努力，我觉得是时候去重新找回我对医学的热爱了，于是在这个暑假里。我就向阳新县医院提出了我的见习申请，幸运的是我获得了批准。然后我就以一名医院见习生的身份在这里提前感受了一下这个在不久的将来我会投入我全部的热情与精力的职业。
见习第一天，早早的在七点钟就去了医院，在中医科门口等了半个多小时才来带教老师开门，去了之后就开始干点杂活，扫地倒水擦桌子之类的，给主任还有其他老师整理桌子，然后烧水。因为在家里爸妈就告诉我去见习的时候在医院里要表现的勤快一些，这样我才会得到医院那些老师的喜欢，然后我就能学到更多的知识。不过毕竟我还只是一个在学校里待了这么多年的学生，因为不是所有的时间都有病人，所以我很想玩手机又不好意思，看书也就只看专业书，那些杂志之类书的也只能在桌子下看，真的很无聊，不过说实话，那段时间我的中药和方剂记得很多，也可以和老师交流一些浅显问题了，不过我还是很开心，因为觉得我有进步了。 待了一个多星期后，我总觉得我好像没什么更多的进步了，回家后我跟老爸发了一通牢骚，然后老爸告诉我说在医院里不比在学校里，那些老师不会觉得教你
东西是他们的义务，所以要想学到东西就要靠我自己。最后老爸教我每次老师看病人的时候就看看我老师怎么看病的，怎么开方，用药情况等等，自己也在一边先看着患者，慢慢给他定是什么病，定了之后再开方，然后看看老师开的方和我开的有什么不同，差距就是我要学习的东西。慢慢的还真有东西可学了，不过那些也只能说是课本与经验的结合吧。不过，我很开心的就是一个月后对于一般的发热、腹泻等简单病人我也能自己单独给药了，但是毕竟我只是一名见习生嘛，本着对病患负责的态度，每次我开了药后我还是会把我开的单子给我的老师看看，带我的朱老师还夸我很聪明，是个当医生的料呢，听到那些我心里别提多高兴了。 就如老爸所说医院不等同与学校，这里的老师不像学校里的老师那样，在这段见习期间我还是受了不少责备和委屈的。就像我本来待在老师旁边看他问诊的时候，他就让我去给他倒杯水之类的，有时候一个不留神做错了什么就会挨训……虽然起初我是很不爽，但每次我都告诉自己要忍，毕竟我还是做错了嘛，还有求与人呢，不过慢慢的我也就习惯了，但也有经历了好多成长了的缘故吧。即使这都是些不开心的回忆，但笑脸总也要有泪水的衬托才更美丽吧，所以我就把这些都当成了我这次医院见习收获的财富之一了。
二：实践的认识
一个多月的医院见习让我懂了好多，有苦有乐，但不经历风雨怎能见彩虹？以前我总有个误区，我以为医生就只是每天坐在办公桌前看看报纸，喝喝茶，偶尔的几个病患才会稍微的忙碌一下，但是经过这次见习我深入到医院里后才知道，他们并不像外界看起来那么轻松，在没有病人的时候他们还在不断的进行自我充实，提高自我价值。现在我还只是一名学生，正是一个提高自我的最佳时机，为什么我就开始有些懈怠了呢？通过这次实践，我找回了我对医学的热情，我想是时候该努力了，因为我都大二了…… 三：社会实践总结
态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。
现在医患关系是一个很敏感的话题，但是如果我们不断的提高自我们的专业学识，以一个虔诚的态度去对待我们这个神圣的医生职业，即使现在很多患者素质有待提高，但是医患的这种不和谐关系还是能有所改善的吧。
不仅仅如此，这次见习还让我懂得每一份职业都有自己的酸甜苦辣，但是既然选择了远方就只顾风雨兼程，既然目标是地平线，留给世界的就只能是背影。既然我选择了医生这份职业，我就必须要端正自己的态度去好好对待，不能再
像大一那样玩世不恭的学习了。
时间总是在不知不觉中就偷偷溜走了，我的社会实践也就这样结束了，这次实践我不仅仅收获了一些专业的.知识，而且还让我体会到每一份职业的艰辛，我也懂得了我的父母的不容易，爸妈都不禁感叹我真的长大了。
社会实践对与我们这些在学校这个温室里待了太久的花朵来说真的太必要了，它不仅拓宽了我们的视野，增长了我们的才干，还让我们收获到在学校里学不到的一些能力，更为我们以后走进社会奠定了坚实的基础。真的很感谢这次社会实践，我想以后我还是会经常参加这类活动的吧。
篇三：社会实践-医院见习报告
暑期社会实践活动━━医院见习报告
学 院：药学院
班 级：10临药
姓 名：李豪 学 号：1026025
见习医院：桂林医学院附属医院
见习科室：风湿免疫科
见习时间：2011年8月22日至2011年8月28日
一、见习目的
下临床，积累临床经验，为学好“临床药学”奠定实践基础。让自己以日常医疗工作中的所见、所闻、所做来回顾课堂中的所学，理论联系实际，实际反馈理论。
二、见习时间
201X年8月22日至201X年8月28日
三、见习医院简介
桂林医学院附属医院创建于1958年5月，是一所环境优美、设备先进、技术精良，管理严格、病人至上，融医疗、教学、科研、预防、康复、急诊为一体的国家综合性三级甲等医院、爱婴医院、全国“百姓放心示范医院”、国家卫生部指定的国际紧急救援中心网络医院和国际SOS急救中心、亚洲紧急救援中心定点医院、产前诊断中心、临床病理诊断中心、全国综合医院中医药工作示范单位、全国卫生系统先进单位。目前拥有乐群、临桂两个院区。
