环保家庭先进事迹材料

时间:2022-07-23 00:05:40 事迹材料 我要投稿

环保家庭先进事迹材料

  保护环境是每一个家庭的责任,这是一篇关于“环保家庭先进事迹材料”的范文,供您参考借鉴,希望可以帮助到您!

环保家庭先进事迹材料

  绿色环保家庭先进事迹材料(一)

  绿色代表生命,代表健康和活力。这是人类倡导的主题。过去这是城里人说的话,做的事情,如今在我们新农村建设中农民也在悄悄的兴起。随着社会的发展,工业、交通运输业等行业现代化程度越来越高,人们的生活水平也不断提高,在我们农民这支队伍中也意识到未来社会中“环保”这个词的真正含义。环保也离不开我们农民。这是祖国大家庭中每个人的责任,我们应从每个人、每个家庭做起。

  我的家乡位于敖汉旗南部,是敖汉地区唯一一个少数民族行政区回族村。传统的民族风俗给了我们这个民族的人勤劳、勇敢和热情。我的家庭是一个三代同堂的家庭。有公婆,哥俩,姐一个,各有一个男孩。良好的家庭氛围,使得我们这个家庭在这个小小的村庄内得到了邻里之间的好评。

  我的公公是一个地地道道的农民,朴实、勤劳、厚道的他就像一面镜子照耀着我们。冬天的早晨,公公总是第一个起来,把牛喂好,院里院外打扫的干干净净。这时母亲和我们也陆续起床,都各自去做自己应做的事情。春天到了,正是耕种的时节,父亲更忙,每天早晨除了喂牛,还得准备农家肥。在村里我家除了几亩责任田外,父亲又开了几亩荒地,我们几个儿女都劝他,现在咱家日子过好了,别再去受累了,可父亲不愿意,责怪我们,庄稼人就应该懂得粮食的珍贵,“我”现在身体很好,能多干点儿,就多种点儿地。没粮食吃的滋味我偿过。听了父亲的话,我们也没什么可说的了,结婚这么多年,现在想想,因为我们村耕地少(每人0.5亩),难怪我家吃的粮类、豆类可全了,都是绿色食品,这可是公公的功劳呀!

  二十一世纪,是信息时代,电视是最好的传媒工具。这几年父亲迷上了敖汉电视台开播的远程教育频道,闲暇时总爱看。04年春耕时,公公和我们几个儿女说:“今年咱家地覆膜耕种。”二弟说:“费那事干啥。”父亲严肃地说:“没看电视吗?现在北方春季干旱,选择覆膜有利于抗旱,只要抓住春苗,到秋季收获的就比别人多,就这样我们家在村里实现了第一家覆膜耕种,有耕耘才有收获,果然到了秋天我家的玉米棒比别人家的重好几两呢,乡里乡亲都夸公公是一个思想超前的人呢!渐渐的在他的影响下,这两年我们村覆膜的耕地也多了,我想:“这也许是在父亲的带动下吧。”

  一天晚上全家吃完晚饭一起看电视,关于白色污染环境保护的专题片吸引了我们,是呀,现在覆膜的农户越来越多,一方面给我们带来了经济效益,另一方面不良因素也影响了我们周围的环境,塑料,白色污染。秋收完了以后,父亲便带领我们去地里把塑料玉米茬子捡个干净。他边干边教导我们,塑料不容易腐烂,如果不捡干净,我们的后代生存也就更加困难,过日子不能想眼前那一点儿。春耕那几天,父亲给乡亲们讲解覆膜的好处与坏处,乡亲们也意识到环境正在影响我们每个人的生活。父亲不但在田间地头讲解白色污染给我们日常生活带来的麻烦,也是在实际当中说到做到的人,走到哪儿,看见塑料袋子就会捡起,多的地方聚到一起,找个安全地方进行焚烧,少的随手在自家房前左右捡回家里扔进炉灶里,婆婆开玩笑的说:“你成垃圾工了。”父亲却自豪的回敬一句:“咱这是为环保做贡献呢!”

