寒假语文手抄报五年级

时间:2018-03-08 语文手抄报 我要投稿

  语文不是一篇篇应试作文,也不是一份份模拟试卷。它可以是天空中的一朵云彩,它可以是原野上的一朵蒲公英,它可以是一双双清澈明亮的眼睛,观人世沧桑,看人间温情。下面是寒假语文手抄报,欢迎参考阅读!

寒假语文手抄报五年级

  寒假语文手抄报1

寒假语文手抄报五年级

  寒假语文手抄报2

寒假语文手抄报五年级

  寒假语文手抄报3

  寒假语文手抄报内容1:语文

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句,我也轻轻的掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,值挂云帆济沧海”的豪放;李商隐“留得残荷听雨声”的低沉:苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”的旷达:还有柳永“杨柳岸,晓风残月。”的婉约都各有千秋。

  我被你迷住了,我的语文!

  因为有你,中国上下五千年的历史才得以向人们娓娓道来。而你的演变却演绎着中国的文明史。

  因为有你,今天的风景才会成为名胜。试想如果没有了张断的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”的意境今天的寒山寺钟声将淡泊索然;如果没有了杜牧的“烟笼寒水月笼纱,夜泊秦怀近酒家。”这痛彻心扉的忧郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的伤感。

  我追寻你,我的语文!

  幸哉!因为有了你,中国的文化也便跳出了污泥,从此一道道神光射向世界。

  语文从这古人口中娓娓道出;被当阳桥头的张飞一声吼出;从忧国忧民的范仲淹笔下流出。语文在浔阳江头琵琶女琴弦上荡漾。语文带我们到天姥山的仙人洞体验神奇,到景阳冈的奇石上感受惊险;它让我们深知“逝者如斯”的感慨;“才下眉头,却上心头”的忧愁;“对酒当歌,人生几何”的无奈。

  我多么敬爱你,我的语文。你已走进我心,走进每个中国人的心!你是春风吹绿的我们的心灵;你是晨曦染红的地平线,陶醉了我们追逐的执着,编织着我们的五彩的梦幻……

  寒假语文手抄报内容2:学语文,用语文

  生活中,语文无处不在,语文,学了就要用。

  这学期,我们学了一篇课文,叫《走遍天下书为侣》,这篇课文给了我很大的启示。课文讲的是作者去周游世界,带了一本书,看了千遍万遍,每次的方法都不同,学到了知识,得到了乐趣。

  读了这篇课文,我的脑子里不禁浮现出以前我看书的情景。

  我捧着一本书,正坐在客厅里看着,虽说是“看”,可这其实是个假象,我的心思呀,早就飞到九霄云外了。我眼睛盯着书,心里想着“哼!干嘛看书呀,多没意思呀!”我走马观花地看着书,一个字也没记住,还在一直生气。

  五分钟、十五分钟、一个小时。。。。。。我坐在这儿看了两个小时,连一个好词也没记住,整本书看完了,还是一片空白,我在这儿想:看什么书呀,无聊死了!就这样,我边生气,边看书,白白浪费了两个多小时。

  读完《走遍天下书为侣》之后,不禁觉得我以前可笑又可气。文中作者把书看了一遍又一遍,都不觉得厌烦,而我,连一遍都没看完,就开始生气了。

  现在,我看书时非常认真,掌握了许多成语。瞧, 我坐在沙发上,津津有味地“品尝”着书的“美味”,我发现,书里面,酸甜苦辣,样样俱全。我边看书,边不厌其烦地画着好词好名,并且把它们牢牢地记在脑子里。

  现在,老师夸我作文进步了,我很高兴,我对书的兴趣更加浓厚了。

  《走遍天下书为侣》给了我很大的启示,使我爱看书了。哦,不跟你们说了,我要去看书了。记住,语文,学了就要用哦。

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