推广普及普通话，弘扬中华优秀文化
普通话是中华民族的通用语言。能够做到“人人都讲普通话”是我们的责任。因为，人人都讲普通话，是维护国家主权统一，增进民族团结的良好通道。
几年来，我校不断开展各项话动，例如：踩街、出黑板报以及各项专以“推广普及普通话”为内容的活动，让同学明白，普通话的作用及好处。我校做为首届“泉州市语言文字规范校”，极度重视优秀文化的重要，并以学校自编《人文修养》提供给在校学生。普通话为仅只是随口说说，重要的是，它是民族团结的纽带、的桥梁。在晋江这个繁荣昌盛的城市，外来工，当地住户交织在一起，形成一种状况：你说你的语言，我说我的语言。“市民素质高一分，城市形象美十分。”如果大家都说普通话，那么我们这个城市就会更美好。为此，我校师生倡议：“将普及普通话作为提升市民人文素养、提高城市文明形象的重要和谐内容和举措，以党政机关为龙头，以学校为基础，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，依法推进，加快普及。”因此，行动起来吧，每一位市民，为构建和谐社会献出一份力量————人人都讲普通话，处处盛开文明花。
推广普及普通话，让全国人人都讲普通话，让普通话成为全国的“工作用语、服务用语和公共交际用语。最后，我想说：
推广普及普通话，
构建和谐新晋江。
人人都讲普通话，
处处盛开文明花。
文章之一
普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言，不同地方的人用各自地方言对话时，就会出现隔阂，造成双方产生许多不必要的误会，甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言—普通话。
听爸爸说1979年对越反击战时，一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵，他立即向连长汇报：“报告连长，发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”，连长一听吓一跳，心想：一个营至少有百号人，这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报，部队首长立即派兵支援，但到那一看才一个敌兵....最后首长严厉批评了小战士，那个小战士也很委屈，就是因为他说的是地方土话误了大事。
其实这种事例还很多很多，有时还可能因土话让人失去生命，所以我们不能小看它，我国是个多民族国家，即便是同一个省不同市都有不同的语言，在这种情况下就更需要普通话了，否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。
如果说土话是个门，那么普通话就是开启这扇门的钥匙;如果说土话是使两岸隔开的江河，那么普通话就是连接心灵两岸的大桥，使人与人的心灵连接在一起......
让我们大家都来学普通话来说普通话，让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽，让每一个华夏儿女都会说普通话，让普通话在各民族间架起友谊的桥梁，架起爱的语言，让因语言不通而产生隔阂的历史成为过去，让每个中国人都会说普通话，会说普通话是我们的骄傲!
文章之二
普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进行一次调查活动，我们就选择了离家和学校最近的菜市场，看一看菜市场里有多少人不会说普通话，把哪些字写错了。在菜市场，我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点，“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”，这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议，并让他们及时纠正。
关于普通话的使用，很多菜农都说：“我们说的不太标准，所以一般都用本地话说，但是若遇到外地人，听不懂我们方言的话，我们就必须说普通话了。”
我们特别行动小组就随机想出了新的方案：现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长，我率先上场了。“阿姨您好，我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组，我们可用普通话对话吗?阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。
“阿姨，这是什么菜呀?”
“这是茄子。”
我立即纠正了茄子的“子”是平舌音。我又趁机问道：“这长的是什么呀?”
“山药，可以煲汤也可以做菜。”阿姨还给我做了解释。
我又纠正了山药的“药”不读“哟”。“谢谢您的配合，耽误您卖菜了吧!”
“没关系的，我还学说了普通话呢!”阿姨有点不好意思地说。
其他成员也相继做了调查。我班的“超级男生”——绉爱吉，那歌声能让我们全班陶醉呢!下面就看他的啦。
“叔叔您好，你标牌上的字写得不太规范……”
“我们这可是大学生写的呢，怎么会有错，没看正忙着的吗?去去去，别耽误生意。”
来一个当头一棒，我们不灰心，继续寻找下一个目标。
市场各摊位的灯都亮了起来，我们有收获也有小小的失落。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。这样对我们祖国的日切发展是有帮助的。让我们全国的语言统一起来，共同学习普通话，让我们的生活更加方便，更加快捷，免除掉那些语言的困惑。推广普通话，便捷你我他!
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