优秀教师先进事迹材料

时间:2020-11-16 19:04:10 事迹材料 我要投稿

优秀教师先进事迹材料范文

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优秀教师先进事迹材料范文


  本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,和教务处的一班人立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。

  一、关爱学生,塑健康人格

  在我近三十年的教育生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心,细心探索他们丰富而脆弱的内心,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。

  在工作中,我时刻注意把爱给那些需要帮助的孩子。当面对那些成绩不理想的孩子,我从不批评他们,更不会责骂他们,而是通过不断的肯定与鼓励,让他们从自卑的阴影中走出来,扬起自信的风帆,不断取得进步。班上有个女孩叫代方玉,她的学习成绩从七年级开始就不好,也许是一直以来的自卑,也许是一直以来受到了过多的批评,她很内向,走起路来总是低着头,说话声音也总是那么小。看到这个孩子,我心底涌起的是对她的怜爱,我从不说她的成绩不好。下课了,我主动找她聊天,鼓励她上课举手发言,而课上一看见她举起的手,我会毫不犹豫地马上让她起来回答,生怕我叫迟了就错过一个让她进步的机会;她数学测验拿了85分,我告诉她我特别替她高兴,因为她进步了,不过我也特别替她可惜,因为很多题都因为粗心大意把该拿的分都丢了。我一次又一次地不断鼓励她,不断肯定她,也让全班同学一起为她加油,结果就在上学期的期末考试中她得了108分,在我的带动下,班上的孩子也学会了以宽容、公正的眼光去看待自己的同学。

  二、着眼细节,助“回头浪子”

  作为老师,一句关心的话语,一个亲昵的举动,对学生的影响却是深远的。我班的许浩可谓是个“捣蛋王”,班里大大小小的“状况”都能与他联系上,为了他,我可没少操心。有件事却让我改变了他:那次他结石手术,我知道后,主动打通了他爸爸的电话,询问他的病情。当他从爸爸的手中接过电话,听到我的声音时,他哭了。我让他好好休息,并转达同学们对他的问候,电话那边的他已泣不成声。病好返校后,他好像换了个人似的:说话不再粗鲁了,与同学相处有礼了,也更加关心班集体了。有一天下课,他走到我跟前:“吴老师,听说你也有结石,要趁早去医院手术啊!”这句话,着实让我激动了好一阵子。

  由于家庭条件,社会环境等方面的影响,学生中存在着很大的差异,这就需要教师注意观察学生的个体差异,应对每个学生都有全面细致的了解,除了观察之外还要进行更多的沟通,了解学生的思想动态和行为表现,及时解决他们的思想困惑。王康云是我班一位性格孤僻任性的女同学,中考前夕的一次政史模考,她开考不到半小时便交了卷,我一看竟然一字未动。平时成绩还不错的她怎么会交白卷呢?问她原因,她竟然哭了。原来是她爸对她的要求很高:不进省重点就不让她念了。于是她把我班另一位女生作为了自己竞争的对手,而那位女生连续好几次模考的成绩都远远超过了她,再加上这次政史偏难,一种绝望的情绪让她冲动地交了试卷。我静静地站着认真倾听着她从心底里流淌出来的委屈之声。等她说完后,我才问她:“那你现在准备放弃了吗?”“不甘心!”她说。我紧接着:“既然不甘心,那就拼一拼,现在放弃,就意味着你以前的努力全部白费了,意味着你彻底没有希望了,你知不知道?”一番话,似一瓢凉水泼在她的脸上,她清醒了。随后,她主动要求拿回试卷。今年中考她取得了676分的好成绩,尽管仍比那位女同学少20多分,但她可以进省重点了。

  三、以德服人,创优异成绩

  “德为师之本”,作为一名教师,自身的'师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中还是生活中,不管是在学生面前还是同事面前,我都注重自身的完美形象,<课~件>用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对工作的爱、对事业的执着,化为自觉的行动。

  作为毕业班的班主任,我自觉肩上的责任重大,工作既累又繁琐,需要细心,耐心和爱心去打开每个学生的心门。中考在即,越来越密集的模考让学生心烦意乱,我就适时调节他们的情绪,利用大课间或中午时间把他们带到操场围坐成一圈聊天。晚自习前,也破天荒地“恩准”几位棋迷在班下棋,自己或观战或裁判或亲自与他们对弈。紧张的复习因此变得轻松有序。今年中考,我班45人参加考试,700分以上有5人,达到省重点高中分数线16人。各科成绩在镇同类学校中遥遥领先。

  我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起,我们的事业才会无往而不胜。

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