英语其实并没有大家想象中的这么困难，我们只要掌握了一定数量的词汇，就会让我们学英语变得很简单的呢。今天小编带来一幅超简单的英语手抄报，很适合幼儿刚开始学英语的时候呢，一起来欣赏吧。
单词记忆法
一分类记忆：
把单词进行分类， 如：颜色文具动物食品称谓职业等，进行分类记忆。
二整体记忆：
把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night, sight等。
三形象记忆：
如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。
五年级英语手抄报：单词记忆法
四加法记忆：
如：sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五比较记忆：
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
英汉比较 如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 单复数的比较 如：good-goods, glass-glasses, wood-woods 同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
六读音记忆：
英语是一种以表音为主要特征的字母文字，可以按字母拼读，容易学习。表音文字，一般说来，书写和拼读应当是一致的，所以读音记忆法应当成为记忆策略的首选。读音记忆法的前提是读音一定要准，根据字母组合读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。
七感官记忆：
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听嘴读手写眼看心记等。
五年级英语手抄报：单词记忆法
八卡片记忆：
自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
九复习记忆：
通过有计划的复习来达到长时记忆的目的。外语学习者不断地学习外语，不断地加强记忆，开始时复习时间间隔要短，然后间隔逐渐加大。
例如：初次复习 分钟后复习一次， 分钟后复习一次， 小时后，一天后，二天后，一周后再复习一次，以此类推，直到熟练掌握为止，我们可以称之为“螺旋式上升”的模式，因为学习者在复习的同时也在学习新知识，所以教师在教学过程中，一定要掌握好旧知与新知的关系。
十睡眠记忆：
晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。
更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
五年级英语手抄报：单词记忆法
快乐周末 A Happy Weekend
This weekend, our family had a big get-together. My grandparents said they haven’t seen us for a long time. So they asked all of us to come home this weekend. My uncle’s family and mine all came home on time. Their adults talked happily and I played with my little cousin. I haven’t had such a great time for a long time. This weekend, I could play, eat big meal and receive present. I love family time.
这个周末，我们家有一个大聚会。我爷爷奶奶说很久没见到我们了。就叫我们这周周末回家。我叔叔他们一家和我们家都准时回到家。他们大人聊得很开心，我就和我的小堂妹一起玩。我很久没玩得这么开心了。这个周末，我可以去玩，吃大餐，收礼物。我真的太喜欢家庭时间。