桂林医学院附属医院坚持“以人为本、爱心济世、以客为尊、百姓放心”的服务理念，以一流的技术促进发展，以科学的管理开拓创新，以优质的服务赢得信誉，正为创建一流的现代化医院而奋斗。
四、见习过程
实践科室:风湿免疫科
指导老师：周润华（副主任医师）、莫汉有（副主任医师）、李宝贞、李丽梅、石宇红、朱芳晓、杨敏、徐佳、马蕾
科室简介：风湿病学是一门古老而年轻的学科。随着现代生存环境的改变及医学发展水平的日新月异，对风湿病的认识逐渐深入，风湿病患者日益增多。为适应社会需要，2002年3月桂林医学院附属医院风湿免疫科应运而生，成为广西区内首个风湿免疫性疾病独立专科。该科拥有技术过硬、临床经验丰富的人才梯队，在院领导的大力支持及科室医护人员的努力下，经过8年的发展，该科在治疗风湿免疫性疾病，代谢相关性疾病及不明原因发热，水肿，肌肉疼痛，关节肿痛等疑难杂症积累了丰富的临床经验，能开展的各种高新诊疗技术几乎涵盖了所有风湿免疫科领域，帮助桂林市及周边地区广大风湿病患者走出风湿病诊疗误区并解除病痛。
风湿免疫科现有医师9人，其中副教授（副主任医师）2人，讲师（主治医师）4人，住院医师3人，硕士研究生学历4人，在读硕士研究生2人，硕士研究生导师1名。科室拥有床位32张，年住院病人1000多人次；年专家门诊6000余人次。科室承担医院医疗、教学、科研任务，自2007年开始招收硕士研究生，在科研究生1人。同时承担主持广西自然科学基金科研项目一项和桂林市科技科研项目三项。近几年来，在国家级专业杂志发表论文50余篇，荣获桂林市政府科技进步奖，拥有生物技术专利权一项。
科室专业特色：
1、打造桂北地区特色专科，密切关注国内外风湿免疫性疾病最新研究动态并及时掌握最新风湿免疫性疾病诊疗方案，对风湿免疫性疾病的诊断和治疗达到国际同步，国内先进水平，对各种风湿病总结出了一套本科室独到的治疗方案，使类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、多
肌炎、干燥综合症、系统性硬化症、混合性结缔组织病、系统性血管炎、强直性脊柱炎、银屑病关节炎、反应性关节炎、肠病性关节炎，骨性关节炎、痛风等难治性疾病的疗效明显升高。
2、努力建设成为本地区疑难杂症诊疗中心，对长期不明原因发热，全身及局部水肿，各种不明原因骨、关节及肌肉疼痛的诊断上有独到的造诣，并取得满意的治疗效果，极大程度上为病患解决痛苦，正在本地区形成独特学科优势。
见习所见所闻：
早会：每天早上8点整，值班护士、护士长和全体医生就准时在医生办公室开早会，总结前一天的情况和当天的展望。首先，值班护士宣读前一日新收病人的基本情况（包括床位、姓名、性别、年龄、所患疾病、怎样进入病房、进院之后的处理、当前病况等）。然后，值班医生补充。最后，相互交流、互提意见。
查房：每天早会之后，我就随科室主任及全体科室医生一起去查房，询问每一个收治病人当前的情况。首先，主管医生向主任汇报对该病人的医治情况；而后，询问病人“现在感觉怎么样？有哪不舒服？较之前是否有好转？在坚持吃药吗？饮食情况如何？”了解病人的基本情况后，科室主任就会向主管医生提出进一步的治疗意见，包括使用什么药、分量如何、是否考虑使用激素治疗等等。紧接着，主管医生就会听取主任的意见，给病人设计下一步的治疗方案。
病历：附院现已普及使用电子病历，但每一位病人都会有一个描述自身在住院期间治疗过程的病历本。在科室，我最常做的就是翻看病历本，了解病人的病情，有不懂的地方，我第一时间就会去查看相
关的书籍资料，研究各种风湿病的根源、症状及治疗方案。有的时候，老师们也会在百忙之余抽空来为我指点迷津，教导我如何诊断风湿病，虽然我还没学有《诊断学》等专业课程，但在老师耐心的讲解下，我略知一二，学到了不少对以后学习、工作有所帮助的临床知识。
病历本一般包括病人的患病经过及治疗。再查阅相关资料，我了解到其大致包括以下内容：一、入院病史收集，一般项目、主诉、现病史、既往史、系统回顾、个人史、婚姻、家族史；二、体格检查，生命体征、一般情况、皮肤及粘膜、淋巴结、头部及其器官、颈部、胸部、血管检查、腹部、肛门及直肠、外生殖器、脊柱及四肢、神经系统；三、实验室级器械检查；四、摘要；五、初步诊断；六、入院诊断；七、记录审阅者签名。除此之外，其中还夹有住院证、知情同意书、病危通知单、各类检查报告单等等。
接收病人：每当有新病人在护士站报到的时候，护士会带领病人去病房并做简单的处理，然后轮到的医生就会第一时间到病房去诊断（问诊、触诊、叩诊），并作出治疗方案。首先，为了更全面的了解病情以便做出更准确的诊断，医生会为病人做一个全面的检查，检查内容包括尿常规、粪常规、血常规（包括HIV、梅毒RPR、丙肝病毒HCV、生化即肝和肾功能、乙肝两对半）三大常规；还会对病人的病变部位做X线、CT、B超或MR核磁共振检查，风湿病的病变部位多发生在关节处。老师开出检查项目之后，就指导我们书写化验单，化验单开好之后，我们就把化验单拿去护士站给护士姐姐执行医嘱。
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