社会主义核心价值观青少年思想道德教育
青少年是中国特色社会主义事业接班人，他们的思想境界和道德水平关系民族未来、国家前途和社会兴衰。对青少年开展有效的思想道德教育，引领其建立正确的价值观刻不容缓。党的“十八大”报告提出，“倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”报告以简洁凝练的“三个倡导”、二十四个字对社会主义核心价值观做出了最新概括，突出了社会主义核心价值体系建设的重要地位，为青少年思想道德教育指明了方向。
一、深入理解社会主义核心价值观
(一)社会主义核心价值观
“富强、民主、文明、和谐”从国家层面明确了奋斗目标，这是中华民族的共同心愿，集中体现了中国特色社会主义现代化建设的长远目标和价值追求，符合全民族的共同利益。中华民族的伟大复兴需要几代建设者的不懈努力，在这场接力赛中，即将接过下一棒的青少年需要有明确的奋斗目标鼓舞斗志、振奋精神，才能取得新的胜利。“自由、平等、公正、法治”从社会层面彰显了时代要求。这体现着社会主义社会的基本属性，反映了现代文明社会的共同特征，对于加快改变社会风貌，剔除现有思维方式中落后的观念，构建合理的体制，调整社会关系具有重要意义。青少年建立这样的基本价值观将对建成和谐社会起到积极作用。“爱国、敬业、诚信、友善”从个人层面提出了道德准则，体现了社会主义价值标准和现代公民道德原则的有机统一，是对全体公民行为规范的基本要求。
社会主义核心价值观的三个基本层面是紧密联系、有机统一的整体，共同构成了中国特色社会主义的精神内核，是马克思主义理论体系的丰富和发展，为青少年思想道德教育提供了必要的理论指导。
(二)以社会主义核心价值观引领青少年思想道德教育的方向
当前，我国正处于全面建成小康社会的关键时期，社会结构发生了深刻变化，经济社会的高速发展和传统利益格局的调整必然催生多种社会思潮。在此过程中，必须牢牢把握青少年思想道德成长的正确方向，增强青少年明辨是非的能力，以抵御腐朽思想文化的渗透，切实维护国家文化安全和社会稳定。
社会主义核心价值观是社会主义事业的精神内核，十八大据此做出的战略部署明确了青少年的价值观培养方向，要求全社会特别是教育工作者要积极帮助青少年理解并践行社会主义核心价值观，努力把青少年培养为中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。因此，用社会主义核心价值观指引青少年思想道德教育、实现对青少年价值引领，是我国思想政治教育工作的长期战略任务。
二、青少年思想道德教育现状分析
(一)青少年成长的社会环境发生深刻变化
我国改革开放三十多年来取得了举世瞩目的辉煌成就，经济社会持续快速发展，人民生活水平不断提高。当代青少年正处于有史以来最好的成长环境——优越的物质文化生活条件和开放的信息文化环境。相比于父辈，一方面，他们的眼界更开阔，思维更活跃，获取信息的渠道更丰富，接受新知识、新技术、新观念的能力更强;另一方面，由于市场经济所产生的功利主义、拜金思想、个人利益至上等负面因素对青少年有一定的潜在威胁，青少年的价值观更易被干扰，容易出现功利思想严重、价值取向扭曲、责任意识淡化的现象。
(二)青少年思想道德教育存在的不足
1.学校教育重视不足、手段僵化。青少年思想道德教育必须贯穿日常教育教学的全过程，但实际教育中青少年思想道德教育往往地位不够突出，与日常教育教学工作脱节。部分学校片面追求升学率等数字指标，把青少年思想教育工作弱化、边缘化，个别学校甚至单一使用考试成绩作为对学生的评价，背离了教育的初衷。与此同时，现有的思想道德教育手段僵化，滞后于时代发展，与当代青少年的实际要求不相适应。许多学校重校内教育轻校外教育，采用单一的灌输说教手段，难以引发青少年的兴趣和共鸣，教育效果不理想。
2.社会教育环境复杂。社会环境对青少年思想道德有重要的影响。在经济社会转型期，确有部分领域存在社会不公、风气不正等现象。针对此种情况，青少年往往无法把握问题的实质，容易草率地怀疑所受的思想道德教育，产生极端的想法甚至采取偏激的行为。近些年青少年犯罪率有所抬头与社会环境的复杂化有密切联系。
3.家庭教育错位。家庭教育是青少年教育体系的重要组成部分，作用不可取代。然而，目前家庭教育错位，部分家长存在严重的功利思想，重视知识技能培养忽视思想道德教育，家长过多关注孩子的生活质量和学习成绩，忽视了对孩子道德品质的要求。
4.信息多元化的考验。新媒体将影音文字与观点信息相整合，强调互动性、时效性，准入门槛低，传播范围广，舆论话语权从精英走向大众。这一方面为广大求知若渴的青少年提供了海量信息，另一方面冲击着青少年的思想。因为信息来源复杂多端，真伪难辨，需要受众具备相当的阅历、学识和思辨能力分辨真伪，而大多数青少年缺少这种能力。所以，封建反动、暴力色情等不良信息容易毒害青少年，对思想道德教育形成巨大冲击。
三、以社会主义核心价值观引领青少年思想道德教育的有效途径
(一)更新观念，充分重视青少年思想道德教育
新形势下，全社会要更加重视青少年的思想道德教育，齐抓共管，通力合作，共同推进这项工作。
1.各级党政部门要更新观念。要将青少年思想道德教育提升到与经济建设同等重要的地位，结合思想道德教育的特点制定科学合理的管理评估机制，避免过度依赖数字指标，要加大投入，保障充足的资源供给。
2.学校教育体系要变革教育理念。要将“三个倡导”落到实处，改革片面重视智育的评估考核模式，将思想道德教育放到同等重要的位置，将培养合格的中国特色社会主义事业接班人、塑造现代社会公民作为重要任务。“师者，所以传道授业解惑也。”教育工作者的首要工作是传道育人，要加大对青少年思想道德品质的培养，实现真正意义上的素质教育。
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