四年级语文读书手抄报

时间:2017-12-19 编辑:超林 手机版

  读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。以下是小编带来四年级语文读书手抄报的相关内容,希望对你有帮助。

四年级语文读书手抄报

  四年级语文读书手抄报【1】

四年级语文读书手抄报

  四年级语文读书手抄报【2】

四年级语文读书手抄报

  四年级语文读书手抄报【3】

  语文学习的要求

  1.运用想象和联想

  想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。 比如:再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文的内容和情景。在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感 悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中,会有效地提高学生的写作水平。

  2.积极主动地参与课堂活动

  在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文,也许学生的理 解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们都种能力。所以,同学们应该多思考,多提问,多研讨,使课堂 活动丰富多样,精彩纷呈。

  3.养成自控式的良好学习习惯

  语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。

[四年级语文读书手抄报]相关文章:

1.四年级的语文手抄报

2.四年级语文手抄报

3.四年级上语文手抄报

4.四年级语文手抄报相关资料

5.四年级语文手抄报内容大全

6.小学四年级语文手抄报内容

7.四年级快乐学语文手抄报内容

8.语文手抄报:生活处处有语文

9.语文手抄报的内容

10.关于语文手抄报

四年级语文读书手抄报相关推荐