  说到母亲那更是我们村里有名的好婆婆,母亲会裁剪的手艺,儿子在小的时候,都是母亲为他做上衣和裤子,那可不是去集市上买布料来做,而都是用我们大人穿过的上衣和裤子来改,开始我不太理解,心里有些埋怨,买件成衣穿算了,这样改的衣服不但费事还不好看。婆婆似乎看出了我的心思笑着说:“等我做出来,也许你就不会那么认为了。”果然经过婆婆的精心设计,看起来不能用的大人衣服经过她那双巧手,把衣服穿在儿子的身上,和买的没什么两样,我惊喜的说:“妈,真好看。”婆婆语重心长的说:“不但好看,还省钱呢。”我不好意思的向婆婆道了歉。当我领着孩子出外玩的时候,邻里的小媳妇们看见我家孩子的衣服,都夸赞妈妈的手巧,有的也拿着自家的衣服让妈妈给她们的孩子做,妈妈总是热情爽快的帮忙。

  我们家的清洁工具拖布从来不买,都是用纯棉的旧衣物改的,望着公公婆婆那熟练的动作,一会儿,一个结实好看的拖布做好了,妈妈做的拖布又大又厚,吸水又强,比买的好使多了。做的多了,母亲就把它送给邻居使用。

  父母的形象时刻影响着我们,生活中的小窍门很多很多,看起来没有利用价值的东西,只要我们用心,就能把它变得有价值,既节约了能源又减少了污染。家庭中弟媳妇是汉族,但是很快就融洽到我们少数民族的风俗习惯中,每个人都互敬互爱,从父母身上,从更多的传媒信息中我们懂得美丽的大家庭需要我们公民去呵护,去关爱。现在就连我的小侄子,也在为绿色环保,节能减排做贡献呢!每当全家人吃完晚饭坐在院子里,只有5岁的他,看见屋里亮着灯,赶忙跑进屋里,边跑边说:“屋里灯亮着呢,费电。”大家吃完的瓜子皮,果皮,儿子便端着跟他爷爷说:“我端着喂牛去。公公婆婆望着两个孙子总是笑得合不拢嘴。

  做为一名村妇女主任,在父母的影响下,在自身的努力下,时刻也在为环保,节能减排贡献着自己的力量,现在我们村买电脑的很多,我便给他们讲解发展节能降耗产品,提高产品的资源,能源综合利用率,购买节能电脑,节能灯此类的绿色产品。以及电脑对人体的危害。让他们懂得在生活中,我们购买的产品,待废旧之后再有价值的把它们合理利用。

  是呀,环保、节能、绿色消费,关系着我们每个人的生活,以及未来。青海玉树遭遇了严重的地质灾害,看着玉树人悲惨的遭遇,我们全家人都忍不住流出了眼泪。只要你们坚强,有我们每个人,每个家庭的爱心,胜利会属于我们的。就像电视人濮存晰的公益广告那样:有时候文明离我们只不过10公分的距离,有时候也许是几十厘米的宽度,有时也许是一厘米的厚度。其实多一份手势对别人来说就是多一份体谅,有时候多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱,有时候多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。环保、节能减排也是如此,我相信,我们每个人,每个家庭,只要迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

  绿色环保家庭先进事迹材料(二)

  环境保护是每个家庭应负的责任。让绿色走进家庭,开展家庭环保活动,享受现代绿色生活,不但是每一个家庭的执着追求和自觉选择,而且对保护环境、维护生态平衡,全面建设生态文明的小康社会也具有不可替代的重要作用。我校的**老师家庭在这方面做出了榜样——

  一、转变思想,让观念播上“绿色”

  “生活在全国文明小区,生活在绿色盎然的环境,我们的心也变成绿色的了”这是夏老师一家的心声。当初全家在选择住房时,可是经过了一翻精心挑选,最后还是以居住环境好为标准选中了苏华新村145平方米的住房。苏华新村位于全国文明示范小区——万红社区,社区环境优美,空气清新,东面就是张家港公园,无论在室内和室外都感到置身于大自然之中,使全家在绿色环境中受到熏陶和启发。从搬进苏华的那天起,全家人就树立了一个共同的目标,那就是:创建绿色家庭,争做绿的使者。

  这个三口之家一直关心环保问题,并订阅了相关报纸、杂志,使全家在读报看书中增强环保意识,从思想上营造绿色氛围,从而引导和教育家庭成员以及身边的朋友普及绿化科学知识,形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。

