亚里士多德曾经把教师称为“阳光下最崇高的职业”。以下是小编整理的教师节手抄报，欢迎参考借鉴。
教师心中的根
自1985年从天津幼儿师范学校毕业，高歌今来到了河东一幼工作，三十年如一日，情系幼教的无悔与执著从未改变，每天和孩子在一起活动，与老师探讨教学已经成为她的习惯，她把全部的心血都投入到了幼儿教育事业中。
“幼儿园如同一棵树，根正才能叶茂。我愿做教师心中的根，带领大家走好幼儿园发展之路。”高歌今如是说。
担任河东一幼园长不是件容易的事，五所园区处在河东区不同的地域社区内，而且相距较远，教师队伍参差不齐，管理成了制约发展的大问题。高歌今说：“要发展就要创新，管理创新是河东一幼领先发展的后劲。”她在河东区第一个尝试集团化连锁办园的模式探索，确定了在管理上统筹兼顾、和谐发展的思路。提出既要保持河东一幼原有的优势风格和特色，又要立足连锁式办园的实际不断创新。为此，在借鉴先进管理经验和方法的基础上，她带领导班子创立了“逐层管理，一级核算”的管理模式，实行总园长负责制，各执行园长责任制等。在对各分园统筹管理的同时，还实行“走动式”的项目管理，注重各执行园长一定的自主权限，信任并支持他们结合各自园所的实际来创新，在统一的办园理念之下让各园办出特色、形成风格、提升水平。百花园里争妍斗奇，如今的河东一幼各分园蒸蒸日上，特色凸显，孩子快乐成长。
园所文化是幼儿园管理的内涵和灵魂。高歌今坚持把培育高品位、高质量的园所文化作为幼儿园管理创新发展的方向。在继承河东一幼多年形成的良好园风的基础上，她提出了“科研强园，让老园蒸蒸日上;文化立园，让品牌熠熠生辉”的思想，唱响了“永不满足，勇攀高峰”的河东一幼精神。她精心设计了代表园所形象的拟人“大拇指”，旨在用第一、最棒的激励方式潜移默化地影响教职工和幼儿，让“我最棒”的观念和自信心深入到每一位教职工和幼儿的心中。
多年来，高歌今还将融情理念注入幼儿园文化立园管理中，重视教职工愉悦的情感效应。她经常深入一线与教师们交流思想、促膝谈心，引导大家珍爱自己、快乐工作。她坚持放大每个人的优点和长处，鼓励教职工之间互助合作和资源共享，形成互相激励、互相帮助、共同进步的良好氛围。她经常深入一线与教师们交流思想、促膝谈心，引导大家珍爱自己、快乐工作。她坚持关心爱护每一位教职工，无论大事小情，他们的所思、所想、所盼，都牵着她的心。老师们遇到什么困难，她总是尽全力给与帮助解决，遇到谁家中有事或生病，无论多忙，她都亲自探望慰问。
她还积极带动党员干部，将爱与关心教师辐射到爱周围和社会的人，将幼儿园文化育人带给每一个人。她筹划和启动了“爱心永驻”“爱心基金”等工程，接纳残疾儿童，在幼儿园里和同龄的孩子们一起生活学习，并开设爱心课堂由优秀的教师组织活动、游戏;每到“六一“儿童节河东一幼的孩子们都要到启智学校、社区与残障儿童、散居孩子联欢，带去礼物和祝福共庆节日，在七年的时间里已经使四个社区的不计其数的小朋友接受到了爱的礼物、感受到了爱的温暖，体味到了人间的真情。