  二、享受绿色生活,让家充满绿的色彩

  加快创建绿色家庭的最终目标就是要确立以建设绿色生活的家庭环保道路,用绿色装饰和扮靓家庭这一爱巢和乐园,切实保护好我们生存的家园,使它真正成为每一个家庭成员的安乐窝和避风港。

  1、倡导“绿色消费”活动。日常生活中,家庭每一位成员都能使用“绿色”生活用品,养成健康环保生活习惯。从垃圾分拣、节约用水、回收电池等具体生活细节做起,有较强的节水意识,能做到一水多用;不使用含磷洗涤剂,不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具备买车的实力也不追求购买私家车的时尚,觉得那是没必要的消费,而且还会给城市增加废气排放量。

  2、绿化家庭环境。室内装潢力求简单大方,美观实用,少用板材,多选用合格环保的装饰材料和建筑材料。在阳台上栽植观赏性强的花卉苗木,在室内摆放吊兰、绿萝、君子兰等能够绿化空气的植物,这样既美化了环境又净化了空气,利于身体健康,身心愉悦。

  三、用绿色教育促使孩子健康成长

  家庭教育绿色化是指创设自然、和谐、科学、**、充满着关爱的家庭教育氛围。创建“绿色家庭”,不止是指家庭环境的绿化,也应该指家庭之间的融洽相处,对孩子教育的绿色化。在这里家庭教育绿色化,不仅仅是冠之“绿色”之名,也不仅仅是在家中多养花种草,它更应体现在绿色的家庭教育理念上。一个健康没有污染的家庭教育环境对孩子的成长至关重要。

  1、营造健康型家庭教育环境。更新家庭教育观念,提高家庭道德水平。两位家长都特别重视自己的一言一行,因为他们知道,这些都会对孩子起到潜移默化的影响,尤其是在思想品德方面,长辈在生活中表现出来的价值观、社会责任心、社会道德意识都会影响到孩子。小时候带孩子外出,就特别要求孩子垃圾入箱,看到纸屑要主动弯弯腰。今年暑假,夏老师带孩子去青岛旅游,在一个公园里玩耍的时候,孩子不小心把冰棍棒掉到了地上,夏老师马上提醒孩子捡起来,丢入垃圾箱,并要求孩子把别人丢下的纸屑也帮忙捡起来。这一举动赢得了周围人群的赞扬,有一位游客摸着孩子的头说:如果每个人都象这位小朋友一样,那我们青岛的环境一定会更美。

  2、创建学习型家庭教育环境。

  学习是这个家庭的一大特色。爸爸在市图书馆办了借书卡,定期借阅;妈妈是老师,每学期除了看教育专著之外,还看一些散文和名著,并能写学习笔记;孩子是最爱读书的一个,今年才三年级,便已阅读了很多书:《三国演义》、《水浒传》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全书》、《开心男孩》、《三十六计》《春秋左传》等等,阅读面非常广,而且,多次被评为校阅读明星。

  3、构建和谐型家庭教育环境。家庭倡导构建和谐的家庭教育环境,让“**、和谐、关爱”的绿色理念走进家庭。一是尊重信任孩子。当孩子有了不正确的言行或不良习惯时,能给孩子以适当的帮助和教育,做到既严肃又耐心,使孩子心服口服地接受批评,改正错误。二是注重**和谐的交流氛围。三是注重培养孩子的爱心。通过养狗、养金鱼,使孩子和动物之间建立了深厚的感情,同时变得懂事乖巧起来,会知道关心家人了。

  正是在这样的环境里,孩子每年都被评为校三好学生,兴趣爱好广泛,多次在校数学竞赛、口算比赛、古诗文竞赛、打字比赛等活动中获奖,撰写的文章还在市红蜻蜓节目中播出。相信在绿色教育的引导下,他会更加健康茁壮地成长。

  4、享受绿色生活,让家充满绿的色彩

  加快创建绿色家庭的最终目标就是要确立以建设绿色生活的家庭环保道路,用绿色装饰和扮靓家庭这一爱巢和乐园,切实保护好我们生存的家园,使它真正成为每一个家庭成员的安乐窝和避风港。

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